کد خبر:۶۵۵۰۲۴
قائم مقام وزیر علوم در امور بین الملل:
دانشجویان غیرایرانی سرمایه‌ای برای گسترش فرهنگ اسلام هستند
قائم مقام وزیر علوم در امور بین الملل گفت: دانشجویان غیر ایرانی، سرمایه‌هایی هستند که موجب گسترش نگاه درست به اسلام، ایران و تشیع خواهند شد.
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، حسین سالار آملی قائم مقام وزیر در امور بین الملل ضمن بازدید از دانشگاه ادیان و مذاهب، با رئیس و معاونان دانشگاه دیدار کرد.
وی با اشاره به رسالت دانشگاه ادیان و مذاهب در ترویج دین شناسی افزود: ارتباط علمی بیشتر با دانشگاه‌های غیرایرانی به ترویج بیشتر اسلام می‌انجامد.
قائم مقام وزیر در امور بین الملل افزود: دانشجویان غیر ایرانی، سرمایه هایی هستند که موجب گسترش نگاه درست به اسلام، ایران و تشیع خواهند شد. از این منظر، کشورهایی برنده هستند که تلاش بیشتری برای جذب دانشجوی بین المللی داشته باشند.
وی سه محور مهم را برای فعالیت‌های آتی دانشگاه ادیان و مذاهب برشمرد و افزود: تعیین محدوده و مشخص کردن اولویت همکاری با کشورهای هدف، تدوین نقشه راه همکاری‌های بین المللی و تبلیغ صحیح فعالیت‌های علمی از ضروریات توسعه همکاری در حوزه بین الملل است.
وی با اشاره به رسالت دانشگاه ادیان و مذاهب در ترویج دین شناسی افزود: ارتباط علمی بیشتر با دانشگاه‌های غیرایرانی به ترویج بیشتر اسلام می‌انجامد.
قائم مقام وزیر در امور بین الملل افزود: دانشجویان غیر ایرانی، سرمایه هایی هستند که موجب گسترش نگاه درست به اسلام، ایران و تشیع خواهند شد. از این منظر، کشورهایی برنده هستند که تلاش بیشتری برای جذب دانشجوی بین المللی داشته باشند.
وی سه محور مهم را برای فعالیت‌های آتی دانشگاه ادیان و مذاهب برشمرد و افزود: تعیین محدوده و مشخص کردن اولویت همکاری با کشورهای هدف، تدوین نقشه راه همکاری‌های بین المللی و تبلیغ صحیح فعالیت‌های علمی از ضروریات توسعه همکاری در حوزه بین الملل است.
لینک کپی شد
گزارش خطا
۰
اخبار مرتبط
ارسال نظر
*شرایط و مقررات*
خبرگزاری دانشجو نظراتی را که حاوی توهین است منتشر نمی کند.
لطفا از نوشتن نظرات خود به صورت حروف لاتین (فینگیلیش) خودداری نمايید.
توصیه می شود به جای ارسال نظرات مشابه با نظرات منتشر شده، از مثبت یا منفی استفاده فرمایید.
با توجه به آن که امکان موافقت یا مخالفت با محتوای نظرات وجود دارد، معمولا نظراتی که محتوای مشابهی دارند، انتشار نمی یابد.