مهمترین نتیجه حلقه‌های فکری دانشجویی، رفع شبهات دانشجویان است

 محمد علی سافلی در گفت‌وگو با خبرنگار «خبرگزاری دانشجو» در سمنان، گفت: یکی از مفیدترین کارهایی که می توان برای پربارتر کردن حلقه های فکری دانشجویی انجام داد، استفاده از تجربه افراد و سایر تشکل هایی است که پیش از این اقدام به برگزاری چنین جمع هایی کرده اند.

 

وی افزود: نشست ها و بحث های دانشجویی باید خارج از مسائل حاشیه دار، غیر ضروری و جنجالی برگزار و بیشتر حول مباحث فکری – فرهنگی که وظیفه دانشجو و دانشگاه است تبادل نظر صورت گیرد تا به اهداف خود دست يابد.

 

مسئول مرکز مطالعات بسیج دانشجویی دانشگاه سمنان تصریح کرد: مباحث و موضوعات تئوریک و اعتقادي، مبانی ایدئولوژیک و مسائل نظری یکی از مهمترین این موارد است که جای خالی آن به شدت در دانشگاه ها احساس می شود.

 

سافلی بيان داشت: حلقه های فکری دانشجویی را می توان به شیوه های مختلفی برگزار کرد که یکی از سودمندترین این اشکال، برگزاری کرسی های آزاد اندیشی و جلسات نقد و نظریه پردازی است که در آن همان طور که مقام معظم رهبری فرموده اند: عده ای دانشجو با سلایق مختلف و تفکرات متفاوت در جایی گرد هم می آیند و صحبت های یکدیگر را در فضایی سالم و به دور از تشنج نقد منصفانه می کنند.

 

وی گفت: خوب است که حلقه های فکری دانشجویی، مبنای کار کلاس های دانشگاه ها قرار گیرد و دانشجویان با مناظره و مباحثه بویژه در علوم انسانی و دروس معارف اسلامی از نظرات يكدیگر استفاده کنند.

 

مسئول مرکز مطالعات بسیج دانشجویی دانشگاه سمنان ادامه داد: موضوعات مهم داخلی مانند اسلامی شدن دانشگاه ها و بومی سازی علوم و مسائل روز دنیا همچون بحران اقتصادی غرب، فروپاشی نظام سرمایه داری و بیداری اسلامی در کشورهای عربی از موضوعات خوبی است که می تواند محور کار حلقه های فکری دانشجویی قرار گیرد.

 

سافلي خاطرنشان کرد: با تشکیل اصولی این حلقه های فکری، دست کسانی که می خواهند با متشنج نشان دادن فضا، دانشگاه و دانشجو را به سمت فتنه و اغتشاش ببرند، بسته و توطئه های گوناگون آنان برای همیشه خاموش می شود و به جای آن، جو پر نشاط و با طراوتی بر محیط های دانشجویی حاکم می شود.