در راستای دغدغه های دانشجویان فرهنگیان؛
به گزارش خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو، جمعی از دانشجو معلمان مطالبه گر پردیس‌های استانی دانشگاه فرهنگیان یزد با دکتر دشتی، منتخب مردم اردکان در مجلس شورای اسلامی نزدیک به ۲ ساعت در دفتر وی مورخ در شهر اردکان دیدار کرده و به گفتگو نشستند.
در ابتدای این دیدار خیراندیش، مسئول بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان یزد با اشاره به سخنان مقام معظم رهبری مبنی بر جدی گرفتن و در اولویت قرار گرفتن آموزش و پرورش و مسائل مربوط به آن خواستار توجه هرچه بیشتر به جایگاه اساسی و بنیادین آموزش و پرورش گردید.
خیر اندیش افزود: متاسفانه با کم کاری‌های صورت گرفته کمتر از ۱۰درصد سند تحول بنیادین آموزش و پرورش که قلب تپنده‌ی این وزارت خانه‌ی انسان ساز است به مرحله‌ی اجرا در آمده است.
لزوم تحول در نظام آوپ باتوجه به منسوخ بودن و وارداتی بودن نظام تربیتی کشور
و نیز ورود قاطع مجلس در راستای نظارت بر عملکرد مسئولین آموزش‌و پرورش از دیگر نکاتی بود که خیر اندیش، مسئول بسیج دانشحویی دانشگاه فرهنگیان به توضیح آن‌ها پرداخت.
در ادامه دیدار پورقیومی اردکانی، معاونت گفتمان سازی و مطالبه گری بسیج دانشجویی و عضو شورای صنفی رفاهی دانشگاه فرهنگیان یزد، با بیان اهمیت دانشگاه خطیر و ماموریت محورفرهنگیان گفت: متاسفانه نگاه سرمایه‌ای و هزینه بر بودن دولت به آموزش و پرورش و دانشگاه فرهنگیان در امر خطیر تربیت معلم خلل وارد کرده است.
عدم اعطای مجوز استخدام هیئت علمی کارآمد و متعهد، عدم تخصیص سرانه غذایی و رفاهی مصوب وزارت علوم به دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان، کسر ناعدالانه ۴۵ درصدی از حقوق نو معلمان، دست درازی دانشگاه پیام نور به دانشگاه فرهنگیان از دیگر مسائلی بود که پورقیومی به توضیح آنان پرداخته و خواستار ورود قاطع مجلس آینده جهت حل و فصل کردن آن‌ها گردید.
وضعیت بحرانی پردیس‌های استانی یزد از دیگر مسائلی بود که توسط پورقیومی مطرح گردید؛ او افزود: متاسفانه پردیس شهیدان پاکنژاد، به جامانده از رژیم شاهنشاهی دارای ساختمانی مستهلک و قدیمی بوده و از محدودیت فضای آموزشی نیز رنج می‌برد و نیاز به توجه جدی مسئولین امر دارد. مرکز حضرت فاطمه الزهرا یزد نیزدر حاشیه شهر یزد (منطقه‌ی حسن آباد) و در یک مرکزی با قابلیت‌های مدرسه‌ای و نه دانشگاهی به حیات خود ادامه می‌دهد، متاسفانه علی رغم مصوبه سال گذشته هیئت امناء دانشگاه فرهنگیان استان به ریاست استاندار، مبنی بر جا به جایی پردیس فوق به یک مرکز دانشگاهی مساعد، تغییری در موقعیت جغرافیایی پردیس حضرت فاطمه زهرا یزد به وجود نیامده است.
از دیگر مسائلی که در این جلسه توسط دانشجو معلمان دغدغه‌مند و بسیجی خانم‌ها رجبی، فاتحی و برزگر مطرح شد، اهمیت جایگاه معلم در کلام امام و رهبری، در راس نبودن آموزش و پرورش علی رغم تاکیدات رهبری، مسئله خرید خدمات آموزشی و معلمان خرید خدمات و نیز توضیح وضعیت پردیس پردیس حضرت فاطمه الزهرا و مشکلات و مسائل مربوط به آن بود.
آقایان ایزدی، دهقان، محمدی، حسینی، رجبی نیز گوشه‌ای از کم کاری‌های صورت گرفته شده در حق آموزش و پرورش و دانشگاه فرهنگیان را یاد آور شده و خواستار رسیدگی به آن‌ها گردیدند.
در پایان این دیدار صمیمی، محمد رضا دشتی، منتخب مردم اردکان در مجلس شورای اسلامی، با تایید و بیان اهمیت جایگاه والای معلم و آموزش و پرورش افزود: معلم یعنی عشق، فداکار، متعد و درست کار. اگر بخواهیم ممکلت مان در راه درست خود حرکت کند باید اهمیت آموزش و پروش رابپذیریم و آن را مد نظر داشته و بدان عمل کنیم.
منتخب مردم اردکان افزود: دانشگاه فرهنگیان یا به عبارتی تربیت معلم جایگاهی والا دارد.
در ابتدای این دیدار خیراندیش، مسئول بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان یزد با اشاره به سخنان مقام معظم رهبری مبنی بر جدی گرفتن و در اولویت قرار گرفتن آموزش و پرورش و مسائل مربوط به آن خواستار توجه هرچه بیشتر به جایگاه اساسی و بنیادین آموزش و پرورش گردید.
