نماينده اقليت مجلس در انتقاد به عملكرد كميسيون آموزش مجلس:
نبايد طرح احتساب سابقه معلمان حقالتدريسي در كميسيون آموزش بيخاصيت شود
نماينده اقليت مجلس با بيان اينكه نبايد بگذاريم طرح احتساب سابقه معلمان حقالتدريسي استخدامي در آموزش و پرورش با رفتن به كميسيون آموزش و تحقيقات خاصيت خود را از دست بدهد، گفت: متاسفانه برخي از طرحها در كميسيون آموزش و تحقيقات خاصيت خود را از دست ميدهد.
به گزارش خبرنگار سياسي «خبرگزاري دانشجو»، عثماني امروز در صحن علني مجلس به عنوان طراح طرح دو فوريتي احتساب سابقه معلمان حق التدريسي استخدامي در آموزش و پرورش در مجلس اظهار داشت: كار معلمان كار زيرساختي و زيربنايي است؛ به همين دليل تامين امنيت شغلي آنها از ضروريات به شمار مي آيد.
وي ادامه داد: فرهنگيان پاشنه آشيل توسعه فرهنگي هستند و بدون تامين فرهنگيان نمي توان اميدي به پيشرفت داشت
نماينده اقليت مجلس افزود: بخشي از اين معلمان حق التدريسي استخدام شده در آموزش و پرورش معلماني هستند كه سال ها در مناطق محروم كشور خدمت كرده اند، اما پس از استخدام در آموزش و پرورش سابقه آنها به حساب نيامده است.
عثماني خاطرنشان كرد: عدم لحاظ كردن سابقه اين معلمان با عدالت همخواني ندارد و انتظار ما اين بود كه دولت لايحه اي در اين خصوص به مجلس ارائه دهد، اما به دليل انجام نشدن اين كار، نمايندگان به منظور درج سابقه معلمان حق التدريسي در سابقه بازنشستگي شان، طرحي دو فوريتي ارائه دادند.
وي گفت: تمامي جوانب اين كار را با كارشناسان مربوطه بررسي كرده و تصميم به ارائه طرح دو فوريتي گرفتيم.
نماينده اقليت مجلس افزود: در لزوم ارائه دو فوريت اين طرح همين كافي كه اگر امروز براي يكي از اين معلمان سانحه اي پيش آيد، هيچ سابقه اي برايشان منظور نمي شود، در حالي كه بسياري از آنها به مدت هفت هشت سال در مناطق محروم سابقه تدريس داشتند، اما با وجود آمدن مشكل هيچ تسهيلاتي براي خانوادهايشان لحاظ نمي شود كه اين با عدالت همخواني ندارد.
عثماني خطاب به كميسيون آموزش و تحقيقات با بيان اينكه بار مالي اين طرح نيز به عهده خود معلمان گذاشته شده است، گفت: نگران بوديم كه با ارجاع اين طرح به كميسيون آموزش و تحقيقات، اين طرح به سرنوشت دانش آموزان نهصت سواد آموزي دچار گردد و حق اين معلمان نيز به مانند موارد ديگر در كميسيون آموزش و تحقيقات ضايع شود./انتهاي پيام/
لینک کپی شد
گزارش خطا
۰