ترویج احادیث اهل بیت در میان ایرانیان؛ حاصل جلسات درس امام رضا (ع)

به گزارش گروه دین و اندیشه «خبرگزاری دانشجو»، عصر امام رضا (ع)، عصر شکوفایی مجدد علوم اسلامی در مقابل ورود افکار بیگانه در جامعه اسلامی و شکل گیری مکاتب فکری گوناگون است، در این عصر با توجه به اصطکاک فرهنگی جهان اسلام و غرب که در پی ترجمه متون خارجی ایجاد شده و نیز تبلیغات فرق و مذاهب مختلف، شرایط ویژه ای از لحاظ علمی و فرهنگی به وجود آمده بود.

در این شرایط، امام رضا(ع) بیش از پیش احساس وظیفه کرده، و بر آن شد تا همان روش و سیره صادقین امام باقر و امام صادق (ع) را در پیش گیرد.

رجاء بن ابی ضحاک، در باره رفتار امام در بین راه از مدینه تا مرو می‌گوید: امام می ایستاد و به مردم می پرداخت و با آنان سخن می‌گفت و موعظه و پند می داد، تا نزدیک زوال ظهر، آن حضرت در هیچ شهری قدم نمی گذاشت، جز اینکه اهالی آن سامان، به دیدنش آمده از وی مسائل و مشکلات دینی خود را می پرسیدند و بسیار برای آنان از پدرش و از پدران گرامیش و از رسول خدا (ص) حدیث نقل می کرد.

در شهر مرو نیز امام با نشر و تبلیغ واقعیت های اسلام اصیل، به تبیین علوم و فرهنگ اسلامی در برابر مکاتب و فرهنگ‌های منحرف اسلامی و غیر اسلامی پرداخت. تشکیل کلاس های درسی در منزل و مسجد مرو در تبیین مبانی اصیل شیعه نمونه ای بارز از مبارزات علمی و فرهنگی امام(ع) است.
 

تشکیل این جلسات از ِیک سو نشانه عظمت علمی امام رضا (ع) و تلاش ایشان در انتقال دانش و معارف علمی و دینی به شیعیان و از دیگر سو گسترش حوزه های علمی و کانون های شیعی را نشان می دهد.