وزیر علوم:
تحول در آموزش عالی بدون حمایت مجلس ممکن نیست/ برنامه‌ریزی برای به روز کردن تجهیزات پژوهشی دانشگاه‌ها
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، منصور غلامی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در هم‌اندیشی صمیمانه با جمعی از نمایندگان مجلس شورای اسلامی که عضو هیات علمی دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی کشور هستند، گفت: تحول در آموزش عالی بدون حمایت مجلس شورای اسلامی ممکن نیست و با پشتیبانی نمایندگان است که وزارت علوم می‌تواند در مسیر پیش رو، برنامه‌های دقیق و کارشناسی شده خود را اجرایی کند.
در این هم‌اندیشی که دوشنبه شب با حضور وزیر علوم، نمایندگان مجلس شورای اسلامی عضو هیات علمی و معاونان وزارت علوم در محل این وزارت برگزارشد، غلامی به تشریح برخی از برنامه‌های خود در حوزه آموزش عالی پرداخت و نمایندگان حاضر در نشست نیز دیدگاه‌های خود در این زمینه را بیان کردند.
وزیر علوم در آغاز سخنان خود، ضمن ابراز همدردی با داغدیدگان حادثه زمین لرزه در منطقه مرزی ایران و عراق؛ کمک به مصدومان و تمامی بازماندگان این حادثه را وظیفه همه آحاد ملت دانست و گفت: به دانشگاه‌های منطقه زلزله زده توصیه شده است از تمام توان و امکانات علمی و اجرایی خود برای امداد رسانی استفاده کنند.
غلامی با تاکید بر اجرایی کردن برنامه پیشنهادی خود به مجلس شورای اسلامی گفت: تمام مفاد این برنامه منطبق با اسناد و قوانین بالادستی مانند نقشه جامع علمی کشور و برنامه ششم توسعه تنظیم و تدوین شده است و ما به عنوان دستگاه اجرایی مکلف به اجرای این قوانین هستیم.
وی افزود: کیفیت بخشی به آموزش و پژوهش از اولویت بالایی در برنامه‌های وزارت علوم برخوردار است که در این راستا باید شیوه‌های نوین آموزش را به کار بگیریم و تجهیزات و زیرساخت‌های پژوهش و فناوری را تقویت کنیم.
وزیر علوم اظهار داشت: عموماً اعضای هیات علمی دانشگاه‌های کشور از توانایی علمی خوبی برخوردار هستند، زیرا در سال‌های اخیر شاهد پیاده شدن نظام جذب اعضای هیات علمی بودیم که در فرایندهای شفاف و مشخصی سعی کرده است بهترین و توانمندترین داوطلبان تحصیل کرده را وارد دستگاه آموزش عالی کند.
وی همچنین به جایگاه والای ایران از نظر تولیدات علمی در جهان و منطقه و نیز تعداد زیاد اعضای هیات علمی شاخص که در فهرست برترین‌های جهان هستند؛ اشاره و تصریح کرد: باید با کمک دولت و مجلس شورای اسلامی، در سریع‌ترین زمان ممکن تجهیزات پژوهشی را به‌روز کنیم، چرا که کمبود امکانات پژوهشی و روزآمد نبودن آن، در آموزش، پژوهش و همچنین توانمندسازی مطلوب دانش آموختگان تاثیر مخربی برجای می‌گذارد.
غلامی افزود: ساماندهی و تقویت مراکز آموزش عالی کوچک در نقاط مختلف کشور می‌تواند به توسعه استانی و ایجاد امید و انگیزه در استان‌ها کمک کند.
وزیر علوم با بیان اینکه برخی از مراکز آموزش عالی دانشگاهی در شهرستان‌ها حتی ردیف بودجه مستقل نیز ندارند، گفت: توجه ویژه استانداران و متولیان مرتبط می‌تواند به رفع مشکلات مراکز دانشگاهی شهرستانی کمک کند.
