کد خبر:۵۲۶۰۶۳
کسب عنوان برتر جایزه دکتر رضا داوری اردکانی توسط دانش‌آموخته دکتری دانشگاه تبریز
رساله صدیقه موسی‌زاده، دانش‌آموخته دکتری دانشگاه تبریز عنوان برتر دومین دوره جایزه دکتر رضا داوری اردکانی را کسب کرد.
اخبار دانشگاهی را از «کانال اخبار دانشگاهی SNN.ir» دنبال کنید
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، در دومین دوره جایزه دکتر رضا داوری اردکانی که ۲۲ تیرماه در مرکز فرهنگی شهرکتاب تهران برگزار شد، از میان رساله های ارسال شده از سراسر کشور، رساله رضا کورنگ بهشتی با عنوان «پروکلوس و تدوین گونه‌ای «جامع الهیات» یونانی برمبنای فلسفه افلاطون» به عنوان رساله اول انتخاب شد و از رساله «بررسی تفسیر هایدگر از آموزه «موجود» و «ناموجود» در محاوره سوفسطایی افلاطون» نوشته صدیقه موسی‌زاده تقدیر به‌عمل آمد.
بر پایه همین گزارش، داوری این مسابقه را اساتید برجسته و مبرّز فلسفه کشور، رضا داوری اردکانی، پرویز ضیاءشهابی، سید حمید طالب زاده، علی اصغر مصلح و شهرام پازوکی بر عهده داشتند که علاوه بر اهدای جوایز نقدی به برگزیدگان، هر دو اثر برگزیده توسط نشر هرمس که یکی از معتبرترین انتشارات در حوزه ادبیات و فلسفه است، چاپ خواهد شد.
مرکز فرهنگی شهر کتاب از سال ۱۳۹۴ و به منظور تقدیر از دانشجویان دکتری رشته فلسفه و با مشاوره و هم‌فکری، اشراف و حمایت مادی و معنوی استاد رضا داوری‌اردکانی، جایزه رضا داوری‌اردکانی را به بهترین رساله دکتری رشته فلسفه اهدا می‌کند.
موسی زاده در خصوص انتخاب این موضوع برای پژوهش گفت: مسئله وجود که به عنوان مسئله بنیادین فلسفه بوده و بیش از همه برای هایدگر دغدغه است و او این مسئله را علاوه بر کتاب بزرگش وجود و زمان در درس گفتارهای سوفسطایی افلاطون با محوریت افلاطون و ارسطو و با الهام گرفتن از پارمنیدس مطرح کرده است همچنین او مهم ترین اثر خود یعنی وجود و زمان را با نقل قولی از محاوره سوفسطایی آغاز کرده است؛ بنابراین شایسته تحقیق بود.
وی در خصوص کلیات رساله افزود: هایدگر، در این درس گفتارها با کنار زدن فاصله ها و با پدیدار شناسی و تفسیری هرمونیکی با افلاطون گفتگو می کند تا افلاطون اصیل را آشکار کند؛. او در این راه از شاگرد افلاطون یعنی ارسطو، برای روشن شدن نظر اصلی افلاطون استفاده می کند؛ زیرا معتقد است که شاگرد استاد را بهتر می فهمد و باید از روشن به مبهم حرکت کنیم.
موسی‌زاده افزود: هادیگر با طرح موجود و ناموجود از دیدگاه افلاطون، معتقد است گاهی معانی مختلف این دو کلمه با هم خلط می شوند که این رساله در پی تمایز بخشیدن به آنهاست و سعی دارد زبان بسیار مشکل هایدگر و افلاطون را برای اهالی فلسفه ساده تر و قابل فهم تر کند.
دانش‌آموخته دکتری دانشگاه تبریز خاطرنشان کرد: این رساله با راهنمایی محمد نوالی و حسن فتحی به عنوان استاد راهنما و علیرضا آزادی به عنوان استاد مشاور و با داوری حسن فتح زاده از دانشگاه زنجان و مجید صدرمجلس و محمود صوفیانی از دانشگاه تبریز در نیمسال ۹۴-۹۵ در دانشکده ادبیات فارسی و زبان های خارجی دفاع شد.
لینک کپی شد
گزارش خطا
۰
ارسال نظر
*شرایط و مقررات*
خبرگزاری دانشجو نظراتی را که حاوی توهین است منتشر نمی کند.
لطفا از نوشتن نظرات خود به صورت حروف لاتین (فینگیلیش) خودداری نمايید.
توصیه می شود به جای ارسال نظرات مشابه با نظرات منتشر شده، از مثبت یا منفی استفاده فرمایید.
با توجه به آن که امکان موافقت یا مخالفت با محتوای نظرات وجود دارد، معمولا نظراتی که محتوای مشابهی دارند، انتشار نمی یابد.