کد خبر:۶۶۴۶۹۰
فاطمی:
نقش «یادگیری الکترونیکی» در آینده یادگیری بی‌بدیل است
رئیس مرکز یادگیری الکترونیکی دانشگاه تهران بیان کرد: با آموزش الکترونیکی و پیشرفت‌های فناوری می‌توان یادگیری را بهبود بخشید.
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، امید فاطمی رئیس مرکز یادگیری الکترونیکی دانشگاه تهران در مورد وضعیت زیرساخت‌های آموزش الکترونیکی در کشور، گفت: یادگیری الکترونیکی یادگیری است که بر مبنای فناوری و ساختن شبکه‌های تعاملی شکل می‌گیرد در واقع در یادگیری الکترونیکی بین سیستم، محتوا و کابران ارتباط و تعامل برقرار می‌شود و بر مبنای فناوری تئوری‌های یادگیری سازاگرا و اجتماعی یادگیری صورت می‌گیرد. به عنوان مثال یادگیری حاصل از یک لوح فشرده یادگیری الکترونیکی نیست بلکه باید ارتباط و تعامل شکل گیرد تا آموزش انجام شود.
دبیر علمی دوازدهمین کنفرانس یادگیری و یاددهی الکترونیکی ایران افزود: با توجه به این تعریف که در یادگیری الکترونیکی با افزایش تعامل بین کاربران، سامانه و محتوا بر اساس ارتباطات فضای مجازی یادگیری شکل می‌گیرد، پس نقش اصلی در زیرساخت وجود شبکه ارتباطی و اینترنت است که در حال حاضر در کشور ما وجود دارد و از این نظر زیرساخت خوبی داریم.
عضو هیأت مدیره انجمن علمی یادگیری الکترونیکی در ادامه اضافه کرد که آموزش الکترونیکی نیاز به زیرساخت‌های گسترده‌تر دیگری مانند زیرساخت‌های تولید محتوا و زیر ساخت‌های فرهنگی و ترویجی برای شناخت این روش نیز نیاز دارد، یادآور شدکه باید علاوه بر تقویت زیرساخت ارتباطی در این زمینه‌ها نیز ح. خود را تقویت کنیم بنابراین نمی‌توانیم بگوییم در حال حاضر همه چیز به صورت ایده‌آل شکل گرفته است.
وی در خصوص تفاوت‌های آموزش مجازی با آموزش الکترونیکی، خاطرنشان کرد: آموزش مجازی یا کلاس مجازی زنده که در آن یادگیرندگان و یاد دهنده همزمان از طریق اینترنت تعامل زنده صوتی، تصویری و تعامل دارند صرفا مساله بعد مکان را نسبت به روش حضوری برای دانشجو و استادان برطرف کرده است؛ و می‌توان گفت: از بسیاری از مزایای آموزش چهره به چهره بی بهره است و مشکلاتی از قبیل: سختی تعامل از دور و قطع و وصل شدن اینترنت نیز دارد؛ و این با یادگیری الکترونیکی که یادگیری دانشجو محور شکل می‌گیرد متفاوت است.
دبیر علمی کنفرانس دوازدهم با بیان اینکه یکی از اقدامات مهم برای فرهنگسازی و توسعه درک صحیح از یادگیری الکترونیکی کنفرانس‌های سالانه یادگیری و یاددهی الکترونیکی است که انجمن علمی یادگیری الکترونیکی دنبال می‌کند و امسال توسط دانشگاه تهران برگزار می‌شود.
در این کنفرانس علاوه بر توجه به مسئله آموزش و فرهنگسازی از طریق برگزاری کارگاه‌های آموزشی، جشنواره و سخنرانی و علاوه بر توجه به مسائل پژوهشی از طریق ارائه یافته‌های علمی پژوهشگران در مقالات علمی به مسائل فناوری و کسب و کار از طریق برگزاری رویداد استارتاپی نیز توجه شده است.
