نظارت و ارزیابی باید در سه بعد فرآیندی، برآیندی و توانمندی مورد توجه جدی قرار گیرد
وزیر علوم:
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: نظارت و ارزیابی باید در سه بعد فرآیندی، برآیندی و توانمندی مورد توجه جدی قرار گیرد.
ارسال نظرات
captcha
آخرین اخبار