سهم وزارت علوم در اشتغال دانش آموختگان دانشگاهي ۳۰ درصد است

وزير علوم با اشاره به ديدار مستمر خود با اعضاي تشكل هاي سياسي  دانشجويي  و انجمن هاي علمي گفت: در مجموعه كشور از جمله در اتاق هاي فكر استاني، رويكرد مناسبي نسبت به استفاده از نخبگان  مشاهده مي شود.

وي افزود: در سطح بين المللي نيز تلاش هاي مناسبي براي افزايش مشاركت دانشجويان در سطوح مديريتي و مشاوره صورت مي گيرد كه براي نمونه مي توان به عضويت اداره جوانان فدراسيون جهاني هلال احمر و صليب سرخ در شوراي اجرايي آن و فعاليت هاي سازمان فرهنگي يونسكو اشاره كرد.

 

 

 

فرهادي با اشاره به اهميت دوران گذار دانش آموزان به دانشگاهها گفت: بيشتر ابعاد اعتقادي و رفتاري شخصيت جوانان در دوره دانش آموزي شكل مي گيرد و دانشگاهها محل كسب آگاهي و مهارت براي زندگي بهتر فردي و جمعي است.

 

 

وزير علوم گفت: هم اكنون 2600موسسه و واحد آموزش عالي در كشور فعاليت دارد و با توسعه اي كه رخ داده است اكثريت رشته هاي دانشگاهي دنيا در كشور داير هستند  لذا هم اكنون برنامه وزارت علوم ايجاد رشته هاي جديد ميان رشته اي و بازنگري رشته ها در جهت مهارت آموزي و كار ورزي است.

 

 

وي ساماندهي مراكز آموزش عالي براساس سندآمايش آموزش عالي،ماموريت گرا شدن دانشگاهها، تناسب ظرفيت هاي دانشگاهي با بازار كار، تقويت ديپلماسي علمي و همكاري با دانشگاههاي معتبر دنيا را از جمله برنامه هاي وزارت علوم در سال جديد اعلام كرد.

 

 

فرهادي با اشاره به اينكه سهم وزارت علوم در اشتغال دانش آموختگان دانشگاهي 30 درصد است گفت:آگاهي دانش آموزان از مشاغل بازار كار و  انتخاب صحيح رشته هاي دانشگاهي در پيدا كردن حرفه مناسب بسيار مهم است.

 

 

وزير علوم با اشاره به اينكه فعاليت 5000شركت دانش بنيان و واحدهاي رشد فناوري  در داخل پارك هاي علم و فناوري زمينه مناسبي براي اشتغال دانش آموختگان دانشگاههاست گفت: در بودجه سال جاري براي اولين بار  در كشور سهم تحقيقات از توليد ناخالص داخلي تا 1 درصد افزايش خواهد يافت كه تحرك مناسبي را در پژوهش و فناوري كشور ايجاد خواهد كرد.

 

 

گفتني است: در آغاز اين نشست،اعضاي هيئت رئيسه  دوره هفتم مجلس دانش آموزي كشور گزارشي از مصوبات و عملكرد اين دوره ارائه كردند و خواستار توجه بيشتر دولت به استفاده از نخبگان جوان به عنوان بازوي مشورتي مديران كشور شدند.