خیر اندیش افزود: متاسفانه با کم کاری‌های صورت گرفته کمتر از ۱۰درصد سند تحول بنیادین آموزش و پرورش که قلب تپنده‌ی این وزارت خانه‌ی انسان ساز است به مرحله‌ی اجرا در آمده است.
لزوم تحول در نظام آوپ باتوجه به منسوخ بودن و وارداتی بودن نظام تربیتی کشور
و نیز ورود قاطع مجلس در راستای نظارت بر عملکرد مسئولین آموزش‌و پرورش از دیگر نکاتی بود که خیر اندیش، مسئول بسیج دانشحویی دانشگاه فرهنگیان به توضیح آن‌ها پرداخت.
در ادامه دیدار پورقیومی اردکانی، معاونت گفتمان سازی و مطالبه گری بسیج دانشجویی و عضو شورای صنفی رفاهی دانشگاه فرهنگیان یزد، با بیان اهمیت دانشگاه خطیر و ماموریت محورفرهنگیان گفت: متاسفانه نگاه سرمایه‌ای و هزینه بر بودن دولت به آموزش و پرورش و دانشگاه فرهنگیان در امر خطیر تربیت معلم خلل وارد کرده است.
عدم اعطای مجوز استخدام هیئت علمی کارآمد و متعهد، عدم تخصیص سرانه غذایی و رفاهی مصوب وزارت علوم به دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان، کسر ناعدالانه ۴۵ درصدی از حقوق نو معلمان، دست درازی دانشگاه پیام نور به دانشگاه فرهنگیان از دیگر مسائلی بود که پورقیومی به توضیح آنان پرداخته و خواستار ورود قاطع مجلس آینده جهت حل و فصل کردن آن‌ها گردید.
وضعیت بحرانی پردیس‌های استانی یزد از دیگر مسائلی بود که توسط پورقیومی مطرح گردید؛ او افزود: متاسفانه پردیس شهیدان پاکنژاد، به جامانده از رژیم شاهنشاهی دارای ساختمانی مستهلک و قدیمی بوده و از محدودیت فضای آموزشی نیز رنج می‌برد و نیاز به توجه جدی مسئولین امر دارد. مرکز حضرت فاطمه الزهرا یزد نیزدر حاشیه شهر یزد (منطقه‌ی حسن آباد) و در یک مرکزی با قابلیت‌های مدرسه‌ای و نه دانشگاهی به حیات خود ادامه می‌دهد، متاسفانه علی رغم مصوبه سال گذشته هیئت امناء دانشگاه فرهنگیان استان به ریاست استاندار، مبنی بر جا به جایی پردیس فوق به یک مرکز دانشگاهی مساعد، تغییری در موقعیت جغرافیایی پردیس حضرت فاطمه زهرا یزد به وجود نیامده است.
از دیگر مسائلی که در این جلسه توسط دانشجو معلمان دغدغه‌مند و بسیجی خانم‌ها رجبی، فاتحی و برزگر مطرح شد، اهمیت جایگاه معلم در کلام امام و رهبری، در راس نبودن آموزش و پرورش علی رغم تاکیدات رهبری، مسئله خرید خدمات آموزشی و معلمان خرید خدمات و نیز توضیح وضعیت پردیس پردیس حضرت فاطمه الزهرا و مشکلات و مسائل مربوط به آن بود.
آقایان ایزدی، دهقان، محمدی، حسینی، رجبی نیز گوشه‌ای از کم کاری‌های صورت گرفته شده در حق آموزش و پرورش و دانشگاه فرهنگیان را یاد آور شده و خواستار رسیدگی به آن‌ها گردیدند.
در پایان این دیدار صمیمی، محمد رضا دشتی، منتخب مردم اردکان در مجلس شورای اسلامی، با تایید و بیان اهمیت جایگاه والای معلم و آموزش و پرورش افزود: معلم یعنی عشق، فداکار، متعد و درست کار. اگر بخواهیم ممکلت مان در راه درست خود حرکت کند باید اهمیت آموزش و پروش رابپذیریم و آن را مد نظر داشته و بدان عمل کنیم.
منتخب مردم اردکان افزود: دانشگاه فرهنگیان یا به عبارتی تربیت معلم جایگاهی والا دارد.
در اینجا یک دانشجو نباید به غیر از مسائل درسی و مرتبط با معلمی اش دغدغه‌ای داشته باشد، تمام فکر و ذکرش باید تقویت خودش باشد تا بتواند در آینده‌ای نزدیک مسئولیت خطیر معلمی خود را به خوبی به مرحله‌ی اجرا بگذارد.
منتخب مردم شهرستان اردکان در یازدهمین دوره مجلس شورای اسلامی در پایان تصریح کرد: دغدغه مندی و مطالبه گری شما دانشجومعلمان امری صحیح است که البته می‌بایست همراه با پیشنهادات و راهکار‌های اجرایی باشد و آمادگی آن را دارم تا در‌حد توان مسائل وغدغه‌های مطرح شده را پیگیری نمایم.
ارسال نظرات