لزوم طراحی مدلی برای ترغیب اعضای هیئت علمی به انجام تحقیقات با منابع مالی خارج از دانشگاه

به گزارش گروه دانشگاه دانشگاه خبرگزاری دانشجو به نقل از دبیرخانه شورای آموزش علوم پایه پزشکی، نشست مشترک فی ما بین معاونین آموزشی و تحقیقات و فناوری وزارت متبوع با حضور معاونین آموزشی و تحقیقات و فناوری ده کلان منطقه آمایشی با موضوع ساماندهی فرآیندهای اجرایی پایان‌نامه‌ها برگزار شد، بدینوسیله مصوبات نشست مذکور به شرح زیر جهت اجرا ابلاغ می‌شود.

با توجه به ماهیت آموزشی و تحقیقاتی پایان‌نامه‌ها فرآیند تصویب آن‌ها شامل: طرح در گروه آموزشی، دفاع از پروپوزال و تصویب در شورای تحصیلات تکمیلی انجام و در صورت تشخیص استاد راهنما مبنی بر عدم کفایت منابع مالی، پروپوزال دانشجویی عیناً به پروپوزال پژوهشی تبدیل و روند تصویب سایر طرح‌های پژوهشی را طی کند.

در صورت تبدیل پروپوزال دانشجویی به پروپوزال تحقیقاتی، عیناً سهم معاونت آموزشی در تأمین منابع در جدول هزینه‌های طرح درج شود.

محل تأمین منابع پایان نامه‌های دانشجویی از محل اعتبارات آموزشی و ۳-۱ درصد درآمد اختصاصی مصوب هیات امناء دانشگاه‌های علوم پزشکی است. نحوه تأمین و سهم معاونت‌های آموزشی و پژوهشی در صورت پژوهشی شدن طرح بر اساس مصوبات شورای دانشگاه /دانشکده‌های علوم پزشکی‌است.

تبصره: جزء ۴ و ۵ شیوه نامه هزینه کرد ۳-۱ درصد درآمد اختصاصی سهم آموزش توسط معاونت آموزشی وزارت متبوع اصلاح خواهد شد.

- پرداخت حق التدریس و حق التحقیق بر اساس قوانین و مقررات اعضای هیات علمی دانشگاه‌ها خواهد بود.

در پایان تاکید می‌شود که دانشگاه‌ها/دانشکده‌های علوم پزشکی:

الف- مدلی را طراحی نمایند که اعضای هیات علمی ترغیب به استفاده از منابع مالی خارج از دانشگاه‌ها/دانشکده‌های علوم پزشکی گردند و تصویب اینگونه طرح‌ها در اولویت قرار گیرد.

ب- اجرایی شدن موضوع نامه شماره ۴۰۵۹/۵۰۰/د مورخ ۲۷ آبان ماه ۹۹ در مورد تنوع بخشی به مدل‌های انجام پایان نامه‌ها به طور جدی پیگیری شود.