خدمات ویژه علمی پژوهشی در قلمرو روان‌شناسی افراد استثنایی

به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، کیوان کاکابرایی مدیرمسئول نشریه «پژوهش‌های روانشناسی افراد با نیازهای ویژه» در دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه در گفت‌وگو با خبرنگار ما درباره اهداف، کاردکردها و محورهای فعالیت‌ این فصلنامه تشریح کرد: دانش منتج از روش علمی زمانی تکمیل می شود که نتایج آن به سهولت در اختیار شیفتگان علم قرار گیرد. بر این اساس، نمایه و انتشار نتایج پژوهش‌ها سلامت محور در راستای حل مسائل حل‌شدنی جامعه از اهمیت کاربردی فراوانی برخوردار است و استمرار این روند مهم علمی، نقشی بی‌بدیل در تحول سلامت روان جامعه دارد. به بیان دیگر اهتمام به ایجاد بستری برای تبادل علمی در میان علاقه‌مندان، پژوهشگران و دانش‌پژوهان، گستره روان شناسی تا حد زیادی زمینه حل مسائل مهم روانی- اجتماعی جامعه را فراهم می‌کند.

وی اضافه کرد: روند و هدف مجله «پژوهش‌های روانشناسی افراد با نیازهای ویژه»، پرداختن به مسائل مهم قلمرو روان‌شناسی افراد استثنایی  است، قلمروی که بسیار گسترده و پیچیده بوده و به افرادی اطلاق می‌شود که از ابعاد زیستی، شناختی، روانی، ادراکی، شخصیتی، اجتماعی  و.. با نُرم جامعه متفاوتند و نیازمند خدمات ویژه هستند و  زمینه‌های پیشگیری بهداشتی، شناسایی، آموزشی، توانبخشی و درمانی و اقدامات به‌هنگام در خانواده و جامعه شامل می شوند.

به گفته کاکابرایی، محورهای مهم نشریه ارکان مختلفی را دربرمی‌گیرد؛ ازجمله افراد کم‌توان و ناتوان، افراد تیزهوش خلاق و بااستعداد و افراد در معرض خطر که هر کدام انواع، طبقه‌بندی های مختلفی دارند و مسائل مرتبط با آنها مانند پیشگیری، آموزش، توانبخشی، خانواده، جامعه و...مد نظر قرار دارد.

عضو هیئت علمی گروه روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی کرمانشاه با بیان اینکه هیئت تحریریه نشریه، گرایش‌ها، تخصص‌ها و حوزه‌های مختلف علوم رفتاری کشور را به خود اختصاص داده است، گفت: این نشریه با تحولات اجتماعی و روح زمان، مسیر آینده  را منطبق بر حل مسائل جامعه با نقش محوری فناوری کمکی، را نیز مد نظر قرار داده است. به بیان دیگر پژوهش‌ها برای رفع تضادها و  پیشبرد دانش جدید همواره در حال تحول هستند؛ بنابراین ازجمله مهمترین ویژگی‌های مهم دانش منتج از روش علمی؛ تازگی، اصالت و دسترسی و دوری بودن آن است که با ذات وضعیت جامعه و مشکلات موجود آن نیز  می بایست منطبق  باشد.

وی اظهار کرد: در قلمرو علوم انسانی به ویژه قلمرو روان شناسی  بین وضعیت موجود با وضعیت مطلوب فاصله معناداری وجود دارد بر این اساس آیا زمان آن فرا نرسیده که از این بی‌حاصلی موجود آگاهانه و مبتنی بر راهبرد حل مسئله محور عبور کنیم و داده‌های نوین و به‌کاربسته علمی بومی  در اختیار شیفتگان علمی و برنامه ریزان جامعه قرار دهیم؟ بدون شک حضور این نشریه علمی موضوعی روان‌شناسی افراد استثنایی به مثابه یک مرجع علمی قابل استناد می تواند تا حد زیادی به جامعه هدف از جمله نهادها و سازمان های اجرایی، خدمات به‌کاربسته فراوانی عرضه کند.

مدیرمسئول فصلنامه «پژوهش‌های روانشناسی افراد با نیازهای ویژه» یادآور شد: این نشریه علمی پژوهشی از حمایت علمی و معنوی مرکز تحقیقات تازه‌های روانشناختی کاربردی، انجمن علمی کودکان استثنایی ایران، انجمن علمی روان‌شناسی ایران و سازمان استثنایی کشور بهره‌مند است.

کاکابرایی با بیان اینکه پذیرش مقاله با توجه به محورهای نشریه از روش «ارزیابی دو سو ناشناس» انجام می‌شود، گفت:  پس از ارسال دستنوشته از سوی پژوهشگران مطابق با راهنمایی نویسندگان برای دو داور ارسال می شود و پس از داوری و انجام اصلاحات، ویراستاری و در سایت نشریه نمایه و منتشر خواهد شد.