آخرین اخبار:
کد خبر:۱۲۶۹۱۱۹

تصویب الگوی ارزیابی و سطح‌بندی مراکز آموزش علمی‌کاربردی

الگوی ارزیابی و سطح‌بندی مراکز آموزش علمی‌کاربردی در صد و ششمین جلسه شورای نظارت و ارزیابی دانشگاه جامع علمی کاربردی تصویب شد.

به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، محمدرضا نیستانی سرپرست معاونت نظارت و سنجش صلاحیت حرفه‌ای دانشگاه با اعلام این خبر افزود: این الگو در راستای تحقق اهداف کلان دانشگاه جامع علمی کاربردی، ارتقاء کیفیت آموزش‌های علمی‌کاربردی و ایجاد ساز و کار شفاف برای سنجش و بهبود عملکرد مراکز و ارتقاء کیفیت آموزش‌های مهارتی، حصول داده‌های تمیز و تصمیم‌ساز و بهبود فرایند‌های نظارت و ارزیابی تصویب شد.

دکتر نیستانی تصریح کرد: این الگو با رویکردی جامع و هدفمند، در راستای اجرای دقیق‌تر آئین‌نامه نظارت و ارزیابی دانشگاه و تحقق سیاست‌های کلان ابلاغی رییس دانشگاه، طراحی شده است. وی افزود: ارزیابی اختصاصی رشته‌محور به منظور تصمیم‌سازی درباره پذیرش دانشجو، ارزیابی عمومی و تحلیل مؤلفه‌های واسط و پشتیبان برای هدایت و ارتقاء عملکرد مراکز، سطح‌بندی مراکز آموزشی جهت اعمال تدابیر تشویقی و ترغیبی و اعتباربخشی مراکز آموزش علمی‌کاربردی در چهار سطح از اهداف کلان این الگو می‌باشد.

سرپرست معاونت نظارت و سنجش صلاحیت حرفه‌ای دانشگاه جامع علمی کاربردی در ادامه اظهار داشت: ایجاد فرصت خوداظهاری برای مراکز، استفاده از ظرفیت‌های ستادی و استانی در فرآیند ارزیابی، تحلیل نشانگر‌های تخصصی و کیفیت‌بخش، ایجاد نظام تحلیلی چندبُعدی برای توصیف و مقایسه عملکرد مراکز آموزشی از سایر کارکرد‌های کلیدی این الگوست که مقاصدی، چون تحرک‌بخشی، رقابت‌سازی و کیفیت‌سنجی در بستر ساز و کار مدون و منسجم را دنبال می‌نماید.

دکتر نیستانی افزود: شورای نظارت و ارزیابی دانشگاه جامع علمی کاربردی پس از تصویب این طرح، بر لزوم شفافیت و اطلاع‌رسانی کامل نسبت به مفاد، جزئیات و فرایند‌های تحلیلی و محاسباتی الگوی ارزیابی و سطح‌بندی تاکید و مقرر نمود جزئیات در اختیار ذینفعان و بهره‌برداران به‌نحو مقتضی قرار گیرد. وی تصریح کرد: آگاهی مراکز آموزشی نسبت به مؤلفه‌های کیفیت، اشراف نسبت به نشانگر‌های پایه و تامین موازین آموزش‌های علمی‌کاربردی، پیشرانی و تحرک مراکز در راستای تحقق نشانگر‌های متعالی و کیفیت‌بخش از دلایل نشر مفاد و جزئیات این طرح بوده است که منطبق با ارزش‌های مندرج در منشور اخلاقی نظام نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه جامع علمی کاربردی-ناتک- نیز می‌باشد.

سرپرست معاونت نظارت و سنجش صلاحیت حرفه‌ای دانشگاه جامع علمی کاربردی در خاتمه اظهار داشت: جزئیات این الگو شامل اهداف، روش اجرا، عوامل و نشانگر‌های ارزیابی و سطح‌بندی و آرای نظارتی و مقاصد آن از طریق پرتال اطلاع رسانی دانشگاه قابل مشاهده است.

ارسال نظر
captcha
*شرایط و مقررات*
خبرگزاری دانشجو نظراتی را که حاوی توهین است منتشر نمی کند.
لطفا از نوشتن نظرات خود به صورت حروف لاتین (فینگیلیش) خودداری نمايید.
توصیه می شود به جای ارسال نظرات مشابه با نظرات منتشر شده، از مثبت یا منفی استفاده فرمایید.
با توجه به آن که امکان موافقت یا مخالفت با محتوای نظرات وجود دارد، معمولا نظراتی که محتوای مشابهی دارند، انتشار نمی یابد.
پربازدیدترین آخرین اخبار