کد خبر:۷۴۶۸۵۴
لاریجانی:
ارتقای کیفیت پایان‌نامه‌های دانشجویان علوم پزشکی/ بدنه دانشگاه‌ها در حوزه پژوهش توانمند می‌شود
معاون آموزشی وزارت بهداشت با اشاره به اجرای پروژه‌هایی برای ارتقای کیفیت پایان‌نامه‌های دانشجویان علوم پزشکی گفت: توانمندسازی بدنه دانشگاه‌ها در حوزه‌های مختلف پژوهش برای آموزش علوم پزشکی پیگیری می‌شود.
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو به نقل از وزارت بهداشت، باقر لاریجانی معاون آموزشی وزارت بهداشت در بازدید از مرکز ملی تحقیقات راهبردی آموزش علوم پزشکی گفت: این مرکز بازوی تحقیق و توسعه حوزه معاونت آموزشی است و ضروری است تا ساز و کار همکاری حوزه‌های معاونت با این مرکز طراحی شود.
لاریجانی ایجاد زیرساخت‌های اطلاعاتی مناسب در حوزه آموزش علوم پزشکی را یکی از الزامات پشتیبان تصمیم گیری در این حوزه ذکر کرد و اظهار داشت: شواهد لازم برای تصمیم گیری در حوزه آموزش باید از طریق همکاری مدیریت‌های معاونت با مرکز ملی تولید شود.
رئیس مرکز ملی تحقیقات راهبردی آموزش علوم پزشکی با تاکید بر اهمیت سیاستگذاری مبتنی بر شواهد در حوزه آموزش پزشکی گفت: حوزه‌های همکاری مدیریت‌های حوزه معاونت آموزشی با مرکز ملی تا پایان سال مشخص و ساز و کار‌های همکاری مشترک برای اجرای پروژه‌های مشترک مشخص خواهد شد.
معاون آموزشی وزارت بهداشت گفت: توانمندسازی بدنه دانشگاه‌ها در حوزه‌های مختلف پژوهش و سیاستگذاری در آموزش علوم پزشکی یکی از برنامه‌هایی است که در آینده توسط مرکز ملی تحقیقات راهبردی آموزش علوم پزشکی پیگیری می‌شود.
وی بر لزوم بهره برداری از نتایج پژوهش در سیاستگذاری‌های نظام سلامت تاکید کرد و گفت: از برنامه‌های مهمی که مرکز ملی تحقیقات راهبردی آموزش علوم پزشکی پیگیری خواهد کرد اجرای پروژه‌هایی در زمینه ارتقای کیفیت پایان نامه‌های دانشجویان علوم پزشکی و استفاده از نتایج این پژوهش‌ها در تصمیم گیری‌ها است.
لاریجانی به ظرفیت‌های مناسب مرکز ملی تحقیقات راهبردی آموزش علوم پزشکی برای بهره برداری از توانمندی‌های اعضای هیئت علمی دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور اشاره و ابراز امیدواری کرد این مرکز بتواند با انجام مطالعات کشوری از این توانمندی‌های در راستای اجرای بهتر برنامه تحول و نوآوری در آموزش استفاده کند.
وی پس از استماع گزارش عملکرد ۹۷ و برنامه‌های سال ۹۸ مرکز ملی تحقیقات راهبردی آموزش علوم پزشکی بر لزوم همکاری حوزه‌های معاونت آموزشی وزارت بهداشت با مرکز ملی برای تولید شواهد در جهت توسعه سیاست‌های تحول در آموزش تاکید کرد.
لاریجانی ایجاد زیرساخت‌های اطلاعاتی مناسب در حوزه آموزش علوم پزشکی را یکی از الزامات پشتیبان تصمیم گیری در این حوزه ذکر کرد و اظهار داشت: شواهد لازم برای تصمیم گیری در حوزه آموزش باید از طریق همکاری مدیریت‌های معاونت با مرکز ملی تولید شود.
رئیس مرکز ملی تحقیقات راهبردی آموزش علوم پزشکی با تاکید بر اهمیت سیاستگذاری مبتنی بر شواهد در حوزه آموزش پزشکی گفت: حوزه‌های همکاری مدیریت‌های حوزه معاونت آموزشی با مرکز ملی تا پایان سال مشخص و ساز و کار‌های همکاری مشترک برای اجرای پروژه‌های مشترک مشخص خواهد شد.
معاون آموزشی وزارت بهداشت گفت: توانمندسازی بدنه دانشگاه‌ها در حوزه‌های مختلف پژوهش و سیاستگذاری در آموزش علوم پزشکی یکی از برنامه‌هایی است که در آینده توسط مرکز ملی تحقیقات راهبردی آموزش علوم پزشکی پیگیری می‌شود.
وی بر لزوم بهره برداری از نتایج پژوهش در سیاستگذاری‌های نظام سلامت تاکید کرد و گفت: از برنامه‌های مهمی که مرکز ملی تحقیقات راهبردی آموزش علوم پزشکی پیگیری خواهد کرد اجرای پروژه‌هایی در زمینه ارتقای کیفیت پایان نامه‌های دانشجویان علوم پزشکی و استفاده از نتایج این پژوهش‌ها در تصمیم گیری‌ها است.
لاریجانی به ظرفیت‌های مناسب مرکز ملی تحقیقات راهبردی آموزش علوم پزشکی برای بهره برداری از توانمندی‌های اعضای هیئت علمی دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور اشاره و ابراز امیدواری کرد این مرکز بتواند با انجام مطالعات کشوری از این توانمندی‌های در راستای اجرای بهتر برنامه تحول و نوآوری در آموزش استفاده کند.
وی پس از استماع گزارش عملکرد ۹۷ و برنامه‌های سال ۹۸ مرکز ملی تحقیقات راهبردی آموزش علوم پزشکی بر لزوم همکاری حوزه‌های معاونت آموزشی وزارت بهداشت با مرکز ملی برای تولید شواهد در جهت توسعه سیاست‌های تحول در آموزش تاکید کرد.
لینک کپی شد
گزارش خطا
۰
اخبار مرتبط
ارسال نظر
*شرایط و مقررات*
خبرگزاری دانشجو نظراتی را که حاوی توهین است منتشر نمی کند.
لطفا از نوشتن نظرات خود به صورت حروف لاتین (فینگیلیش) خودداری نمايید.
توصیه می شود به جای ارسال نظرات مشابه با نظرات منتشر شده، از مثبت یا منفی استفاده فرمایید.
با توجه به آن که امکان موافقت یا مخالفت با محتوای نظرات وجود دارد، معمولا نظراتی که محتوای مشابهی دارند، انتشار نمی یابد.