کد خبر:۱۹۱۰۵۲
سردار نقدی در دانشگاه امیرکبیر تاکید کرد:
تبدیل 70 درصد دانشگاهها به دانشگاههاي مرتبط با صنعت و كشاورزي/ استفاده از مديريت جنگ برای رشد توليد ملي
رئيس سازمان بسيج مستضعفين، تحول در آموزش عالي كشور را یكي از فرايند هاي كمك به توليد ملي دانست و گفت: بايد 70 درصد دانشگاهها به دانشگاههاي علمي كاربردي ...
به گزارش خبرنگار اقتصادي «خبرگزاري دانشجو»، نشست «سياست هاي كلان، قانونگذاري و توليد ملي » در همايش «توليد ملي حمايت از كار و سرمايه ايراني» با محوريت رويكرد علمي و فناورانه امروز با حضور اساتيد دانشگاه و كارشناسان در دانشگاه اميركبير برگزار شد.
در ابتداي اين نشست سردار نقدي، رئيس سازمان بسيج مستضعفين گفت: ما مبحث توليد ملي را از منظر كلان و راهبردي و فرابخشي مورد بررسي قرار دادهايم.
وي ادامه داد: معماي توليد ملي چيست و گره كار كجاست آيا ما كمبود نقدينگي داريم و آيا نياز به سرمايهگذاري خارجي است پاسخ اين سوال روشن است چرا كه دولت اعلام كرده سپرده مردم نزد بانكها 350 هزار ميليارد تومان است، صندوق ذخيره ارزي چند ده ميليارد دلار و درآمد سالانه نفت بيش از 95 ميليارد دلار است و در سال 90 در يك ماه مردم 9.5 ميليون سكه بهار آزادي خريداري كردند.
رئيس سازمان بسيج مستضعفين گفت: آيا مشكل زيرساختها در كشور وجود دارد وقتي به تعداد سدهاي كشور نگاهي مياندازيم تعداد آنها تا مرز خشكاندن بسترهاي آبي پيش رفته است در خصوص صنعت برق نيز ما صادرات به كشورهاي همسايه داريم و از لحاظ جاده و راهآهن اگر چه كمبود داريم اما آنقدر حاد و جدي نيست كه بگويم نميتوانيم مواد اوليه را به كارخانهها و توليدات كارخانه را به بازار مصرف برسانيم.
نقدي ادامه داد: آيا مشكل كمبود انرژي و مواد خام است پاسخ اين نيز روشن است،ما رتبه اول انرژي فسيلي دنيا را دارا هستيم و از سوي ديگر تمامي عناصر جدول مندليوف نيز بيش از يك تا دو درصد در ايران وجود دارد.
وي ادامه داد: ما مشكل علمي نيز نداريم چرا كه ايران رتبه 17 دنيا را در اين زمينه داراست و 11 برابر سرعت رشد علم در دنيا در حركت هستيم.
رئيس سازمان بسيج مستضعفين با توجه به جمعيت 75 ميليوني كشور گفت: ما مشكل بازار مصرف نيز نداريم و از سوي ديگر 300 ميليون نفر نيز در همسايگي ما و در نزديك مرزهاي كشور زندگي ميكنند پس مشكل بازار مصرف وجود ندارد.
نقدی همچنين با اشاره به جمعيت يك ميليون 600 هزار نفري خروجي از دانشگاهها گفت: ما مشكل دانش و افراد تحصيل كرده نیز نداريم.
وی ادامه داد:ما سه گزينه را ميتوانيم به عنوان مشكلات اصلي توليد نام ببريم؛ «مديريت»، «نيروي انساني» و «فرهنگ».
رئيس سازمان بسيج مستضعفين گفت: مشكل نيروي انساني این است که اغلب فارغ التحصيلان دانشگاهها با بازار و اقتصاد رشته تحصيليشان كاملا بيگانهاند و اطلاعاتي از آن ندارند همچنين بيشتر فارغالتحصيلان ما صرفا درسهاي نظري را آموخته اند و مهارتي در رشته خود ندارند.
نقدی در ادامه فرهنگ را يكي از ديگر از تأثيرگذاران عرصه توليد و مصرف كالاي داخلي دانست و گفت: فرهنگ پشت ميزنشيني و حضور نيافتن در عرصه كار و تلاش يك مشكل است و از سوي ديگر تمايل مردم به مصرف كالاي خارجي نيز در توليدات كشور تأثيرگذار بوده است.
نقدي در ادامه مشكل اصلي توليد كشور را مديريت عنوان كرد و گفت: ما نميدانيم كه چه چيزهايي داريم چه فناوريهاي داريم از سوي ديگر ما بايد مديريت بومي كشور را متناسب با شرايط كشور اجرا نماييم و راهكارهاي غربي و شرقي براي شرايط كشور كارآيي لازم را ندارد.
وي گفت: ما ميتوانيم با الهام از مديريت جنگ و دفاع مقدس كه در آن موفق بودهايم به توليد ملي كمك كنيم.
رئيس سازمان بسيج مستضعفين منافع استفاده از مديريت جنگ تحميلي را ايجاد پيوند و همبستگي ميان تمام اركان توليد و حلقههاي توليد ملي با تأسيس مجمع براي هر گروه كالايي اعم از مصرف كننده، توليد كننده، روساي دانشگاهها و دولت دانست.
نقدی در مورد درسهایی که مدیریت در جنگ تحمیلی به ما داده است، گفت: خداخواهی و خودمحوری، ولایتمداری و انسجام تشکیلاتی و استفاده از حداکثری ظرفیتهای مردمی ازجمله درسهایی است که مدیریت جنگ تحمیلی به ما داده است.
