رحیمی خبر داد
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، غلامحسین رحیمی، معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم در دومین نشست شورای راهبردی و سیاست‌گذاری ارتباط جامعه با صنعت که به صورت مجازی در سالن شهدای جهاد علمی برگزار شد، گفت: دانشگاه‌ها باید به جز مأموریت‌های ذاتی خود به امر پاسخ‌گویی به نیاز‌های بیرونی جامعه توجه خاص داشته باشند.
وی افزود: مهم‌ترین طرح یعنی ساماندهی آموزش عالی برنامه‌ریزی و پیاده سازی شد به طوری که به بیش از ۱۲ مرکز ابلاغ شد که به دانشگاه‌ها ملحق شوند و در کل کشور از ۹۰ مؤسسه، ۴۸ مؤسسه در مرحله ادغام هستند و این خود از ارکان ماموریت‌گرایی است؛ ولی مهم‌ترین رکن ماموریت‌گرایی بیشترین پاسخ‌گویی به نیاز‌های بیرونی جامعه است و دانشگاه‌ها باید به جز مأموریت‌های ذاتی خود به امر پاسخ‌گویی به نیاز‌های بیرونی جامعه توجه خاص داشته باشند.
معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم به چند نکته مهم در بحث ارتباط با جامعه و صنعت اشاره کرد و افزود: یکی از فعالیت‌هایی که در این چند ماه گذشته انجام شد تهیه نامه مشترکی بین معاونت پژوهشی و آموزشی بود که به همه دانشگاه‌ها ارسال شد که میزان ارجاع دانشجوی کارشناسی ارشد و دکتری به اساتید دانشگاه‌ها بر اساس طرح‌های بیرونی اثرگذار اساتید باشد که این امر به دانشگاه‌ها ابلاغ شد که دانشگاه جهت ظرفیت پذیرش دانشجو به هر استادی به این نکات توجه کند.
رحیمی در ادامه تصریح کرد: دوره‌های پسا دکتری و دستیار پژوهشی نیز از نخستین طرح‌هایی است که به دانشگاه‌ها ابلاغ شد که هر استادی که طرح بیرونی دارد می‌تواند از محل گرنت خود دستیار پژوهشی انتخاب کند و در این خصوص با دانشگاه فنی و حرفه‌ای جلسات متعددی برگزار شد تا تمام امکانات‌شان را برای مهارت‌آموزی به کار گیرند.
وی با بیان اینکه آئین‌نامه مدیریت استانی آموزش عالی نیز به همه دانشگاه‌ها ابلاغ شده که زمینه ارتباط دانشگاه با محیط بیرونی را در سطح استان به خوبی فراهم می‌کند، گفت: به این ترتیب وزارت علوم بخشی از اختیارات خود را در اختیار استان‌ها قرار می‌دهد و همچنین فرصت مطالعاتی اساتید در صنعت هم کاملاً عملیاتی شده و به مرحله اجرا در آمده است.
معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم به دانشگاه‌های بزرگ کشور اشاره کرد و افزود: تعدادی از دانشگاه‌های برتر در ارتباط با صنعت پروژه‌های سنگین و اثرگذاری دارند و حدود ۱۵ دانشگاه در سطح کلان در ارتباط با صنعت فعالیت دارند؛ البته تعدادی مؤسسات آموزش عالی با سطح عملکرد ناقص هم وجود دارد که مشمول ساماندهی هستند و تجمیع خواهند شد.
وی در پایان سخنان خود به گزارش رصد اشتغال فارغ‌التحصیلان اشاره کرد و گفت: اولین گزارش رصد اشتغال فارغ التحصیلان دانشگاه‌ها تهیه و منتشر شده است و بر این اساس باید برنامه منظمی تدوین شود، چون یکی از برنامه‌های دفاتر ارتباط با صنعت و جامعه همین است که اشتغال فارغ‌التحصیلان از وضعیت بهتری برخوردار باشد و در این راستا از پژوهشگرانی که بیشترین نقش را در ارتباط صنعت و دانشگاه دارند در هفته پژوهش قدردانی و تشویق صورت خواهد گرفت.
