یادداشت دانشجویی|
آقای رئیس‌جمهور؛ مگر آموزش‌وپرورش بنگاه اقتصادی است؟!
آقای روحانی همانطوری که آگاه هستید، حال آموزش و پرورش بس پریشان و خراب است؛ مگر آموزش و پرورش بنگاه اقتصادی است؟!
گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، علی خیراندیش؛* طرح خرید خدمت، خصوصی سازی آموزش و پرورش، عدم اجرای طرح رتبه بندی معلمان، و اینک استخدام پیمانی دانشجو معلمان ورودی جدید دانشگاه فرهنگیان و این‌ها گوشه‌ای از خدمات دولت محترم تدبیر و امید به آموزش و پرورش است.
دیگر آموزش و پرورش و فرهنگیان کشور به این عادت کرده اند که مثلاً هر ماهی یا چند هفته یکبار خبری یا طرحی تعجب آور و ناخوشایند از تغییر شرایطشان یا طرحی جدید در آموزش وپرورش بشنوند. هر چه بیشتر میگذرد احساسم بر این بیشتر میشود که واقعا دولت محترم تدبیر وامید کمر همت بسته است تا فاتحه دانشگاه فرهنگیان را بخواند.
سوالی که ذهن را مشغول کرده این است که سند تحول آموزش و پرورش در این دولت به چه کار می‌آید؟ البته فکر کنم جواب دولت این باشد: در همه کشور‌ها یک سند بالا دستی در زمینه آموزش و پرورش و نظام تعلیم و تربیت آن کشور وجود دارد، خب ما هم داریم البته آن هم با چه اسم با مسمایی «سند تحول بنیادین آموزش و پرورش»!
اگر مطابقت‌های این سند را با طرح‌های ایجاد شده توسط دولت مثلاً همین طرح خرید خدمت آموزشی بررسی کنیم درمی یابیم مطابقت ندارد که هیچ، حتی مغایرت‌های زیادی هم دارد؟! امروز که داشتم نگاهی به سند تحول می‌انداختم برخی مغایرت‌ها را با طرح خرید خدمت نگاهم را جلب کرد: مغایرت با راهکار ۲-۸:ایجاد سازوکار لازم برای تقویت جایگاه و منزلت معلمان. مغایرت با راهکار ۲-۱۰: استقرار نظام سنجش صلاحیت‌های عمومی، تخصصی و حرفه‌ای معلمان. مغایرت با تمام راهکار‌های بند ۱۲: افزایش خدمات و تامین رفاه درخور فرهنگیان.
آقای روحانی؛ همانطوری که آگاهید حال آموزش و پرورش بس پریشان و خراب است. آقای روحانی مگر آموزش و پرورش بنگاه اقتصادی است که شما با لحنی منت بار سرمایه‌گذاری در آ. پ. را به ضرر بودجه که صرفاً جنبه اقتصادی و مالی دارد، می‌دانید. آقای روحانی خواهشا اگر در مقام درمانگر هستید، سعی کنید مانند بیشتر طرح‌هایی که در دولت شما حال آموزش و پرورش و فرهنگیان کشور را گرفت و نمک روی زخمشان پاشید، عمل نکنید. آقای روحانی برای چندمین بار؛ گرفتن حال فرهنگیان کشور یعنی گرفتن حال فرزندان این سرزمین و در نتیجه عقب ماندن کشور از مسیر توسعه...
دیگر آموزش و پرورش و فرهنگیان کشور به این عادت کرده اند که مثلاً هر ماهی یا چند هفته یکبار خبری یا طرحی تعجب آور و ناخوشایند از تغییر شرایطشان یا طرحی جدید در آموزش وپرورش بشنوند. هر چه بیشتر میگذرد احساسم بر این بیشتر میشود که واقعا دولت محترم تدبیر وامید کمر همت بسته است تا فاتحه دانشگاه فرهنگیان را بخواند.
سوالی که ذهن را مشغول کرده این است که سند تحول آموزش و پرورش در این دولت به چه کار می‌آید؟ البته فکر کنم جواب دولت این باشد: در همه کشور‌ها یک سند بالا دستی در زمینه آموزش و پرورش و نظام تعلیم و تربیت آن کشور وجود دارد، خب ما هم داریم البته آن هم با چه اسم با مسمایی «سند تحول بنیادین آموزش و پرورش»!
اگر مطابقت‌های این سند را با طرح‌های ایجاد شده توسط دولت مثلاً همین طرح خرید خدمت آموزشی بررسی کنیم درمی یابیم مطابقت ندارد که هیچ، حتی مغایرت‌های زیادی هم دارد؟! امروز که داشتم نگاهی به سند تحول می‌انداختم برخی مغایرت‌ها را با طرح خرید خدمت نگاهم را جلب کرد: مغایرت با راهکار ۲-۸:ایجاد سازوکار لازم برای تقویت جایگاه و منزلت معلمان. مغایرت با راهکار ۲-۱۰: استقرار نظام سنجش صلاحیت‌های عمومی، تخصصی و حرفه‌ای معلمان. مغایرت با تمام راهکار‌های بند ۱۲: افزایش خدمات و تامین رفاه درخور فرهنگیان.
آقای روحانی؛ همانطوری که آگاهید حال آموزش و پرورش بس پریشان و خراب است. آقای روحانی مگر آموزش و پرورش بنگاه اقتصادی است که شما با لحنی منت بار سرمایه‌گذاری در آ. پ. را به ضرر بودجه که صرفاً جنبه اقتصادی و مالی دارد، می‌دانید. آقای روحانی خواهشا اگر در مقام درمانگر هستید، سعی کنید مانند بیشتر طرح‌هایی که در دولت شما حال آموزش و پرورش و فرهنگیان کشور را گرفت و نمک روی زخمشان پاشید، عمل نکنید. آقای روحانی برای چندمین بار؛ گرفتن حال فرهنگیان کشور یعنی گرفتن حال فرزندان این سرزمین و در نتیجه عقب ماندن کشور از مسیر توسعه...
علی خیراندیش - دانشجوی دانشگاه فرهنگیان یزد
انتشار یادداشت‌های دانشجویی به معنای تأیید تمامی محتوای آن توسط «خبرگزاری دانشجو» نیست و صرفاً منعکس کننده نظرات گروه‌ها و فعالین دانشجویی است.
لینک کپی شد
گزارش خطا
۱
اخبار مرتبط
ارسال نظر
*شرایط و مقررات*
خبرگزاری دانشجو نظراتی را که حاوی توهین است منتشر نمی کند.
لطفا از نوشتن نظرات خود به صورت حروف لاتین (فینگیلیش) خودداری نمايید.
توصیه می شود به جای ارسال نظرات مشابه با نظرات منتشر شده، از مثبت یا منفی استفاده فرمایید.
با توجه به آن که امکان موافقت یا مخالفت با محتوای نظرات وجود دارد، معمولا نظراتی که محتوای مشابهی دارند، انتشار نمی یابد.