غلامی با تاکید بر لزوم جذب دانشجوی خارجی گفت: در سال‌های اخیر، همکاری‌های علمی بین المللی دانشگاه‌ها رشد خوبی داشته است، ولی باید در بخش انجام پروژه‌های مشترک بین المللی با دانشگاه‌ها و موسسات معتبر و جذب دانشجویان خارجی فعالیت‌های بیشتری انجام شود.
وی اظهار داشت: حتماً باید پارک‌های علم و فناوری تقویت شوند چرا که تبدیل ایده به محصول و ایجاد شرکت‌های دانش بنیان و کار آفرین از طریق این مراکز صورت می‌گیرد.
غلامی گفت: تقویت ارتباط دانشگاه‌ها با صنعت و مراکز اجرایی کشور امری ضروری به نظر می‌رسد چرا که برخی از مشکلات و چالش‌های مهم کشور صرفاً با همکاری مشترک دانشگاه‌ها و مراکز اجرایی حل خواهد شد.
در ادامه این نشست، نمایندگان مجلس شورای اسلامی به بیان دیدگاه‌ها و نظرهای خود پرداختند که «تقویت معیشت اعضای هیات علمی و کارکنان دانشگاه‌ها»، «ضرورت توسعه کیفی آموزش عالی به جای توسعه صرف کمّی»، «ساماندهی پذیرش دانشجو در مقطع تحصیلات تکمیلی بویژه دکتری و تناسب سازی آن با بازار کار»، «استفاده مطلوب از ظرفیت خیّرین آموزش عالی»، «تقویت کرامت انسانی، احترام به افکار و اندیشه‌ها و هویت مستقل استاد و دانشجو در دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی»، «لزوم جهت دهی به فعالیت‌های علمی و پژوهشی اعضای هیات علمی به سمت حل مشکلات و معضلات اساسی کشور به جای تولید صرف مقاله و کتاب»، «جدی گرفتن فرصت‌های مطالعاتی در صنایع داخل کشور در کنار فرصت‌های مطالعاتی در خارج از کشور» و «پیداکردن راهکاری برای کمک مالی به دانشجویان دکترا» و «تقویت ارتباط دانشگاه‌ها با صنعت و جامعه» از اهم موارد مورد تاکید نمایندگان مجلس شورای اسلامی در این نشست بود.
در این هم‌اندیشی که دوشنبه شب با حضور وزیر علوم، نمایندگان مجلس شورای اسلامی عضو هیات علمی و معاونان وزارت علوم در محل این وزارت برگزارشد، غلامی به تشریح برخی از برنامه‌های خود در حوزه آموزش عالی پرداخت و نمایندگان حاضر در نشست نیز دیدگاه‌های خود در این زمینه را بیان کردند.
وزیر علوم در آغاز سخنان خود، ضمن ابراز همدردی با داغدیدگان حادثه زمین لرزه در منطقه مرزی ایران و عراق؛ کمک به مصدومان و تمامی بازماندگان این حادثه را وظیفه همه آحاد ملت دانست و گفت: به دانشگاه‌های منطقه زلزله زده توصیه شده است از تمام توان و امکانات علمی و اجرایی خود برای امداد رسانی استفاده کنند.
غلامی با تاکید بر اجرایی کردن برنامه پیشنهادی خود به مجلس شورای اسلامی گفت: تمام مفاد این برنامه منطبق با اسناد و قوانین بالادستی مانند نقشه جامع علمی کشور و برنامه ششم توسعه تنظیم و تدوین شده است و ما به عنوان دستگاه اجرایی مکلف به اجرای این قوانین هستیم.
وی افزود: کیفیت بخشی به آموزش و پژوهش از اولویت بالایی در برنامه‌های وزارت علوم برخوردار است که در این راستا باید شیوه‌های نوین آموزش را به کار بگیریم و تجهیزات و زیرساخت‌های پژوهش و فناوری را تقویت کنیم.
