به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، سازمان بسیج دانش‌آموزی درباره شبکه شاد بیانیه‌ای صادر کرده است؛ در این بیانیه آمده است:
«حتی یک دانش آموز از تحصیل محروم نمی‌شود» وزیر محترم آموزش‌و پرورش ۰۸ / ۰۲ / ۱۳۹۹
با توجه به تاثیرات منفی ناشی از کرونا ویروس بر حوزه‌های اقتصادی، فرهنگی، سیاسی، علمی و آموزشی کشور‌های جهان و آثار سوء این ویروس در حوزه‌های مذکور، شاهد آن هستیم که این ویروس بعضی از حوزه‌های یادشده را در این کشور‌ها تضعیف یا حتی به تعطیلی کشانده است.
یکی از این حوزه‌ها، فضای آموزشی اعم از آموزش عالی یا آموزش در مدارس است. بر این اساس طبیعی است که آثار ناشی از این ویروس در فضای آموزش عالی و آموزش و پرورش ایران اسلامی نیز باعث تعطیلی نسبی فضای آموزشی کشور شود.
اما در این میان بر خلاف روال برخی از کشور‌ها نه تنها فضای آموزشی و تعلیم و تربیت در کشور ما تعطیل نشده است بلکه با تلاش‌ها و مجاهدت مسئولان ساعی وخدوم آموزش وپرورش کشور، با وجود همه مشکلات توانستند از دل تهدیدات و این دشواری‌ها بارقه امیدی ایجاد و این تهدیدات را تبدیل به فرصت کنند و این معلمین با اخلاص و جهاد‌گر همچون مدافعان جهاد‌گر درعرصه بهداشت و سلامت، خوش درخشیدند و نگذاشتند فضای آموزش وپرورش کشور به تعطیلی کشانده شود.
مسئولان محترم آموزش و پرورش با تلاش‌های شبانه‌روزی و پیگیری‌های مجدانه توانستند در این شرایط، بخشی از نیاز‌های آموزشی دانش‌آموزان را از طریق صدا وسیمای جمهوری اسلامی ایران و بخشی دیگر را از طریق ارسال بسته‌های آموزشی و قسمت عمده دیگر آن را از طریق شبکه شاد برای اکثر دانش آموزان کشور ارائه دهند.
اگر چه که ممکن است در این فرآیند آموزشی ایراداتی و نواقصی وجود داشته باشد که البته خود مسئولان دلسوز آموزش و پرورش نیز کتمان نمی‌کنند، ولی نکاتی که در اینجا منصفانه باید به آن‌ها پرداخت و حائز اهمیت است ا ز ا ین قرار هستند:
۱-روحیه جهاد‌ی وزیر محترم آموزش وپرورش و همکارا ن ایشان در پیگیری دلسوزانه بر تعطیل نشدن فضای آموزشی به گونه‌ای که در جلسات متعدد تاکید دارند: «حتی یک دانش آموز از آموزش محروم نمی‌شود»
۲-تلاش مسئولین آموزش و پرورش و معلمین گرامی جهت ارائه دروس آموزشی از طریق صدا و سیما که در این مدت، شناسایی وسازماندهی معلمینی که بتوانند نکات آموزشی را از طریق صدا وسیما به دانش‌آموزان منتقل کنند به نوبه خود کار قابل توجهی است.
۳-تلاش شبانه روزی در جهت راه اندازی و ایجاد شبکه آموزشی دانش‌آموزان (شاد) برای اکثر دانش‌آموزان سراسر کشور اگر چه که خود مسئولین محترم آموزش و پرورش به برخی از ایرادات این شبکه واقفند، ولی منصفانه این است که ببینیم طبق آمار ثبت شده در آن بیش از ۶۰ درصد از دانش آموزان سراسر کشور در این شبکه ثبت نام کرده‌اند ومهمتر اینکه فضای آموزشی تعطیل نیست بلکه جاری وساری است.
البته علیرغم ضعف در همکاری یا عدم همکاری برخی از شرکت‌های فعال در عرصه‌های فضای مجازی با وزارت آموزش وپرورش بنابه دلایل مختلف در این شرایط حساس، نکته مهم این است که راه اندازی شبکه شاد با تاکید بر توان و ظرفیت و دانش بومی کشور خودمان انجام شده است و این جای تبریک وخدا قوت هم به مجریان این طرح و هم به مسئولین محترم آموزش و پرورش دارد.
۴-اگر چه ممکن است این شبکه نواقصی داشته باشد که البته خود مسئولین آموزش و پرورش نیز بر این موضوع واقفند، ولی منصفانه اگر بنگریم محاسن زیادی دارد که قابل توجه است، از جمله این محاسن می‌توان به موارد زیر اشاره کرد:
۱ -بیش از ۷، ۰ درصد دانش آموزان و معلمان در این شبکه فعال هستند.
