کد خبر:۶۷۹۱۱۷
ایدنی:
رشته‌های جدید در دفترچه آزمون پذیرش دستیاری ۹۷ گنجانده می‌شود
قائم مقام دبیر شورای آموزش پزشکی و تخصصی گفت: ۱۴ رشته جدید در دفترچه آزمون دستیاری ۹۷ گنجانده خواهد شد.
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، اسماعیل ایدنی قائم مقام دبیر شورای آموزش پزشکی و تخصصی گفت: فعالیت‌های شورای آموزش پزشکی و تخصصی وزارت بهداشت ذیل برنامه‌ای است که در راستای بازبینی و تدوین کریکلوم‌های آموزشی قرار می‌گیرد. در دبیرخانه آموزش تخصصی نیز برنامه‌های آموزشی باید در هر رشته تخصصی مشخص شود.
وی افزود: دبیرخانه آموزش پزشکی و تخصصی در مورد اینکه چه مباحثی باید آموزش داده شود تصمیم گیری می‌کند و به طور معمول هر ۴ سال یک بار کل برنامه‌های آموزشی هر رشته تخصصی مورد بازبینی قرار می‌گیرد. البته در شرایط خاص هم ممکن است در فواصل زمانی نزدیک‌تر این کار انجام شود.
قائم مقام دبیر شورای آموزش پزشکی و تخصصی وزارت بهداشت با اشاره به اینکه در این شورا برنامه‌ریزی و نظارت آموزشی بر رشته‌های تخصصی، فوق تخصصی و فلوشیپ کشور انجام می‌شود، گفت: تدوین کریکلوم‌ها و برنامه‌های آموزشی نیز در این دبیرخانه صورت می‌گیرد.
وی در ادامه با اشاره به برگزاری ۱۳ جلسه در کمیسیون تدوین دروس دبیرخانه آموزش پزشکی و تخصصی اظهار کرد: به‌روز رسانی کریکلوم‌های آموزشی مهمترین بحث این جلسات بوده است. همچنین اصلاح آیین‌نامه‌های پذیرش دستیار، آیین نامه‌های اجرایی دبیرخانه برای پاسخگویی بهتر به نیاز‌های که در حوزه آموزش دستیاری است از موضوعات مورد بحث بوده است.
ایدنی در ادامه اظهار کرد: در حوزه ارزشیابی و اعتبار بخشی برای ارزشیابی کیفیت خدمات آموزشی موسسات آموزشی که هر دو سال یک بار انجام می‌شود اقداماتی صورت گرفته است. همچنین رشته‌های جدید مجوز راه اندازی دریافت کرده‌اند به طوریکه در سال گذشته، ۱۴ رشته تخصصی و فوق تخصصی شامل فوق تخصص ریه بالغین در دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، فوق تخصص غدد درون‌ریز بزرگسالان در دانشگاه علوم پزشکی کرمان، رشته اطفال در دانشگاه البرز، رادیولوژی در دانشگاه ارومیه، طب اورژانس در دانشگاه علوم پزشکی قم و سمنان، فوق تخصص جراحی عروق در دانشگاه مازندران طب فیزیکی و توانبخشی در دانشگاه همدان، ارتوپدی در دانشگاه گلستان، جراحی کلیه و مجاری ادرار در دانشگاه علوم پزشکی زاهدان و بابل و رشته پزشکی هسته‌ای در دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی پس از بررسی در واحد ارزشیابی و اعتبار بخشی تصویب و مجوز پذیرش دستیار برای راه اندازی این رشته‌ها صادر شده است و در برنامه پذیرش دستیار در سال جاری در دفترچه آزمون پذیرش دستیار گنجانده می‌شود.
وی ادامه داد: بر اساس اضافه شدن رشته‌های جدید در دفترچه آزمون دستیاری و براساس نیازسنجی انجام شده قطعا امسال افزایش ظرفیتی را برای پذیرش در این آزمون خواهیم داشت که بعد از اعلام دانشگاه‌ها تعداد دقیق این ظرفیت‌ها مشخص می‌شود.
انعقاد تفاهم‌نامه با دانشگاه‌های علوم پزشکی برای تقویت نیرو‌های تخصصی
قائم مقام دبیر شورای آموزش پزشکی و تخصصی گفت: اقدام دیگری که در این شورا در بخش اعتبار سنجی انجام شده است، برش نیاز سنجی نیرو‌های تخصصی برای سند ۱۴۰۴ بود که با همکاری فرابخشی و با همکاری واحد‌های مختلف معاونت درمان، معاونت توسعه و دبیرخانه شورای گسترش معاونت آموزشی وزارت بهداشت انجام شد و در حال حاضر مشخص است که در هر سال چقدر نیروی تخصصی باید تقویت شود.
وی اظهار کرد: در حال حاضر در حال تدوین این هستیم که در مناطق آمایشی در هر دانشگاهی مختلف کشور توزیع تقویت نیرو به چه صورت باید باشد و در گام‌های بعدی تفاهم‌نامه‌های لازم در این زمینه با دانشگاه‌ها منعقد می‌شود.
ایدنی در پایان خاطرنشان کرد: تا خردادماه و قبل از پذیرش دستیار تخصصی این تفاهم‌نامه را با دانشگاه‌ها منعقد خواهیم کرد.
