پژوهش مكمل و نتيجه آموزش است

به گزارش خبرنگار «خبرگزاري دانشجو» از ايلام، دكتر طاهر علي محمدي ديروز در جمع پژوهشگران برتر استان در دانشگاه ايلام با اشاره به اينكه امروز اهميت پژوهش بر كسي پوشيده نيست، اظهار داشت: پژوهش مكمل و نتيجه آموزش است و اگر آموزش به پژوهش منتج نشود، ناقص خواهد بود.

 

وي تصريح كرد: در سال‌هاي اخير توجه ويژه‌اي به امر پژوهش شده است و اين توجه آنقدر ملموس و ويژه بوده كه بعضي از افراد در سال‌هاي اخير به آن اعتراض داشته، و متذكر شده‌اند آموزش نبايد فداي پژوهش شود كه اگر پژوهش را جزو آموزش بدانيم اين حرف معنا ندارد.

 

اعلايي، استاندار ايلام نيز در اين مراسم گفت: روحيه جستجوگري در جامعه بايد تقويت شود و در اين راستا كارهاي بنيادي صورت گيرد كه در ابتدا بايد به افراد ياد دهيم از پرسشي كردن در زمينه‌هاي مختلف نهراسند و افراد پژوهشگري باشند.

 

وي تصريح كرد: فرهنگ دانايي محوري هنوز در مديران ما حاكم نشده است و به همين دليل مديران كمتر تمايل به بحث پژوهش دارند؛ البته از جمله مشكلات بزرگ در اين راستا بحث كمبود اعتبارات است.

 

اعلايي با انتقاد از كساني كه مي گويند بودجه را افزايش دهيد تا كارهاي پژوهشي افزايش يايد، بيان داشت: رفتار اداري هميشه بر افزايش اعتبارات براي گسترش تحقيقات تاكيد دارد كه اين نگاه به پژوهش هر چند هم محصول داشته باشد، درست نيست؛ چراكه اين محصولات نيازي را رفع نمي كند.

 

استاندار ايلام تصريح كرد: بايد به سمتي برويم كه عشق به توليد علم داشته باشيم؛ چراكه اگر پژوهشگر از قابليت بالايي برخوردار باشد اعتبارات را به طرف خود جذب مي كند.

 

خاطرنشان مي شود، در اين جلسه پژوهشگران برتر به بيان نظرات و پيشنهادات خود در خصوص حمايت از پژوهشگران در زمينه چاپ كتاب، ضرورت ايجاد شهرك علمي و فناوري در استان، هدفمند كردن همايش‌ها، توسعه ارتباط دانشگاه‌ها با سازمان‌ها و ادارات استان، پرهيز از شعار و افزايش بودجه‌هاي پژوهشي پرداختند. /انتهاي پيام/