انتقاد دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی از وزارت علوم و دانشگاه‌ها

به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، به نقل از شورای عالی انقلاب فرهنگی، علی انتظاری استاد جامعه شناسی از دانشگاه علامه طباطبایی و میثم جلالی عضو هیئت علمی دانشگاه علم و صنعت و حجت الاسلام والمسلمین عبدالحسین خسروپناه دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی و مجید سلیمانی عضو هیئت علمی دانشگاه تهران به موضوع «دانشگاه در مقابل آشوب، فحاشی و مداخله خارجی» پرداختند و به پرسش‌ها در این باره پاسخ دادند.

حجت الاسلام خسروپناه دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در پاسخ به این سئوال که در اتفاقات اخیر چرا دانشگاه از یک جنبه و هویت استقلال طلبی که همواره ضد استکباری بوده است، مخالف مداخله خارجی بوده است، حداقل بخشی یا برخی در دانشگاه‌ها حمایت ازحمله نظامی خارجی را مطرح می‌کنند، یا از عناصر مزدور رژیم صهیونیستی حمایت از آنها را مطرح می‌کنند گفت: این را از ابعاد مختلف باید بررسی کنیم، اولا باید توجه کنیم که این توصیف دقیق است، دانشگاه‌های ما بشود یک دانشگاهی که ۱۲ هزار دانشجو دارد، یا ۴۰ هزار دانشجو دارد، کمتر، بیشتر، ۵۰ نفر، ۱۰۰ نفر می‌آیند یک شعار‌های ناهنجار می‌دهند، فحاشی می‌کنند، توهین می‌کنند، آخر نباید به نام دانشگاه و به نام دانشجویان تمام کنیم.

وی ادامه داد: بسیاری از دانشجویان درهمان دو سه روز کلاس رفتند، اساتید رفتند تدریس کردند، ولی یک عده‌ای متاسفانه نامعقول رفتار‌های و کنش‌ها و کردار‌های غیر عقلایی انجام دادند، شاید یکی از علت هاش این باشد، که بعضی از مدیران و مسئولان آموزش عالی ما به جای مدارا، مداهنه می‌کردند، ما قطعا باید اهل مدارا باشیم، ولی اهل مداهنه نباشیم.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی افزود: نکته دوم این که بار‌ها مقام معظم رهبری از کرسی‌های نظریه پردازی و کرسی آزاد اندیشی سخن گفتند، ما همه این را در شورای عالی انقلاب فرهنگی تصویب کردیم، بار‌ها و بار‌ها ما به وزارت علوم، به روسای دانشگاه‌ها تاکید کردیم، از این ظرفیت استفاده کنید، بستر را و فضا را مهیا کنید، دانشجویان بیایند حرف‌های شان را بزنند و فرهنگ گفت‌و‌گو را پیدا کنند که متاسفانه آن گونه که تاکید‌ها می‌شد، انجام نشد.

وی درباره اینکه آیا در خصوص برگزاری کرسی‌های آزاد اندیشی کمک کم کاری صورت گرفته است افزود: به نظرم بله کم کاری صورت گرفته است، نکته سوم که مهم است این است که این که فرمودید چرا اینها چنین نگاهی دارند که حتی حاضرند چراغ سبزی به دشمن نشان دهند که رفتار خشونت آمیز از سوی دشمن کشور عزیزما ببیند، اینها این وضعیت فضای مجازی که عزیزمان اشاره کردند، یک نوع فردگرایی در این افراد ایجاد شده است، اصولا آدم‌هایی که گرفتار فردگرایی می‌شوند، این فرد گرایی آنها را از جمع گرایی که دور می‌کند، آن حس هویت ملی و تعقل به کشور کاهش پیدا می‌کند و به راحتی می‌بینید پذیرای تجزیه کشور و حضور دشمن قدار و خونین در کشورشان است، فکر هم نمی‌کنند، چون گرفتار نوعی تخیل هستند.

وی ادامه داد: اصولا فضای مجازی تخیل سازست تا تعقل گرا، لذا اینها در یک تخلیلی به سر می‌برند خیال می‌کنند وقتی که دشمن آمد اینها به یک آرامشی پیدا می‌کنند، غافل از این که وقتی دشمن ورود کند تمام ساحت ها، امکانات و زیرساخت‌های کشور را آسیب می‌زند و این آسیب آنها را هم دچار نوعی بحران در زیستن می‌کند، این غفلت است زاییده همین تخلیل گرایی است که ریشه در فردگرایی دارد که در اثر فضای مجازی اینها پیدا کردند.

وی ادامه داد: اگر روحانیون ما در دانشگاه‌ها، اگر مسئولین دفاتر نهاد در دانشگاه ها، یک قدری ارتباط شان بیشتر کنند با این خوابگاه‌های دانشجویان، با دانشجویان ارتباط و گفتگوی بیشتری داشته باشند، اگر معاونت‌های فرهنگی دانشگاه، ما سند دانشگاه اسلامی داریم که همه بحثی که عرض کردم در این سندست، رئیس اجرایی شدن سند دانشگاه اسلامی وزیر علوم است و وزیر علوم مسئول شورای اسلامی شدن دانشگاه‌ها است، وقتی از اسلامی شدن دانشگاه‌ها سخن می‌گوییم منظور همین حرف هاست، کرسی آزاداندیشی باشد، گفتگوی آزاد باشد، راحت نقد بکنند و با رعایت اخلاق و منطق همدیگر را نقد کنند، همه اینها در این سند دانشگاه اسلامی آمده است.