صمد طاهری: گنجاندن ادبیات داستانی در کتابهای درسی مدارس ضرورت دارد
ادبیات داستانی و شعر باید از دوره دبستان وارد کتابهای درسی شود تا نسل جوان با ادبیات انس بگیرد.
به گزارش گروه فرهنگ و هنر خبرگزاری دانشجو، صمد طاهری؛ برگزیده هفدهمین دوره جایزه جلال آلاحمد برای کتاب «آن پریزاد سبزپوش» گفت: کار اساسی در زمینه کتابخوانی یعنی اینکه کودکان از همان سالهای نخست زندگی با کتاب آشنا شوند تا بهتدریج به مطالعه علاقه پیدا کنند.
وی افزود: کودکان باید در دوران تحصیل، زنگ کتابخوانی شامل داستانخوانی و شعرخوانی داشته باشند تا از این طریق جذب کتاب شوند. در غیر این صورت دانشآموزی که در دبستان، دبیرستان و حتی دانشگاه تجربهای از کتابخوانی نداشته باشد، بعید است بعدها کتابخوان شود؛ مگر آنکه در خانواده یا جمع دوستان با افراد کتابخوان معاشرت کند و از آنان تأثیر بگیرد.
این نویسنده و منتقد ادبی تأکید کرد: مهمترین اقدام برای جذب جوانان به کتابخوانی آن است که همانند بسیاری از کشورهای جهان، از دوره دبستان ادبیات داستانی و شعر در کتابهای درسی گنجانده شده و درسی مستقل با همین محوریت به برنامه آموزشی افزوده شود.
طاهری ادامه داد: به این ترتیب کودکان در طول دوران تحصیل با بخش مهمی از ادبیات کشور خود و دیگر کشورها آشنا میشوند و کتابخوانی در آنان نهادینه خواهد شد.
وی همچنین نشستها و مسابقات کتابخوانی را مؤثر دانست و افزود: گاهی لازم است به تناسب سن، کتابهای رایگان یا هدایایی در اختیار بچهها قرار گیرد و کتابها برایشان معرفی شود تا با ادبیات داستانی، شعر و نمایشنامهنویسی آشنا شوند؛ این امر در جذب آنان بسیار تأثیرگذار است.
سیوسومین دوره هفته کتاب جمهوری اسلامی ایران با شعار «بخوانیم برای ایران» از روز شنبه ۲۴ آبان ۱۴۰۴ آغاز شد و تا ۳۰ آبان ادامه خواهد داشت.
لینک کپی شد
گزارش خطا
۰
اخبار مرتبط
