تدوین برنامه راهبردی ۱۴۰۵ تا ۱۴۱۰ دانشگاه امیرکبیر با محور آسیب‌شناسی وضعیت فعلی و جلب مشارکت دانشکده‌ها
آخرین اخبار:
کد خبر:۱۳۹۵۴۵۳

تدوین برنامه راهبردی ۱۴۰۵ تا ۱۴۱۰ دانشگاه امیرکبیر با محور آسیب‌شناسی وضعیت فعلی و جلب مشارکت دانشکده‌ها

رئیس مرکز مطالعات و برنامه ریزی راهبردی با تأکید بر ضرورت تدوین برنامه راهبردی جدید دانشگاه، از آغاز فرآیند آسیب‌شناسی وضعیت موجود و جلب همکاری رؤسای دانشکده‌ها برای ترسیم مسیر آینده تا سال ۱۴۱۰ خبر داد.
تدوین برنامه راهبردی ۱۴۰۵ تا ۱۴۱۰ دانشگاه امیرکبیر با محور آسیب‌شناسی وضعیت فعلی و جلب مشارکت دانشکده‌ها

به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، به نقل از دانشگاه، صنعتی امیرکبیر، گئورگ قره‌پتیان، رئیس مرکز مطالعات و برنامه ریزی راهبردی دانشگاه صنعتی امیرکبیر، در نشست شورای دانشگاه با اشاره به اهمیت تدوین برنامه راهبردی دانشگاه، اعلام کرد: در این راستا جلب همکاری رؤسای دانشکده‌ها در دستور کار قرار گرفته تا برنامه‌ای جامع در بازه زمانی ۱۴۰۵ تا ۱۴۱۰ تهیه و منتشر شود.

وی با اشاره به اقدامات پیشین در این حوزه افزود: پیش از این، با تلاش‌های صورت‌گرفته از سوی همکاران ارجمند، راهبرد‌هایی برای دانشگاه استخراج شده بود و اکنون لازم است این مسیر با تدوین برنامه جدید به روز شود.

دکتر قره‌پتیان با تأکید بر ضرورت نگاه آینده‌نگر در این برنامه اظهار کرد: در تدوین برنامه راهبردی باید مشخص شود که دانشگاه در حال حاضر در چه وضعیتی قرار دارد و تا سال ۱۴۱۰ به چه جایگاهی باید برسد.

رئیس مرکز مطالعات و برنامه ریزی راهبردی ادامه داد: بر همین اساس، لازم است وضعیت موجود دانشگاه به‌دقت مورد بررسی قرار گیرد تا بتوان مسیر حرکت از شرایط فعلی به وضعیت مطلوب را ترسیم کرد.

این عضو هیأت علمی دانشگاه صنعتی امیرکبیر با اشاره به اهمیت آسیب‌شناسی افزود: برای دستیابی به این هدف، انجام یک آسیب‌شناسی دقیق از وضعیت موجود ضروری است؛ به‌گونه‌ای که مشخص شود دانشگاه در حال حاضر نسبت به برنامه ریزی‌های قبلی در چه نقطه‌ای قرار دارد و تا چه میزان برای مواجهه با آینده آمادگی دارد.

وی تصریح کرد: در این فرآیند دو دیدگاه اصلی مدنظر قرار دارد؛ نخست، تعیین جایگاه فعلی دانشگاه و دوم، ارزیابی میزان آمادگی برای آینده.

دکتر قره‌پتیان خاطرنشان کرد: در مدلی که برای این منظور طراحی می‌شود، ابتدا تشخیص وضعیت از منظر علمی انجام خواهد شد و سپس قابلیت تحول دانشگاه مورد ارزیابی قرار می‌گیرد تا برنامه‌ها صرفاً مبتنی بر ایده‌ها نبوده و از پشتوانه علمی برخوردار باشند.

رئیس مرکز مطالعات و برنامه ریزی راهبردی با بیان اینکه برای تحقق این اهداف از ابزار‌های علمی استفاده می‌شود، گفت: در همین راستا، طراحی و اجرای نظرسنجی در دستور کار قرار گرفته است.

به گفته وی، این نظرسنجی‌ها در سطوح مختلف دانشگاه از جمله ستاد، معاونت‌های دانشگاه و اعضای هیأت علمی انجام خواهد شد و فرم‌های مربوطه برای جمع‌آوری دیدگاه‌ها ارسال خواهد شد.

عضو هیأت علمی دانشگاه صنعتی امیرکبیر تأکید کرد: تمامی این اقدامات با رویکردی علمی انجام می‌شود تا برنامه راهبردی دانشگاه بر پایه داده‌ها و تحلیل‌های دقیق تدوین شود.

پربازدیدترین آخرین اخبار