وزیر علوم اظهار داشت: عموماً اعضای هیات علمی دانشگاه‌های کشور از توانایی علمی خوبی برخوردار هستند، زیرا در سال‌های اخیر شاهد پیاده شدن نظام جذب اعضای هیات علمی بودیم که در فرایندهای شفاف و مشخصی سعی کرده است بهترین و توانمندترین داوطلبان تحصیل کرده را وارد دستگاه آموزش عالی کند.
وی همچنین به جایگاه والای ایران از نظر تولیدات علمی در جهان و منطقه و نیز تعداد زیاد اعضای هیات علمی شاخص که در فهرست برترین‌های جهان هستند؛ اشاره و تصریح کرد: باید با کمک دولت و مجلس شورای اسلامی، در سریع‌ترین زمان ممکن تجهیزات پژوهشی را به‌روز کنیم، چرا که کمبود امکانات پژوهشی و روزآمد نبودن آن، در آموزش، پژوهش و همچنین توانمندسازی مطلوب دانش آموختگان تاثیر مخربی برجای می‌گذارد.
غلامی افزود: ساماندهی و تقویت مراکز آموزش عالی کوچک در نقاط مختلف کشور می‌تواند به توسعه استانی و ایجاد امید و انگیزه در استان‌ها کمک کند.
وزیر علوم با بیان اینکه برخی از مراکز آموزش عالی دانشگاهی در شهرستان‌ها حتی ردیف بودجه مستقل نیز ندارند، گفت: توجه ویژه استانداران و متولیان مرتبط می‌تواند به رفع مشکلات مراکز دانشگاهی شهرستانی کمک کند.
غلامی با تاکید بر لزوم جذب دانشجوی خارجی گفت: در سال‌های اخیر، همکاری‌های علمی بین المللی دانشگاه‌ها رشد خوبی داشته است، ولی باید در بخش انجام پروژه‌های مشترک بین المللی با دانشگاه‌ها و موسسات معتبر و جذب دانشجویان خارجی فعالیت‌های بیشتری انجام شود.
وی اظهار داشت: حتماً باید پارک‌های علم و فناوری تقویت شوند چرا که تبدیل ایده به محصول و ایجاد شرکت‌های دانش بنیان و کار آفرین از طریق این مراکز صورت می‌گیرد.
غلامی گفت: تقویت ارتباط دانشگاه‌ها با صنعت و مراکز اجرایی کشور امری ضروری به نظر می‌رسد چرا که برخی از مشکلات و چالش‌های مهم کشور صرفاً با همکاری مشترک دانشگاه‌ها و مراکز اجرایی حل خواهد شد.
در ادامه این نشست، نمایندگان مجلس شورای اسلامی به بیان دیدگاه‌ها و نظرهای خود پرداختند که «تقویت معیشت اعضای هیات علمی و کارکنان دانشگاه‌ها»، «ضرورت توسعه کیفی آموزش عالی به جای توسعه صرف کمّی»، «ساماندهی پذیرش دانشجو در مقطع تحصیلات تکمیلی بویژه دکتری و تناسب سازی آن با بازار کار»، «استفاده مطلوب از ظرفیت خیّرین آموزش عالی»، «تقویت کرامت انسانی، احترام به افکار و اندیشه‌ها و هویت مستقل استاد و دانشجو در دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی»، «لزوم جهت دهی به فعالیت‌های علمی و پژوهشی اعضای هیات علمی به سمت حل مشکلات و معضلات اساسی کشور به جای تولید صرف مقاله و کتاب»، «جدی گرفتن فرصت‌های مطالعاتی در صنایع داخل کشور در کنار فرصت‌های مطالعاتی در خارج از کشور» و «پیداکردن راهکاری برای کمک مالی به دانشجویان دکترا» و «تقویت ارتباط دانشگاه‌ها با صنعت و جامعه» از اهم موارد مورد تاکید نمایندگان مجلس شورای اسلامی در این نشست بود.
ارسال نظرات