هر گونه نوآوري و شکوفايي وابسته به سرمايه گذاري مالي است

نورالله حيدري در گفت وگو با خبرنگار «شبکه خبر دانشجو» در شهرکرد، با بيان اينکه پژوهش و برنامه هاي علمي ريشه در آموزش و پرورش دارد، تاکيد کرد: بايد زمينه تحقيق و پژوهش را ابتدا در آموزش و پرورش، بين فرهنگيان و دانش آموزان تقويت کرد تا در دانشگاه ها تسري پيدا کرده و با استقبال دانشجويان مواجه شود.

وي ارتباط موثر و مستمر با نهادهايي که در سطح کشور و دانشگاه ها، ماموريت پژوهشي دارند و ارائه ايده هاي نو و برتر اساتيد و دانشجويان علاقمند به تحقيق و پژوهش را جهت فراهم آوردن زمينه حمايت از آنان، امري لازم و ضروري خواند.

حيدري خاطرنشان کرد: با فراهم کردن زمينه کار بين يافته هاي گوناگون حاصل از مطالعات پژوهشي و با سياست هاي حمايتي که مي تواند از بطن پيشنهادهاي دانشگاهيان و نهادهاي مربوط باشد، مي توان رويکرد جامعه را به سمت پژوهشي کشاند.

اين نماينده مجلس با تاکيد بر پرهيز از مدرک گرايي و نمره هاي کليشه اي در مدارس و دانشگاه ها، تصريح کرد: ارزشيابي در آموزش و پرورش، دانشگاه ها و مراکز آموزش عالي بايد بر اساس پژوهش هاي صورت گرفته توسط دانش آموزان و دانشجويان باشد، که اين امر مستلزم تغيير در روند ارزشيابي تحصيلي دانش آموزان و دانشجويان خواهد بود.

حيدري با اشاره به اختصاص سهم بالاي بودجه تحقيقاتي در کشورهاي در حال توسعه، حمايت هاي وسيع مالي را عنصري کليدي در راستاي افزايش علاقمندي به پژوهش و برنامه هاي علمي در کشور عنوان کرد.

نماينده مردم شهرستان هاي فارستان، اردل، کوهرنگ و کيار استان چهارمحال و بختياري ضمن ابراز علاقمندي براي عضويت در کميسيون آموزش و تحقيقات مجلس جهت کمک به پيشبرد اهداف آموزش عالي و پيشرفت کشور، اذعان داشت: هر گونه نوآوري و شکوفايي و به ويژه تعميق نهضت نرم افزاري و توليد علم وابسته به سرمايه گذاري لازم از نظر مالي است./انتهاي پيام/