وی در مورد پیشنهاد بعدی برای راه برون رفت از مشکلات به سخنان مقام معظم رهبری در کرمانشاه اشاره کرد و گفت: همانطور که حضرت آقا فرمودند حضور مردم میتواند مشکلات اقتصادی را برطرف کند زیرا مردم با انگیزه و پول و حمایت خود میتوانند تولیدات را افزایش دهند، میتوان گفت یکی دیگر از راههای برون رفت از مشکلات حضور مردم است.
رئیس سازمان بسیج مستضعفین با ارائه پیشنهاداتی برای تحول در تولیدات کشاورزی نیز تصریح کرد: به کارگیری ظرفیتهای مالی مرحله دوم هدفمندی یارانهها و به صحنه آوردن همه مردم میتوان انقلابی را در زمینه توانمندی تولیدات کشاورزی فراهم کند.
نقدي در پایان تحول در آموزش عالي كشور را نيز يكي ديگر از فرايند هاي كمك به توليد ملي دانست و گفت: بايد 70 درصد دانشگاههاي كشور به دانشگاههاي علمي كاربردي مرتبط با صنعت و كشاورزي تبديل شود همچنين مبناي ارتقاي علمي اساتيد بايد از isi و isc به حل مسائل و نيازهاي كشور تبديل شود.
در ادامه اين نشست رمضاني، عضو هيئت علمي دانشگاه اميركبير گفت: بحث توليد ملي سالهاي سال در ايران مطرح بوده كه گاهي اوقات اوج و گاهي اوقات افول داشته است.
وي گفت: مشكل بزرگ اقتصاد ايران دولتي بودن آن است دولتي بودن و رانتي بودن دو مزاحم بسيار بزرگ در طول 50 سال گذشته بوده و در اين اقتصاد، ما قدر كسب سرمايه و پول را نمي دانيم.
استاد دانشگاه اميركبير ادامه داد: از دهه 40 شمسي مراجعه به توليد ملي به يك موضوع مهم تبديل شد و همه به دنبال تشريح آن بودند و در نهايت به اين نتيجه رسيدند كه وابستگي به بخش نفتي و پايين بودن كيفيت مديريت و دولتي بودن مشكلات اساسي آن است.
رمضاني گفت: در آن زمان براي رفع اين مشكل سازمان گسترش و نوسازي صنايع بوجود آمد و توانست بسياري از مشكلات اقتصادي ايران را حل كند.
وي گفت: بعد از انقلاب در كنار سازمان گسترش سازمان ايمديرو بوجود آمد كه توانست بخش معادن و صنايع فلزي را زير پوشش خود قرار دهد.
استاد دانشگاه اميركبير گفت: هيچ چيز براي نسلهاي آينده جز توليد ملي باقي نميماند و داشتن يك الگوي شدني بسيار مهم است خوشبختانه اين الگو در ايران وجود دارد و بايد يك جريان مستمري نيز وجود داشته باشد كه كمترين تغييرات در سطح مديران داشته باشيم از سوي ديگر الگوهایي همانند گسترش ونوسازي صنايع و سازمان ايمديرو بايد افزايش يابد تا توليد ملي بهبود يابد.
رمضانی گفت: متأسفانه قانونهاي فراواني در كشور وجود دارد و بارها در دولت و مجلس سعي شده است كه اين قانونها تغيير كنند اما تنيدگي بيش از حد اين قانونها اين امكان را بوجود نياورد.
وي گفت: آيا در اين شرايط توليد ملي ميتواند رشد كند.
در ادامه اين نشست قدسي پور، عضو هيئت علمي دانشگاه اميركبير گفت: دو راهبرد در زمينه توليد ملي وجود دارد كه توسعه صادرات و جايگزيني واردات هستند.
وي سياست توسعه صادرات را با توجه به جمعيت پايين كشور راهگشا دانست و گفت: با توجه به اينكه ما ميخواهيم محصولات خود را به دنيا صادر كنيم بايد فناوريهاي پيشرفته به كار گيري شود.
قدسي پور گفت: جلوگيري از ورود محصولاتي كه مشابه آنها در كشور توليد ميشود يكي ديگر از راهكارهاي اساسي براي حمايت از توليد است از سوي ديگر حمايت از مبتكران و كساني كه داراي ايدههاي جديد هستند نيز بايد در دستور كار قرار گيرد.
وي همچنين گفت: بايد سهولت در كسب و كار بوجود بياوريم و در طرح تحول كه در وزارت علوم مطرح شده است شاخص هاي اين مسئله و مقايسه آن با ساير كشورها آورده شده است.
قائممقام دبیر شورای عالی علوم، تحقیقات و فناوری به فعالیتها در بخشهای پرکاربرد اشاره کرد و گفت: باید در زمینههایی دانش بسیاری وجود ندارد و دسترسی همه به آنها نیز کم است، فعالیت و تحقیقات خود را انجام دهیم و همچنین به جلوگیری از واردات محصولات خارجی بپردازیم تا توان تولید داخلی افزایش یابد.
وی در ادامه اضافه کرد: به عنوان مثال در کمیسیون عطف بحث در مورد زبالهسوزها در جهاد دانشگاهی مطرح شد و جهاد دانشگاهی نیز اعلام آمادگی کرد ولی بعد از مدتی مشاهده شد که زبالهسوزها از چین وارد شد که در نهایت اعتراض وزارت علوم نیز در پی داشت.
قدسیپور با بیان اینکه باید از مبتکران حمایت شود تأکید کرد: حمایت از مبتکران باید در بعد مادی و معنوی صورت گیرد تا سبب رشد کارهای جاری کشور باشد.
لینک کپی شد
گزارش خطا
۰