گلایه معلمان را چطور باید دید؟ مراقب باشیم جای واقعیت با هیاهو عوض نشود

به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، حمید رضا قائم‌پناه، فعال و کارشناس حوزه آموزش و پرورش در یادداشتی نوشت: اخیراً چند کلیپ از افرادی منتشر شده که خودشان را معلم معرفی می‌کنند و استعفا از آموزش‌وپرورش را به‌دلیل حقوق پایین و نارضایتی شغلی مطرح می‌کنند. پیگیری ما، اما می‌گوید این افراد که حتی تعدادشان به انگشتان دست هم نمی‌رسد؛ عمده‌شان مسائلی در کمیته‌های انضباطی داشته‌اند و استعفایشان آن‌چنان که روایت می‌شود، ماجرای حقوق پایین و نارضایتی معیشتی نبوده است. بعضی‌هایشان هم اساساً معلم نبوده‌اند و با چند کلیپ، تلاش کرده‌اند جریان رسانه را به سونامی استعفای معلمان تبدیل کنند.

اما اینجا یک نکته را نباید گم کرد. معلمی که سال‌ها طعم تبعیض و بی‌عدالتی را چشیده، با همه این گلایه‌ها و مطالبات، آن‌قدر متین و نجیب ایستاده که در سخت‌ترین روز‌ها کلاسش را رها نکرده است. نه کرونا توانست او را از مدرسه جدا کند، نه جنگ. معلم پای کار ماند، چون کلاس و دانش‌آموزش را فدای گلایه‌هایش نکرد. این معلم حق دارد از معیشت و عدالت در پرداخت بگوید و این مطالبه باید جدی دنبال شود. نباید گذاشت عده‌ای از همین مطالبه واقعی، برای ساختن یک روایت جعلی و ضربه زدن به معلم و مدرسه سوءاستفاده کنند. دستگاه‌های متولی هم باید صدای مطالبه واقعی معلم را بشنوند و هم مراقب باشند کسی با چند کلیپ، جای واقعیت را با هیاهو عوض نکند.