۲-فضای امن آموزشی.
۳ - محیط آموزشی انحصاری برای مجموعه تعلیم وتربیت کشور.
۴- راه‌اندازی کانال برای اولیاء ومربیان.
۵- توجه به امور و برنامه‌های پرورشی در این شبکه.
۶- توجه ویژه و تلاش.های مسئولین آموزش وپرورش کشور به امر آموزش در فضای مجازی.
۷- راه اندازی بزرگترین شبکه آموزشی در کشور.
۸ - ایجاد و راه‌اندازی شبکه شاد بر اساس توان داخلی واتکاء بر شرکت‌های داخلی که فقط نگاه اقتصادی ندارند.
۹- ایجاد این زیر ساخت و تلاش در جهت رفع نواقص احتمالی برای بحران‌های احتمالی در آینده.
۱۰- امکان ارزیابی از کل کلاسها.
۱۱- صرفه جویی و انضباط مالی در استفاده از این شبکه.
۵- تلاش در جهت ایجاد فضای آموزشی برای بقیه دانش آموزانی که به دلایل مختلفی نمی‌توانند از شبکه شاد استفاده کنند از طریق:
۱-برقرای کلاسها وآموزش حضوری در مناطق به اصطلاح سفید با رعایت قواعد و دستور العمل‌های بهداشتی.
۲-ارسال بسته‌های آموزشی برای دانش آموزان.
۳- ادامه آموزش‌ها از طریق رسانه ملی و برنامه ریزی‌های دیگر در این زمینه.
شایان ذکر است در این شرایط زمانی که آثار این پدیده زیستی بر اکثر مناطق کشور و جهان مستولی شده است و برخی حوزه‌ها را با بحران مواجه کرده است برای برون رفت از مشکلات ناشی از این پدیده که به تبع آن فضای آموزشی کشور را نیز تحت تاثیر خود قرار داده، انتظار است که همه با هم دست در دست هم دهیم به مهر، میهن خویش را کنیم آباد.
البته در مقابله وپیشگیری از کرونا، مردم بصیر و انقلابی کشورمان در کنار مسئولان بار دیگر به جهانیان نشان دادند که با نگاه به ارزش‌های الهی و انقلابی صحنه‌های بی بدلیل را در خدمت رسانی به حادثه دیدگان از این ویروس خلق نمودند.
در کدام کشور از جهان عده‌ای حاضرند داوطلبانه جانباختگان کرونایی را تغسیل و تدفین کنند؟
در کدام کشور از جهان اقشار مختلف مردم به صورت خودجوش معابر و مدارس و ... را ضدعفونی می‌کنند و به‌صورت شبانه‌روزی در کارگاه‌های تولید ماسک و مواد ضد عفونی کننده و ... فعالیت می‌کنند؟
در کدام کشور از جهان مردم با میل و رغبت خود به همسایگان و مردم شهر ودیار خور درصورتی که خود نیازمند هستند کمک می‌کنند؟
در کدام کشور از جهان همه مردم یکصدا و یکدل با بحران‌ها مقابله می‌کنند؟
بی شک در دل این بحران‌ها فرصت‌هایی است که باید با درایت و تدبیر از این فرصت‌ها نهایت بهره برداری را داشت و به گفته آن سفرکرده عزیز‌تر از جان (حاج قاسم سلیمانی) فرمانده دل‌ها شرطش آن است که نترسیم و همواره به یاد خدا باشیم.
به هرتقدیر، فضای آموزشی کشور نیز تحت تاثیر پیامد‌های ناشی از کرونا قرار گرفته است و تلاش‌های مسئولین آموزش و پرورش در این زمینه قابل تکریم است، ولی روحیه همدلی و ایثار، نقد دلسوزانه و منصفانه و کمک‌های فکری، مادی و معنوی می‌تواند باعث کم شدن و رفع نواقص وایرادات احتمالی شود تا ان شاء الله به یاری الهی عطر و بوی ماه مهر و نشاط وشادابی به مدارس برگردد و خداوند متعال به خاطر این تعامل سازنده و تعاون مبتنی بر ارزش‌های الهی، آثار سوء ناشی از این پدیده زیستی را از کشور اسلامی‌مان دو ر کند.
در پایان ضمن گرامی داشت هفته معلم، دست همه معلمان عزیز که پایه‌ریز تمدن نوین اسلامی هستند را می‌بوسیم و از همه معلمان عزیز و دانش آموزان بصیر و انقلابی استدعا داریم که نهایت همراهی و همکاری را با مسئولین محترم آموزش و پرورش داشته باشند.
