دانشگاهها از مؤلفههاي تأثيرگذار در توسعه اشتغال دانايي محور هستند
به گزارش گروه اقتصادي «شبكه خبر دانشجو»، محمد عباسي در چهارمين همايش دو سالانه اشتغال و نظام آموزش عالي با موضوع اشتغال دانايي محور در چشم انداز 20 ساله جمهوري اسلامي ايران اظهار داشت: روحيه پژوهش بايد قبل از دانشگاه در ميان دانش آموزان تقويت شود تا بخشي از استعدادها شکل گيرد.
وي با تأکيد بر اينکه نظام آموزشي کشور در اين امر موفق نبوده است، گفت: همه افراد تحصيلکرده که به وزارت تعاون و وزارت کار و امور اجتماعي مراجعه مي کنند و پس زده مي شوند، داراي مهارت لازم نيستند.
وزير تعاون به لزوم بازنگري در نظام آموزشي اشاره کرد و گفت: دانشجويان کشور از نظر مسائل تئوريک در رتبه بالايي قرار دارند، اما در مسائل حرفه اي موفق نيستند؛، چون آموزش نمي بينند.
عباسي افزود: بيشترين تعداد بيکاران ما به دليل اشتغال کارگران خارجي است؛ اين در حالي است كه جمعيت کشور در بعد از پيروزي انقلاب دو برابر، و تعداد کارمندان آن چهار برابر شده است.
وي کارآفريني را موتور متحرک مسائل اقتصادي دانست و گفت: سرمايه گذاري موجب اشتغال مي شود، اما هنگامي که سياست هاي ما شفاف نيست و اقتصاد زيرزميني هم داريم، نمي توان موفق شد.
وزير تعاون با اشاره به اينکه گاهي ايجاد اشتغال و افزايش توليد موفق آميز نيست، افزود: هر اندازه فناوري پيشرفت کند، افراد شاغل کمتر مي شود، پس براي ايجاد توازن، دانشگاهيان بايد راهکارهايي پيدا کنند.
عباسي از بي انضباطي نظام اشتغال انتقاد کرد و گفت: 60 تا 70 درصد جمعيت مشغول به کار درآمدي در حد تأمين معيشت دارند، بنابراين نمي توانند پس انداز و به دنبال آن سرمايه گذاري و ايجاد اشتغال کنند؛ در نتيجه عدالت اجتماعي براي اين افراد نيز رعايت نمي شود.
وي هزينه نکردن براي جوانان را به معني هدر دادن فرصت ها و منابع دانست و گفت: در اين صورت است كه مجبور مي شويم در جاي ديگري هزينه هاي سنگين بابت خسارت هاي نيروي انساني پرداخت کنيم./انتهاي پيام/