تربیت واقعی در مکتب تربیتی شهید امام خامنه‌ای

 به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، فلسفه‌های تربیتی به دنبال تعریف دقیق و تحدید ماهیت رابطه تربیتی هستند. در مکتب تربیتی شهید امام خامنه‌ای، تربیت واقعی تربیتی است که به «انقلاب درونی» متربی منتهی شود. روشن است که تصعید «رابطه تربیتی» به این نوع تغییر درونی، درون‌زا، اختیاری و ارادی، شخصیت‌پایه و معرفت‌بنیاد، دلالت‌های تربیتی فراوانی در طراحی «نظام تربیتی» دارد و مبتنی بر آن اصول، روش‌ها و فنون تربیتی باید بازآرایی شود.

«رهبر کبیر انقلاب» امام خمینی در پیام به فرماندان نظامی چنین گفته‌اند: «آنان که رمز پیروزى را مجهز به جهاز شیطانى و «میگ»‌ها و «میراژ»‌ها مى‌دانند و ایمان به غیب و خداوند قادر را به حساب نمى‌آورند و دم از پیروزى قادسیه مى‌زنند و رمز پیروزى قادسیه و مؤمنان صدر اسلام را باز نیافته‌اند و قدرت ایمان و شهادت طلبى را نمى‌فهمند، باید با شکست مفتضحانه رو‌به‌رو شوند و گوشمالى الهى ببینند.... آنچه براى این جانب غرورانگیز و افتخارآفرین است روحیه بزرگ و قلوب سرشار از ایمان و اخلاص و روح شهادت طلبى این عزیزان- که سربازان حقیقى ولى اللَّه الاعظم- ارواحنا فداه- هستند، و این است فتح الفتوح. (صحیفه امام، ج ۱۵ ص ۳۹۵)

«رهبر شهید انقلاب» در تفسیر این مبنا چنین گفته‌اند: «امام ره در بیانیه¬ای در چند سال قبل فرمودند فتح الفتوح انقلاب اسلامی، ساختن جوانانی از این قبیل است». (۱۰ / ۱۰/ ۱۳۶۹)؛ «در صدر اسلام، فتح الفتوح یک حادثه نظامی بود. مسلمانان مدت زمانی در منطقه‌ای از مناطق شرقی آن روز میدان¬گاه جنگ و غربی امروز ایران، معطل شدند تا توانستند چند دژ را بگیرند. وقتی گرفتند، گفتند این فتح الفتوح است. امروز هم در تاریخ فتح نهاوند و جلولا، به نام فتح الفتوح خوانده می¬شود؛ یعنی یک حادثه نظامی. امام ما فرمود فتح الفتوح انقلاب اسلامی نه یک حادثه نظامی که یک حادثه انسانی است یعنی پیدایش این جوانان (۷/ ۹/ ۱۳۶۸).

قابل ذکر است که شاگردان شهید امام خامنه‌ای یعنی نیرو‌های نظامی و انتظامی و محور مقاومت اکنون در این جنگ نابرابر آمریکایی-صهیونی، به زیبایی مبتنی بر آن «تحول درون‌زای توحیدی» درحال مقاومت و مقابله با جبهه کفر و نفاق هستند.