مسئولان دانشگاه دانشجويان را باور كنند
احسان ياوري در گفتوگو با خبرنگار فرهنگي «شبكه خبر دانشجو»، اظهار داشت: متاسفانه اعتماد به نفس دانشجويان روز به روز تقليل مييابد و روحيه آنها براي كارهايي كه به اعتماد به نفس بالايي نياز دارد كمتر ميشود.
وي افزود: حضور و مشاركت جدي دانشجويان در فعاليتهاي علمي و پژوهشي، حضور آنها در فعاليتهاي فوق برنامه دانشجويي و نگاه دانشجويان به آينده خود از جمله شاخصهها و فاكتورهايي است که براي سنجش اعتماد به نفس دانشجويان ميتوان در نظر گرفت و با بررسي اين عوامل ميتوان دريافت روحيه و اعتماد به نفس دانشجويان روز به روز كمتر ميشود.
معاون فرهنگي دانشكده خبر خاطرنشان كرد: آينده مبهمي كه دانشجويان از كار و شغل و آينده كاري خود دارند يكي از علل پايين آمدن اعتماد به نفس دانشجويان است.
ياوري با اشاره به راهكارهاي تقويت اعتماد به نفس دانشجويان گفت: ترغيب دانشجويان با انجام فعاليتهاي علمي و پژوهشي و كسب موفقيتهاي علمي باعث بالا رفتن اعتماد به نفس آنها ميشود و بايد توجه داشت كسب موفقيتهاي سطح پايين موجب كسب موفقيتهاي بزرگ تر در آينده خواهد شد.
وي تصريح كرد: شركت دانشجويان در فعاليتهاي فوق برنامه از جمله فعاليتهاي ورزشي و تشكلي ميتواند از لحاظ روحي به دانشجويان كمك فراواني كند. بايد دانشجويان را مجري كارهاي فرهنگي بدانيم و در واقع مسئولان به دانشجويان بايد اعتماد كنند كه همين اعتماد به دانشجو به طور غير مستقيم باعث تزريق خود باوري در دانشجويان خواهد شد.
معاون فرهنگي دانشكده خبر بيان داشت: حد مطلوب يك مجموعه دانشگاهي اين است كه مسئوليتها به دانشجويان سپرده شود و مسئولان دانشگاه به عنوان حامي و ناظر فعاليتهاي دانشجويان عمل كنند كه اگر اين حالت صورت گيرد ميتوان شاهد بالا رفتن اعتماد به نفس دانشجويان بود.
ياوري يادآور شد: امروزه يك نوع فضاي نااميدي در ميان دانشجويان رسوخ كرده كه البته اين موضوع محصول تبليغات منفي دوستان جاهل داخلي و دشمنان خارجي و ناكارآمدي برخي از دستگاههاي اجرايي به ويژه در بخش توليدات فرهنگي است و در چنين شرايطي دانشجويان بايد با اين هجمه نااميدي مقابله كنند و با وارد شدن به فعاليتهاي دانشگاهي فضاي نااميد كننده و بي تحرك را از بين ببرند.
وي تصريح کرد: حركت و فعاليت دانشجويان، مسئولان را وادار خواهد كرد كه به دانشجويان اعتماد كنند و بخش اعظمي از اين مسئوليتها را به آنها بسپارند./انتهاي پيام/