زارعی:
به گزارش خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو، مجتبی زارعی رییس بسیج اساتید دانشگاه‌ها، مراکز آموزش عالی و پژوهشی کشور در سومین دوره از آیین معرفی استاد تراز انقلاب اسلامی دانشگاه‌های تهران که در دانشگاه تربیت مدرس برگزاز شد، گفت: تحول گرایی و پرورش افکار مردم و آزاد سازی نیروی ملت توآم با نظام سازی از ویژگی‌های رابطه امام خمینی (ره) و ایرانیان در دوران صدر انقلاب تا زمان رحلت ایشان بود در این دوره امام خمینی برآن بود تا عقل‌ها شکوفا و فکر‌ها پرورش یابد، این دوره مصداق نو شدن ایرانیان است چرا که امام خمینی با تآسی به راهبرد "" و یثیروا لهم دفائن العقول "" از خطبه نخست نهج البلاغه تلاش کرد انسان ایرانی را به توانایی فکری خود باور‌مند سازد او عقل‌ها را متحول و شکوفا کرد، پروراند و نظام را جابجا و ملت رشیدی جایگزین ملت قبلی کرد، اما آنگونه که می‌طلبید زمان و فرصت امام خمینی فراهم نشده و محدود بود
وی گفت: حضرت آیت الله خامنه‌ای رهبر فرزانه انقلاب در دوران پس از امام علاوه بر پرورش افکار، اکتشاف و توسعه منابع مادی ایران را نیز در دستور کار ملی قرار داد، در این دوره، عقل با پشتوانه تئوریک امام خمینی متوقف نماند و ضمن اعتلاء در جامعه به عرصه‌های جدید در سیاست گذاری، تولید نظامات و توسعه و پرورش منابع مادی گسترش پیدا کرد، به نظر می‌رسد آیت الله خامنه‌ای به دلیل این که در دوره‌ی تفصیلی‌تر و شبکه ای‌تر از دوران امام خمینی قرار گرفته اند تلاش کردند منابع و سرمایه‌های حقوقی ایران را در بخش‌های گوناگون مادی پرورش داده و شکوفا کنند به همین خاطر وقتی به سامانه سیاستگذاری در کشور نگاه می‌کنیم می‌بینیم که اکنون ۴۶ سیاست کلی نظام در بخش‌های مختلف مادی و معنوی از سوی ایشان ابلاغ شده است بی شک وجدان‌های منصف می‌دانند که این سیاست پژوهی، راهبردنگاری و سیاستگذاری مهمترین سرمایه حقوقی ایران است که در هیچ مقطعی از تاریخ ایران وجود نداشته است، اما جنبش استادی ایران ضمن این که قدردان این سرمایه عظیم است، اما نگرانی عمیق خود را برای بی توجهی یا کم توجهی به این متون اعلام می‌کند
عضو گروه علوم سیاسی دانشگاه تربیت مدرس افزود: جنبش استادی البته نگران عدم تحقق این سیاست‌های مترقی است و می‌طلبد دبیرخانه مجمع تشخیص مصلحت نظام با به رسمیت شناختن شبکه بزرگ استادان بسیجی و متعهد دانشگاه‌ها، رسما زمینه‌ای فراهم کند تا این شبکه نخبگی به عنوان ضابط رسمی اندازه گیری میزان تحقق سیاست‌های کلی ۴۶ گانه‌ی نظام در تعامل با قوای سه گانه در نمایندگی از مردم و جامعه دانشگاهی ایفای وظیفه کند، زیرا اگر این زمینه فراهم نشود سیاست‌های کلی به امور انتزاعی و اسنادی شبه مقدس و غیر موثر در افکار عمومی تبدیل و کفران نعمت خواهد شد جنبش استادی در مقام ضابط رسمی، اما مدنی و مردم پایه موجب اجتماعی شدن و ملموس شدن سیاست‌های کلی در سطوح محلی، استانی، ملی و بین المللی خواهد شد
در پایان این آیین که با حضور استادان دانشگاه‌های تهران، دبیر مجمع تشخیص مصلحت نظام، نماینده مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها و دیگر نخبگان برگزار شد از تنی چند از اساتید برجسته دانشگاه‌های تهران به عنوان استادان تراز انقلاب اسلامی تجلیل شد
ارسال نظرات