ارائه گزارش نهضت توسعه عدالت آموزشی/ طرح ملی خیزش علمی مأموریت‌گرا برای تحول در دانشگاه‌ها
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، حجت‌الاسلام و المسلمین عبدالحسین خسروپناه، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، در حاشیه جلسه این شورا در جمع خبرنگاران از ارائه گزارش نهضت توسعه عدالت آموزشی خبر داد و گفت: این نهضت از ابتدای دولت سیزدهم با پیگیری شخص رئیس‌جمهور آغاز شده و تاکنون ۲۷ جلسه با حضور ایشان در این زمینه برگزار شده است.
وی افزود: تمرکز اصلی این طرح بر دو محور «تجهیزات و فضا» و «کیفیت‌بخشی آموزشی» است. بر اساس گزارش ارائه‌شده، تمامی اقدامات با مشارکت مردمی انجام می‌شود. به‌عنوان نمونه، در استان خراسان، قرار است ۷۷ مدرسه با مشارکت مردم ساخته شود؛ به این صورت که هر فرد بخشی از ساخت مدرسه مانند تأمین سیمان یا مصالح را برعهده می‌گیرد.
استاد خسروپناه ادامه داد: در مدل جدید، به جای ساخت مدرسه توسط یک خیر، تلاش می‌شود با مشارکت صدها نفر، حس تعلق و مشارکت عمومی در آموزش تقویت شود.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با اشاره به نیاز کشور در زمینه استانداردسازی مدارس گفت: از حدود ۱۲۰ هزار مدرسه کشور، حدود ۵۰ تا ۶۰ هزار مدرسه نیاز به استانداردسازی دارند که رئیس‌جمهور تأکید کرده است این موضوع در دستور کار دولت قرار دارد.
وی درباره کیفیت‌بخشی آموزشی نیز اظهار داشت: تحول در کلاس با محوریت معلم و تحول در مدرسه با محوریت مدیریت، از جمله رویکردهای اصلی دولت در این حوزه است. همچنین مقابله با پدیده بازماندگی از تحصیل و بهبود شیوه‌های آموزشی نیز از اهداف اصلی این طرح است.
استاد خسروپناه در بخش دیگری از سخنان خود به ارائه گزارشی دیگر در جلسه شورا اشاره کرد و گفت: گزارشی درباره طرح ملی "خیزش علمی مأموریت‌گرا" که در دانشگاه امام حسین (ع) مطرح شده، ارائه شد. این طرح با محوریت فرمایشات رهبر معظم انقلاب و تأکیدات ریاست‌جمهوری طراحی شده و هدف آن سوق دادن دانشگاه‌ها به‌سمت مأموریت‌گرایی است.
وی افزود: در این طرح، پیش‌نویس آیین‌نامه مأموریت‌گرایی دانشگاه‌ها تدوین شده و سازوکارهایی از جمله نظام رتبه‌بندی و ارزیابی عملکرد دانشگاه‌ها پیش‌بینی شده است. همچنین قرار است شورای سیاست‌گذاری این طرح با ریاست رئیس‌جمهور و حضور اعضای حقیقی و حقوقی تشکیل شود و دبیرخانه‌ای مرکزی مسئولیت راهبری آن را برعهده گیرد.
استاد خسروپناه در پایان گفت: با توجه به کمبود وقت، ادامه بررسی این گزارش به جلسه آینده شورای عالی انقلاب فرهنگی موکول شد.