به گزارش روابط عمومی مرکز یادگیری الکترونیکی دانشگاه تهران، علاقمندان جهت کسب اطلاعات بیشتر می‌توانند به سایت https://icelet۲۰۱۸.ut.ac.ir و کانال @icelet۲۰۱۸ مراجعه نمایند.
دبیر علمی دوازدهمین کنفرانس یادگیری و یاددهی الکترونیکی ایران افزود: با توجه به این تعریف که در یادگیری الکترونیکی با افزایش تعامل بین کاربران، سامانه و محتوا بر اساس ارتباطات فضای مجازی یادگیری شکل می‌گیرد، پس نقش اصلی در زیرساخت وجود شبکه ارتباطی و اینترنت است که در حال حاضر در کشور ما وجود دارد و از این نظر زیرساخت خوبی داریم.
عضو هیأت مدیره انجمن علمی یادگیری الکترونیکی در ادامه اضافه کرد که آموزش الکترونیکی نیاز به زیرساخت‌های گسترده‌تر دیگری مانند زیرساخت‌های تولید محتوا و زیر ساخت‌های فرهنگی و ترویجی برای شناخت این روش نیز نیاز دارد، یادآور شدکه باید علاوه بر تقویت زیرساخت ارتباطی در این زمینه‌ها نیز ح. خود را تقویت کنیم بنابراین نمی‌توانیم بگوییم در حال حاضر همه چیز به صورت ایده‌آل شکل گرفته است.
وی در خصوص تفاوت‌های آموزش مجازی با آموزش الکترونیکی، خاطرنشان کرد: آموزش مجازی یا کلاس مجازی زنده که در آن یادگیرندگان و یاد دهنده همزمان از طریق اینترنت تعامل زنده صوتی، تصویری و تعامل دارند صرفا مساله بعد مکان را نسبت به روش حضوری برای دانشجو و استادان برطرف کرده است؛ و می‌توان گفت: از بسیاری از مزایای آموزش چهره به چهره بی بهره است و مشکلاتی از قبیل: سختی تعامل از دور و قطع و وصل شدن اینترنت نیز دارد؛ و این با یادگیری الکترونیکی که یادگیری دانشجو محور شکل می‌گیرد متفاوت است.
دبیر علمی کنفرانس دوازدهم با بیان اینکه یکی از اقدامات مهم برای فرهنگسازی و توسعه درک صحیح از یادگیری الکترونیکی کنفرانس‌های سالانه یادگیری و یاددهی الکترونیکی است که انجمن علمی یادگیری الکترونیکی دنبال می‌کند و امسال توسط دانشگاه تهران برگزار می‌شود.
در این کنفرانس علاوه بر توجه به مسئله آموزش و فرهنگسازی از طریق برگزاری کارگاه‌های آموزشی، جشنواره و سخنرانی و علاوه بر توجه به مسائل پژوهشی از طریق ارائه یافته‌های علمی پژوهشگران در مقالات علمی به مسائل فناوری و کسب و کار از طریق برگزاری رویداد استارتاپی نیز توجه شده است.
به گزارش روابط عمومی مرکز یادگیری الکترونیکی دانشگاه تهران، علاقمندان جهت کسب اطلاعات بیشتر می‌توانند به سایت https://icelet۲۰۱۸.ut.ac.ir و کانال @icelet۲۰۱۸ مراجعه نمایند.
لینک کپی شد
گزارش خطا
۰
خبرهای مرتبط
ارسال نظر
*شرایط و مقررات*
خبرگزاری دانشجو نظراتی را که حاوی توهین است منتشر نمی کند.
لطفا از نوشتن نظرات خود به صورت حروف لاتین (فینگیلیش) خودداری نمايید.
توصیه می شود به جای ارسال نظرات مشابه با نظرات منتشر شده، از مثبت یا منفی استفاده فرمایید.
با توجه به آن که امکان موافقت یا مخالفت با محتوای نظرات وجود دارد، معمولا نظراتی که محتوای مشابهی دارند، انتشار نمی یابد.