روایت «فرصتهای طلایی» در دل تیره جنگ/ نسل دهه نودی، فاتحان گام دوم انقلاب
به گزارش گروه فرهنگی خبرگزاری دانشجو، علیرضا کاظمی روز شنبه ۵ اردیبهشت ۱۴۰۵ سخنان خود را با عطر صلوات بر روح مطهر امام شهید و فرماندهان والامقام و شهدای دانشآموز میناب، آغاز کرد.
وی با ادای احترام به این شهدای گرانقدر، ابراز امیدواری کرد که به حق این خونهای پاک، پیروزی قاطع جبهه اسلام نه تنها در خیابانها و میادین نبرد، بلکه در جبهه پیچیده دیپلماسی نیز رقم بخورد و انتقام خون شهیدان به ویژه رهبر شهیدمان، با تیر غیب الهی از مستکبران گرفته شود.
مستندسازی «روایت خدمت» و «حضور»؛ کتابی برای تاریخ و آیندگان
وزیر آموزش و پرورش با ابراز خرسندی از حضور دوباره در جمع همکاران کانون در کمتر از یک ماه، از مدیریت هوشمندانه و تلاشهای شبانهروزی مسئولان ارشد و همکاران کانون پرورش فکری در سراسر کشور، قدردانی کرد.
او با اشاره به حضور میدانی حامد علامتی، مدیرعامل کانون در تجمعهای مردمی و برگزاری اقدامهای شایسته مانند آیین چهلم شهدای میناب، توصیه کرد مجموعه این عملکردها و حماسههای حضور، باید به یک کتابچه مستند تبدیل شود تا این مجاهدتها در تاریخ ثبت شوند.
ماموریت اول؛ استمرار خدمت
کاظمی با تاکید بر سه ماموریت اصلی، «استمرار خدمت» را اولین اولویت دانست و گفت: «کودکان، حساسترین قشر در شرایط بحرانی هستند که زود دچار اضطراب میشوند؛ اما امروز شاهدیم همین قشر با حضور در تجمعهای شبانه، با اعتماد به نفس و آگاهی بینظیری سخن میگویند، شعرخوانی و رجزخوانی میکنند.
او ضمن باشکوه خواندن حضور کودکان در میادین، بر لزوم تبدیل تهدیدهای جنگ به فرصتهای تربیتی ماندگار تاکید کرد و افزود: این معجزه تربیت است که آسیبپذیرترین قشر را به نقطه قوت ما تبدیل کرده است.
ماموریت دوم؛ توجه به ماموریتهای ذاتی سازمان
کاظمی ماموریت دوم را توجه به ماموریتهای ذاتی دستگاه در کنار استمرار خدمت دانست و با اشاره به ماموریتهای کانون در حوزه تربیتی، اداری، فرهنگی، هنری، ادبی و تربیتی، از همکاران خواست ظرفیتها را شناسایی کنند.
وی با تمجید از تلاشهای صورت گرفته در تمامی حوزهها و گرامیداشت یاد معصومه حسینی، همکار شهید کانون در حوزه مالی، از پویش «پیامی برای جهان» کانون زبان ایران نام برد و گفت: «ما باید ماهیت استکبار را به دنیا بشناسانیم. پیشنهاد میکنم محتوای کتابهای کانون زبان به موضوعهایی مثل «جنگ رمضان» اختصاص یابد تا آموزش زبان با محتوای ارزشی و متناسب با واقعیتهای روز جهان صورت پذیرد و مانند این پویش دنیا و جهانیان قلب و ذهنشان از آن چه اتفاق افتاده آگاه شود.
ماموریت سوم: مراکز کانون؛ سنگرهای جدید پشتیبانی
این مقام مسئول در بخس بعدی سخنانش از لزوم تبدیل ۱۰۵۰ مرکز فرهنگی هنری، کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان به پایگاههای پشتیبانی تاکید کرد و افزود: اقدامهایی مثل عیادت از کودکان مجروح جنگ در بیمارستانها و حضور در تجمعها عالی است. باید با استفاده از ظرفیتهایی مانند تماشاخانه سیار، نماهنگ، قصه و نقاشی، فضایی جذاب فراهم کنیم تا بچهها را به حضور اجتماعی و میدانی مشتاقتر کنیم.
ایران پس از حنگ، ایرانی قویتر و دشمنشکن
وزیر آموزش و پرورش با بازخوانی پیشبینی تاریخی امام راحل (ره) درباره سربازان در گهواره، افزود: ایرانِ پس از جنگ، ایرانی قدرتمندتر، منسجمتر و باهوشتر خواهد بود. ما اکنون شاهد فرصتهایی هستیم که پیش از این وجود نداشت و همه اینها از ثمرات ایستادگی است.
دهه نودیها؛ فاتحان گام دوم انقلاب
وزیر آموزش و پرورش خطاب به مسئولان و همکاران کانون گفت: «ما برای شناساندن ماهیت استکبار و رهبری بینظیر امام شهیدمان به نسل امروز باید صدها کتاب مینوشتیم، قصهها میگفتیم، اما امروز این حقیقت در پیش چشم نسل جدید آشکار شده است و با تلاش شما، کودکان دهه نود خواهند توانست گام دوم انقلاب را با صلابتی مضاعف به سرمنزل مقصود برسانند.
ضریب نفوذ فرهنگی؛ از فعالیت فرهنگی تا حضور میدانی
کاظمی در بخش دیگری از سخنانش بر اجرای برنامهها در دو بخش حال و آینده، تشکیل گروههای قوی برای تجربهنگاری موقعیتهای تربیتی تاکید کرد و افزود: «باید با استفاده از ظرفیتهای نوین مثل پادکست، ویدیوکست و نماهنگ، حماسههای امروز را با ضریب نفوذ بالا به نسلهای بعدی منتقل کنیم.
تجلیل از عملکرد هیئت مدیره، مدیرعامل و همکاران کانون
وزیر آموزش و پرورش در سخنانش از تلاشهای صورت گرفته در کانون بهویژه در ایام جنگ رمضان و حضور میدانی و همچنین تلاشهای مستمر مسئولان ارشد در هیئت مدیره، مدیرعامل، شورای معاونان، مدیرانکل و تمامی همکاران کانون پرورش فکری قدردانی کرد و افزود: خوشبختانه در این روزها همه خوب هستند، اما فعالیتهای کانون باعث شده که همه این تلاشها را دیده و نتوانند آن را انکار کنند و کانون خوبتر از بسیاری از بخشها توانسته از ظرفیتهایش استفاده کند.