«حتی یک دانش آموز از تحصیل محروم نمی‌شود» وزیر محترم آموزش‌و پرورش ۰۸ / ۰۲ / ۱۳۹۹
با توجه به تاثیرات منفی ناشی از کرونا ویروس بر حوزه‌های اقتصادی، فرهنگی، سیاسی، علمی و آموزشی کشور‌های جهان و آثار سوء این ویروس در حوزه‌های مذکور، شاهد آن هستیم که این ویروس بعضی از حوزه‌های یادشده را در این کشور‌ها تضعیف یا حتی به تعطیلی کشانده است.
یکی از این حوزه‌ها، فضای آموزشی اعم از آموزش عالی یا آموزش در مدارس است. بر این اساس طبیعی است که آثار ناشی از این ویروس در فضای آموزش عالی و آموزش و پرورش ایران اسلامی نیز باعث تعطیلی نسبی فضای آموزشی کشور شود.
اما در این میان بر خلاف روال برخی از کشور‌ها نه تنها فضای آموزشی و تعلیم و تربیت در کشور ما تعطیل نشده است بلکه با تلاش‌ها و مجاهدت مسئولان ساعی وخدوم آموزش وپرورش کشور، با وجود همه مشکلات توانستند از دل تهدیدات و این دشواری‌ها بارقه امیدی ایجاد و این تهدیدات را تبدیل به فرصت کنند و این معلمین با اخلاص و جهاد‌گر همچون مدافعان جهاد‌گر درعرصه بهداشت و سلامت، خوش درخشیدند و نگذاشتند فضای آموزش وپرورش کشور به تعطیلی کشانده شود.
مسئولان محترم آموزش و پرورش با تلاش‌های شبانه‌روزی و پیگیری‌های مجدانه توانستند در این شرایط، بخشی از نیاز‌های آموزشی دانش‌آموزان را از طریق صدا وسیمای جمهوری اسلامی ایران و بخشی دیگر را از طریق ارسال بسته‌های آموزشی و قسمت عمده دیگر آن را از طریق شبکه شاد برای اکثر دانش آموزان کشور ارائه دهند.
اگر چه که ممکن است در این فرآیند آموزشی ایراداتی و نواقصی وجود داشته باشد که البته خود مسئولان دلسوز آموزش و پرورش نیز کتمان نمی‌کنند، ولی نکاتی که در اینجا منصفانه باید به آن‌ها پرداخت و حائز اهمیت است ا ز ا ین قرار هستند:
۱-روحیه جهاد‌ی وزیر محترم آموزش وپرورش و همکارا ن ایشان در پیگیری دلسوزانه بر تعطیل نشدن فضای آموزشی به گونه‌ای که در جلسات متعدد تاکید دارند: «حتی یک دانش آموز از آموزش محروم نمی‌شود»
۲-تلاش مسئولین آموزش و پرورش و معلمین گرامی جهت ارائه دروس آموزشی از طریق صدا و سیما که در این مدت، شناسایی وسازماندهی معلمینی که بتوانند نکات آموزشی را از طریق صدا وسیما به دانش‌آموزان منتقل کنند به نوبه خود کار قابل توجهی است.
۳-تلاش شبانه روزی در جهت راه اندازی و ایجاد شبکه آموزشی دانش‌آموزان (شاد) برای اکثر دانش‌آموزان سراسر کشور اگر چه که خود مسئولین محترم آموزش و پرورش به برخی از ایرادات این شبکه واقفند، ولی منصفانه این است که ببینیم طبق آمار ثبت شده در آن بیش از ۶۰ درصد از دانش آموزان سراسر کشور در این شبکه ثبت نام کرده‌اند ومهمتر اینکه فضای آموزشی تعطیل نیست بلکه جاری وساری است.
البته علیرغم ضعف در همکاری یا عدم همکاری برخی از شرکت‌های فعال در عرصه‌های فضای مجازی با وزارت آموزش وپرورش بنابه دلایل مختلف در این شرایط حساس، نکته مهم این است که راه اندازی شبکه شاد با تاکید بر توان و ظرفیت و دانش بومی کشور خودمان انجام شده است و این جای تبریک وخدا قوت هم به مجریان این طرح و هم به مسئولین محترم آموزش و پرورش دارد.
۴-اگر چه ممکن است این شبکه نواقصی داشته باشد که البته خود مسئولین آموزش و پرورش نیز بر این موضوع واقفند، ولی منصفانه اگر بنگریم محاسن زیادی دارد که قابل توجه است، از جمله این محاسن می‌توان به موارد زیر اشاره کرد:
۱ -بیش از ۷، ۰ درصد دانش آموزان و معلمان در این شبکه فعال هستند.
