بحث‌های روزمرگی، کرسی‌های آزاد اندیشی را به حاشیه برده است

حجت الاسلام قاسمی در گفت‌و‌گو با خبرنگار خبرگزاری دانشجو در رشت، با بیان این که کرسی های  آزاد اندیشی یکی از دغدغه های مقام معظم رهبری است و از جمله مسائلی است که رهبر انقلاب به کرات در صحبت های خودشون به آن پرداخته اند، گفت: کرسی های آزاد اندیشی بهترین فضا برای بیان نظرات و اندیشه ها می باشد و می‌توان خروجی خوبی از آن گرفت، چرا که امروزه کرسی آزاد اندیشی فقط با حضور یک ناظر صورت می‌گیرد و دیگر بحث انتظامی نظامی و موضوعات امنیتی نیست و کاملا فضا برای صحبت دانشجویان محیا است.

وی افزود: به نظر من چیزی که بحث کرسی آزاداندیشی را به حاشیه برده است، بحث روزمرگی است.

عضو هیات علمی دانشگاه آزاد رشت تصریح کرد: باید فضا را محیا کنیم که ظرفیت پذیرش حرف مخالف را هم داشته باشیم، تا مخالفین هم بتوانند صحبت کنند، حرف بزنند و ما بتوانیم به آنها پاسخی اقنائی بدهیم.

حجت الاسلام قاسمی گفت: یک از آسیب های عدم برگزاری کرسی آزاد اندیشی پرداختن به مباحث تکراری است و تکراری شدن مباحث باعث شده است تا دانشجویان استقبال  کمتری داشته باشند.

وی با بیان این که در دانشگاه آزاد رشت کرسی های آزاد اندیشی با موضوعات مختلفی برگزار شده است، گفت: دانشگاه آزاد رشت این قابلیت را دارد و تا بحال کرسی آزاد اندیشی زیادی را برپا کرده است، چه با حضور معاونت فرهنگی و چه دفتر نهاد رهبری در هر صورت توانستیم کرسی های خوبی را در واقع در دانشگاه داشته باشیم.

عضو هیات علمی دانشگاه آزاد رشت با اشاره به این که موضوع کرسی آزاد اندیشی برای دانشجویان بسیار مهم است، افزود: در بعد مباحث فرهنگی، چرایی خیلی از موضوعات از جمله درباره بحث حجاب و عفاف به صورت خیلی منطقی تر موضوعات رفتاری، اجتماعی، طلاق و می‌تواند از موضوعات کرسی های آزاد اندیشی باشد.

حجت الاسلام قاسمی گفت:  کرسی آزاد اندیشی بهترین فضایی است که مطالبه گری را در دانشجوها تقویت می‌کند، چرا که دانشجو دانشجو نسلی است که جوان، منفعل و بی تفاوت نیست.

وی در ادامه بی کاری، عوامل بی کاری، عوامل رشد اقتصادی، عوامل رکود اقتصادی را از دیگر موضوعات کرسی آزاد اندیشی عنوان کرد و گفت: دانشجو  باید در فضای کرسی آزاد اندیشی صحبت کند و به دولت مردان خوراک فکری نیز بدهد.

عضو هیات علمی دانشگاه آزاد رشت خاطرنشان کرد: مسئولین باید سعه صدر خودشان را بالا ببرند و اجازه بدهند که دانشجویان نظرات خودشان را بیان کنند، حتی اگر نظراتشان مخالف نظر آنها باشد.