وی افزود: مهم‌ترین طرح یعنی ساماندهی آموزش عالی برنامه‌ریزی و پیاده سازی شد به طوری که به بیش از ۱۲ مرکز ابلاغ شد که به دانشگاه‌ها ملحق شوند و در کل کشور از ۹۰ مؤسسه، ۴۸ مؤسسه در مرحله ادغام هستند و این خود از ارکان ماموریت‌گرایی است؛ ولی مهم‌ترین رکن ماموریت‌گرایی بیشترین پاسخ‌گویی به نیاز‌های بیرونی جامعه است و دانشگاه‌ها باید به جز مأموریت‌های ذاتی خود به امر پاسخ‌گویی به نیاز‌های بیرونی جامعه توجه خاص داشته باشند.
معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم به چند نکته مهم در بحث ارتباط با جامعه و صنعت اشاره کرد و افزود: یکی از فعالیت‌هایی که در این چند ماه گذشته انجام شد تهیه نامه مشترکی بین معاونت پژوهشی و آموزشی بود که به همه دانشگاه‌ها ارسال شد که میزان ارجاع دانشجوی کارشناسی ارشد و دکتری به اساتید دانشگاه‌ها بر اساس طرح‌های بیرونی اثرگذار اساتید باشد که این امر به دانشگاه‌ها ابلاغ شد که دانشگاه جهت ظرفیت پذیرش دانشجو به هر استادی به این نکات توجه کند.
رحیمی در ادامه تصریح کرد: دوره‌های پسا دکتری و دستیار پژوهشی نیز از نخستین طرح‌هایی است که به دانشگاه‌ها ابلاغ شد که هر استادی که طرح بیرونی دارد می‌تواند از محل گرنت خود دستیار پژوهشی انتخاب کند و در این خصوص با دانشگاه فنی و حرفه‌ای جلسات متعددی برگزار شد تا تمام امکانات‌شان را برای مهارت‌آموزی به کار گیرند.
وی با بیان اینکه آئین‌نامه مدیریت استانی آموزش عالی نیز به همه دانشگاه‌ها ابلاغ شده که زمینه ارتباط دانشگاه با محیط بیرونی را در سطح استان به خوبی فراهم می‌کند، گفت: به این ترتیب وزارت علوم بخشی از اختیارات خود را در اختیار استان‌ها قرار می‌دهد و همچنین فرصت مطالعاتی اساتید در صنعت هم کاملاً عملیاتی شده و به مرحله اجرا در آمده است.
معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم به دانشگاه‌های بزرگ کشور اشاره کرد و افزود: تعدادی از دانشگاه‌های برتر در ارتباط با صنعت پروژه‌های سنگین و اثرگذاری دارند و حدود ۱۵ دانشگاه در سطح کلان در ارتباط با صنعت فعالیت دارند؛ البته تعدادی مؤسسات آموزش عالی با سطح عملکرد ناقص هم وجود دارد که مشمول ساماندهی هستند و تجمیع خواهند شد.
وی در پایان سخنان خود به گزارش رصد اشتغال فارغ‌التحصیلان اشاره کرد و گفت: اولین گزارش رصد اشتغال فارغ التحصیلان دانشگاه‌ها تهیه و منتشر شده است و بر این اساس باید برنامه منظمی تدوین شود، چون یکی از برنامه‌های دفاتر ارتباط با صنعت و جامعه همین است که اشتغال فارغ‌التحصیلان از وضعیت بهتری برخوردار باشد و در این راستا از پژوهشگرانی که بیشترین نقش را در ارتباط صنعت و دانشگاه دارند در هفته پژوهش قدردانی و تشویق صورت خواهد گرفت.
ارسال نظرات