۲-فضای امن آموزشی.
۳ - محیط آموزشی انحصاری برای مجموعه تعلیم وتربیت کشور.
۴- راه‌اندازی کانال برای اولیاء ومربیان.
۵- توجه به امور و برنامه‌های پرورشی در این شبکه.
۶- توجه ویژه و تلاش.های مسئولین آموزش وپرورش کشور به امر آموزش در فضای مجازی.
۷- راه اندازی بزرگترین شبکه آموزشی در کشور.
۸ - ایجاد و راه‌اندازی شبکه شاد بر اساس توان داخلی واتکاء بر شرکت‌های داخلی که فقط نگاه اقتصادی ندارند.
۹- ایجاد این زیر ساخت و تلاش در جهت رفع نواقص احتمالی برای بحران‌های احتمالی در آینده.
۱۰- امکان ارزیابی از کل کلاسها.
۱۱- صرفه جویی و انضباط مالی در استفاده از این شبکه.
۵- تلاش در جهت ایجاد فضای آموزشی برای بقیه دانش آموزانی که به دلایل مختلفی نمی‌توانند از شبکه شاد استفاده کنند از طریق:
۱-برقرای کلاسها وآموزش حضوری در مناطق به اصطلاح سفید با رعایت قواعد و دستور العمل‌های بهداشتی.
۲-ارسال بسته‌های آموزشی برای دانش آموزان.
۳- ادامه آموزش‌ها از طریق رسانه ملی و برنامه ریزی‌های دیگر در این زمینه.
شایان ذکر است در این شرایط زمانی که آثار این پدیده زیستی بر اکثر مناطق کشور و جهان مستولی شده است و برخی حوزه‌ها را با بحران مواجه کرده است برای برون رفت از مشکلات ناشی از این پدیده که به تبع آن فضای آموزشی کشور را نیز تحت تاثیر خود قرار داده، انتظار است که همه با هم دست در دست هم دهیم به مهر، میهن خویش را کنیم آباد.
البته در مقابله وپیشگیری از کرونا، مردم بصیر و انقلابی کشورمان در کنار مسئولان بار دیگر به جهانیان نشان دادند که با نگاه به ارزش‌های الهی و انقلابی صحنه‌های بی بدلیل را در خدمت رسانی به حادثه دیدگان از این ویروس خلق نمودند.
در کدام کشور از جهان عده‌ای حاضرند داوطلبانه جانباختگان کرونایی را تغسیل و تدفین کنند؟
در کدام کشور از جهان اقشار مختلف مردم به صورت خودجوش معابر و مدارس و ... را ضدعفونی می‌کنند و به‌صورت شبانه‌روزی در کارگاه‌های تولید ماسک و مواد ضد عفونی کننده و ... فعالیت می‌کنند؟
در کدام کشور از جهان مردم با میل و رغبت خود به همسایگان و مردم شهر ودیار خور درصورتی که خود نیازمند هستند کمک می‌کنند؟
در کدام کشور از جهان همه مردم یکصدا و یکدل با بحران‌ها مقابله می‌کنند؟
بی شک در دل این بحران‌ها فرصت‌هایی است که باید با درایت و تدبیر از این فرصت‌ها نهایت بهره برداری را داشت و به گفته آن سفرکرده عزیز‌تر از جان (حاج قاسم سلیمانی) فرمانده دل‌ها شرطش آن است که نترسیم و همواره به یاد خدا باشیم.
به هرتقدیر، فضای آموزشی کشور نیز تحت تاثیر پیامد‌های ناشی از کرونا قرار گرفته است و تلاش‌های مسئولین آموزش و پرورش در این زمینه قابل تکریم است، ولی روحیه همدلی و ایثار، نقد دلسوزانه و منصفانه و کمک‌های فکری، مادی و معنوی می‌تواند باعث کم شدن و رفع نواقص وایرادات احتمالی شود تا ان شاء الله به یاری الهی عطر و بوی ماه مهر و نشاط وشادابی به مدارس برگردد و خداوند متعال به خاطر این تعامل سازنده و تعاون مبتنی بر ارزش‌های الهی، آثار سوء ناشی از این پدیده زیستی را از کشور اسلامی‌مان دو ر کند.
در پایان ضمن گرامی داشت هفته معلم، دست همه معلمان عزیز که پایه‌ریز تمدن نوین اسلامی هستند را می‌بوسیم و از همه معلمان عزیز و دانش آموزان بصیر و انقلابی استدعا داریم که نهایت همراهی و همکاری را با مسئولین محترم آموزش و پرورش داشته باشند.
ارسال نظرات