اسدی: بدون نیروی انسانی توانمند، هیچ زیستبوم نوآوری شکل نمیگیرد

به گزارش خبرنگار دانش و فناوری خبرگزاری دانشجو، علی اسدی در سومین دوره آموزشی توانمندسازی نیروهای کلیدی برای مدیریت پارکهای علم و فناوری که از صبح امروز در پارک علم و فناوری دانشگاه تهران در حال برگزاری است، ابراز امیدواری کرد طی دو روز برگزاری این دوره، بتوانند تمام ظرفیتها و مسئولیتهای خود را در اختیار شرکتکنندگان قرار دهند تا این آموزشها در نهایت اثرگذاری لازم را در توسعه زیستبوم نوآوری کشور داشته باشد.
وی با اشاره به موضوع کارگاه با عنوان «توانمندسازی مدیران و کارکنان علم و فناوری»، نیروی انسانی را یکی از مهمترین بخشها در عرصه حکمرانی فناوری دانست که باید توجه ویژهای به آن شود.
اسدی افزود: خوشبختانه دکتر شهیکی، معاون فناوری وزارت علوم نیز با هدفگذاری دقیق، این موضوع را بهعنوان یکی از چالشهای اساسی زیستبوم فناوری شناسایی کردهاند.
رئیس پارک علم و فناوری دانشگاه تهران با تأکید بر اینکه نیروی انسانی مهمترین مؤلفه هر سازمان است، اظهار داشت: متأسفانه در بسیاری مواقع از نقش نیروی انسانی غفلت میشود و تمرکز سازمانها تنها بر منابع مالی قرار میگیرد، در حالیکه اگرچه اعتبارات اهمیت دارند، اما محرک اصلی پیشرفت سازمان، نیروی انسانی توانمند و متخصص است.
وی ادامه داد: برخی کشورها با وجود برخورداری از درآمد سرانه بسیار بالا ـ حتی بیش از ۲۰۰ هزار دلار در سال ـ هنوز توسعهیافته محسوب نمیشوند. در مقابل، کشورهایی وجود دارند که بدون برخورداری از منابعی، چون نفت و گاز، تنها با تکیه بر سرمایه انسانی، تخصص نخبگان و تولید فناوری و نوآوری، به جمع کشورهای پیشرو پیوستهاند.
اسدی خطاب به شهیکیتاش، معاون وزیر علوم، درخواست کرد برنامههای توانمندسازی به سطوح مختلف مدیریتی و کارشناسی نیز گسترش یابد.
او با اشاره به چالشهای موجود در پارکهای علم و فناوری گفت: گاهی مانند والدینی عمل میکنیم که تمام تمرکز خود را بر فرزندان، یعنی شرکتهای دانشبنیان، میگذارند و از مجموعه اصلی غافل میشوند. بهجای سرمایهگذاری در توسعه فردی و سازمانی، صرفاً به حمایت از شرکتها بسنده میکنیم.
وی تأکید کرد: اولویت اصلی باید ارتقای نگرشی و مهارتی نیروی انسانی پارکها باشد تا همزمان با حرکت در لبههای فناوری، توانمندی لازم برای پاسخگویی به نیازهای فناوران و بازار را نیز داشته باشند. بنابراین، آموزش و بهروزرسانی دانش مدیران و کارکنان باید بهصورت مستمر دنبال شود.
رئیس پارک علم و فناوری دانشگاه تهران خاطرنشان کرد: توانمندسازی نیروی انسانی باید در تمامی لایههای سازمانی گسترش یابد تا پارکها علاوه بر پشتیبانی از شرکتها، خود نیز به عنوان نهادهایی پویا و دانشمحور ایفای نقش کنند.
او با تأکید بر ضرورت توانمندسازی کارشناسان و کارکنان پارکها و تقویت همکاری میان دانشگاه، دولت و جامعه، به آخرین نشستهای بینالمللی حوزه علم و فناوری اشاره کرد و گفت: در این نشستها پنج محور اصلی شامل نوآوری، توسعه، هوشمندی، همکاری بینالمللی و انسانمحوری مورد توجه قرار گرفت. مهمترین اصل، قرار گرفتن انسان و منابع انسانی در مرکز فعالیتهاست؛ زیرا بدون تحقق این امر، سایر برنامهها به نتیجه مطلوب نخواهند رسید.
اسدی ادامه داد: در نشست اخیر، ۴۲ پروژه همکاری بینالمللی به امضا رسید که نشاندهنده تقویت جدیتر حرکت به سمت فعالیتهای دانشبنیان و توسعه دیپلماسی دانشگاهی است. یکی از اهداف اصلی دانشگاه تهران نیز از ابتدا همین رویکرد بوده است؛ اما تحقق آن نیازمند نیروی انسانی توانمند و متخصص است.
وی با اشاره به چالش شرکتهای دانشبنیان در توسعه بازار افزود: بسیاری از شرکتها در تجاریسازی محصولات خود در خارج از کشور با مشکلاتی مواجه هستند و این موضوع، ضرورت حرکت جدیتر به سمت بینالمللیسازی را دوچندان میکند. همچنین فناوریهای نوظهور ما را ملزم میکنند تا شتاب بیشتری در مسیر نوآوری داشته باشیم.
اسدی به نمونهای از همکاریهای موفق اشاره کرد و گفت: مشارکت دانشکده برق دانشگاه تهران با دانشگاه علوم پزشکی منجر به تولید محصولاتی شده که اکنون توان صادرات دارند و شرکتهای سازنده در حال ورود به بازارهای بینالمللی هستند.
رئیس پارک علم و فناوری دانشگاه تهران در بخش دیگری از سخنانش به موضوع نواحی نوآوری پرداخت و افزود: واقعیت این است که زیرساختهای موجود دانشگاه بهتنهایی پاسخگوی نیازها نیست. ظرفیتهای ارزشمندی در بخش خصوصی و حوزه شهری وجود دارد و تاکنون هماهنگیهای خوبی برای ایجاد مرکز نوآوری تهران میان دانشگاه، شهرداری، معاونت علمی و وزارت علوم انجام شده است؛ امید میرود با حمایت وزارتخانه، این روند سرعت بیشتری بگیرد.
وی در پایان با قدردانی از همکاریهای صورتگرفته، تأکید کرد تحقق این برنامهها نیازمند همافزایی مستمر میان دستگاهها و توجه ویژه به توسعه سرمایه انسانی است.