وی افزود: دبیرخانه آموزش پزشکی و تخصصی در مورد اینکه چه مباحثی باید آموزش داده شود تصمیم گیری می‌کند و به طور معمول هر ۴ سال یک بار کل برنامه‌های آموزشی هر رشته تخصصی مورد بازبینی قرار می‌گیرد. البته در شرایط خاص هم ممکن است در فواصل زمانی نزدیک‌تر این کار انجام شود.
قائم مقام دبیر شورای آموزش پزشکی و تخصصی وزارت بهداشت با اشاره به اینکه در این شورا برنامه‌ریزی و نظارت آموزشی بر رشته‌های تخصصی، فوق تخصصی و فلوشیپ کشور انجام می‌شود، گفت: تدوین کریکلوم‌ها و برنامه‌های آموزشی نیز در این دبیرخانه صورت می‌گیرد.
وی در ادامه با اشاره به برگزاری ۱۳ جلسه در کمیسیون تدوین دروس دبیرخانه آموزش پزشکی و تخصصی اظهار کرد: به‌روز رسانی کریکلوم‌های آموزشی مهمترین بحث این جلسات بوده است. همچنین اصلاح آیین‌نامه‌های پذیرش دستیار، آیین نامه‌های اجرایی دبیرخانه برای پاسخگویی بهتر به نیاز‌های که در حوزه آموزش دستیاری است از موضوعات مورد بحث بوده است.
ایدنی در ادامه اظهار کرد: در حوزه ارزشیابی و اعتبار بخشی برای ارزشیابی کیفیت خدمات آموزشی موسسات آموزشی که هر دو سال یک بار انجام می‌شود اقداماتی صورت گرفته است. همچنین رشته‌های جدید مجوز راه اندازی دریافت کرده‌اند به طوریکه در سال گذشته، ۱۴ رشته تخصصی و فوق تخصصی شامل فوق تخصص ریه بالغین در دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، فوق تخصص غدد درون‌ریز بزرگسالان در دانشگاه علوم پزشکی کرمان، رشته اطفال در دانشگاه البرز، رادیولوژی در دانشگاه ارومیه، طب اورژانس در دانشگاه علوم پزشکی قم و سمنان، فوق تخصص جراحی عروق در دانشگاه مازندران طب فیزیکی و توانبخشی در دانشگاه همدان، ارتوپدی در دانشگاه گلستان، جراحی کلیه و مجاری ادرار در دانشگاه علوم پزشکی زاهدان و بابل و رشته پزشکی هسته‌ای در دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی پس از بررسی در واحد ارزشیابی و اعتبار بخشی تصویب و مجوز پذیرش دستیار برای راه اندازی این رشته‌ها صادر شده است و در برنامه پذیرش دستیار در سال جاری در دفترچه آزمون پذیرش دستیار گنجانده می‌شود.
وی ادامه داد: بر اساس اضافه شدن رشته‌های جدید در دفترچه آزمون دستیاری و براساس نیازسنجی انجام شده قطعا امسال افزایش ظرفیتی را برای پذیرش در این آزمون خواهیم داشت که بعد از اعلام دانشگاه‌ها تعداد دقیق این ظرفیت‌ها مشخص می‌شود.
انعقاد تفاهم‌نامه با دانشگاه‌های علوم پزشکی برای تقویت نیرو‌های تخصصی
قائم مقام دبیر شورای آموزش پزشکی و تخصصی گفت: اقدام دیگری که در این شورا در بخش اعتبار سنجی انجام شده است، برش نیاز سنجی نیرو‌های تخصصی برای سند ۱۴۰۴ بود که با همکاری فرابخشی و با همکاری واحد‌های مختلف معاونت درمان، معاونت توسعه و دبیرخانه شورای گسترش معاونت آموزشی وزارت بهداشت انجام شد و در حال حاضر مشخص است که در هر سال چقدر نیروی تخصصی باید تقویت شود.
وی اظهار کرد: در حال حاضر در حال تدوین این هستیم که در مناطق آمایشی در هر دانشگاهی مختلف کشور توزیع تقویت نیرو به چه صورت باید باشد و در گام‌های بعدی تفاهم‌نامه‌های لازم در این زمینه با دانشگاه‌ها منعقد می‌شود.
ایدنی در پایان خاطرنشان کرد: تا خردادماه و قبل از پذیرش دستیار تخصصی این تفاهم‌نامه را با دانشگاه‌ها منعقد خواهیم کرد.
منبع: ایسنا
لینک کپی شد
گزارش خطا
۰
خبرهای مرتبط
ارسال نظر
*شرایط و مقررات*
خبرگزاری دانشجو نظراتی را که حاوی توهین است منتشر نمی کند.
لطفا از نوشتن نظرات خود به صورت حروف لاتین (فینگیلیش) خودداری نمايید.
توصیه می شود به جای ارسال نظرات مشابه با نظرات منتشر شده، از مثبت یا منفی استفاده فرمایید.
با توجه به آن که امکان موافقت یا مخالفت با محتوای نظرات وجود دارد، معمولا نظراتی که محتوای مشابهی دارند، انتشار نمی یابد.