دبیر ستاد توسعه فناوری نانو با اشاره به رشد ۵۰ درصدی حضور شرکتهای صنعتی در نمایشگاه نانو گفت: سال گذشته تولیدات علمی ایران در حوزه نانو از مرز ۱۰ هزار مقاله گذشت.
دبیر ستاد توسعه فناوری نانو معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری گفت: شرکتهای دانش بنیان به بن بست رسیدهاند البته معاونت علمی ریاستجمهوری در این حوزه اقدامات زیادی انجام داده اما بالادستی درک این مسائل را ندارد که بفهمد.
دبیر ستاد ویژه توسعه فناوری نانو با اشاره به اینکه ایران به عنوان برگزارکننده اولین المپیاد دانشجویی حوزه نانو در سطح جهان است، گفت: این المپیاد با ثبت نام ۱۰ کشور سال ۲۰۱۸ برگزار میشود.
دبیر ستاد ویژه توسعه فناوری نانو معاونت علمی و فناوری رئیس جمهور با اشاره به باید جغرافیا و کمیت صادرات نانو را ارتقا دهیم گفت: ظرفیت و توان در مجموعه کشور بیشتر از این ظرفیتی است که در بازار دیده می شود و امروز ما باید تلاش کنیم که کالای ایرانی یک برند معتبر بین المللی شود.
دبیر ستاد ویژه فناوری نانو گفت: صدای ماتنها به جایی نمیرسد و اگر آینده مملکت را میخواهیم بسازیم رسانه نقش مهمی دارد بیش از 50 درصد انرژی ستاد نانو در مسیر ساختن این مسیر و زیست بوم صرف می شود.
دبیر ستاد توسعه فناوری نانو معاونت علمی رئیسجمهور گفت: در سال ۲۰۰۱ میلادی تنها ۱۰ مقاله ISI در حوزه نانو تکنولوژی داشتیم و رتبه ۵۷ برای ایران بود، اما در پایان سال ۲۰۱۶ تعداد مقالات به حدود ۸۸ هزار مقاله در سال رسید و از ۱۰ مقاله در سال به روزی بیش از ۲۳۳ مقاله رسیدیم.
معاونت علمی و فناوری رئیس جمهور از تولید ۸ هزار مقاله در سال در حوزه فناوری نانو به عنوان یک انفجار علمی یاد کرد و گفت: در برنامه راهبردی ده ساله دوم تمرکز زیادی بر تجاری سازی با تاکید بر توسعه بازارهای بین المللی شده است.
دبیر ستاد ویژه توسعه فناوری نانو گفت: بیش از ۲۸ هزار متخصص فناوری نانو از مقطع ارشد به بالا در کشور مشغول فعالیت هستند در حالی که در زمان شروع کار این تعداد کمتر از انگشتان دستان بود.
عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی تهران درباره نتيجه برگزاري جايزه مصطفي (ص) گفت: برگزاري جايزه مصطفي (ص) و اقداماتي مشابه آن باعث تدوين سیاست هایی مي شود که دولت های جهان اسلام را به ايجاد زیرساخت های توسعه علم و فناوری در کشورهای اسلامی ملزم مي كنند.
دبیر ستاد نانو گفت: ما در کشور ضایعه نخاعی تربیت میکنیم، افرادی که خوب فکر میکنند، خوب حرف میزنند و علم دارند ولی دریغ از آنکه کار عملی و پژوهشی انجام دهند ما دانشجویان را دانا بار میآوریم در حالی که توانا نیستند.