کد خبر:۸۴۴۸۰۹
از سوی پژوهشکده مطالعات فرهنگی وزارت علوم؛
کتاب «جستار‌هایی در آموزش عالی، علم و بحران کرونا در ایران» منتشر شد
کتاب «جستار‌هایی در آموزش عالی، علم و بحران کرونا در ایران» از مجموعه «جامعه ایرانی و بحران کرونا» با مقدمه وزیر علوم، تحقیقات و فناوری منتشر شد.
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، به نقل از پژوهشکده مطالعات فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، کتاب «جستار‌هایی در آموزش عالی، علم و بحران کرونا در ایران» از مجموعه «جامعه ایرانی و بحران کرونا» با مقدمه وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، توسط پژوهشکده مطالعات فرهنگی و اجتماعی و به کوشش حسین میرزائی منتشر شد.
این کتاب شامل چهار بخش «آموزش عالی و تحولات آن»، «مسئولیت اجتماعی دانشگاه»، «آموزش مجازی در دانشگاه‌ها» و «حال و آینده علم» است.
در این مجموعه، سی و نه استاد و محقق حوزه آموزش عالی، علم و فناوری دیدگاه‌های خود را درباره تحولات علم و آموزش عالی جهان و ایران و راه‌های برون‌رفت از بحران کرونا بیان کرده‌اند.
این اثر پس از کتاب «جستار‌هایی در ابعاد فرهنگی و اجتماعی بحران ویروس کرونا در ایران» که پنجم فروردین ۱۳۹۹ توسط همین پژوهشکده منتشر شد، دومین اثری است که علاوه‌بر بعد پزشکی این بحران، به زوایای فرهنگی و اجتماعی آن، به‌ویژه تأثیرات آن بر آموزش عالی، علم و فناوری می‌پردازد و دیدگاه‌های کارشناسی متخصصان را در اختیار سیاستگذاران این عرصه می‌گذارد.
در این مجموعه، علاوه‌بر مقدمه منصور غلامی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری و دو جستار آغازین و پایانی توسط حسین میرزائی دبیر مجموعه، سی و هفت جستار دیگر توسط سعیدرضا عاملی، غلامرضا غفاری، غلامرضا گرایی نژاد، رضا منصوری، محمد یمنی دوزی، عباس بازرگان و کاوه بازرگان، هادی خانیکی، محمد توکل، علی پایا، مقصود فراستخواه، سید ضیا هاشمی، محمدرضا نیستانی، خسرو باقری، عماد افروغ، تقی آزاد ارمکی، ناصر فکوهی، حسین ابراهیم آبادی، غلامرضا ذاکر صالحی، محمد فاضلی، نعمت الله فاضلی، نعمت اله عزیزی، اسمعیل خلیلی، غلامحسین خورشیدی، نسرین نورشاهی، رضا ماحوزی، جبار رحمانی، خدیجه کشاورز، علی خورسندی طاسکوه، قاسم سلیمی، فیروزه اصغری، مصطفی مهرآیین، اباذر اشتری، خدیجه سفیری، علیرضا مرادی، مهدی حسین‌زاده فرمی، فرهاد بیانی و محمد حسینی مقدم، در چهار فصل نگاشته شده است.
این کتاب شامل چهار بخش «آموزش عالی و تحولات آن»، «مسئولیت اجتماعی دانشگاه»، «آموزش مجازی در دانشگاه‌ها» و «حال و آینده علم» است.
در این مجموعه، سی و نه استاد و محقق حوزه آموزش عالی، علم و فناوری دیدگاه‌های خود را درباره تحولات علم و آموزش عالی جهان و ایران و راه‌های برون‌رفت از بحران کرونا بیان کرده‌اند.
این اثر پس از کتاب «جستار‌هایی در ابعاد فرهنگی و اجتماعی بحران ویروس کرونا در ایران» که پنجم فروردین ۱۳۹۹ توسط همین پژوهشکده منتشر شد، دومین اثری است که علاوه‌بر بعد پزشکی این بحران، به زوایای فرهنگی و اجتماعی آن، به‌ویژه تأثیرات آن بر آموزش عالی، علم و فناوری می‌پردازد و دیدگاه‌های کارشناسی متخصصان را در اختیار سیاستگذاران این عرصه می‌گذارد.
در این مجموعه، علاوه‌بر مقدمه منصور غلامی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری و دو جستار آغازین و پایانی توسط حسین میرزائی دبیر مجموعه، سی و هفت جستار دیگر توسط سعیدرضا عاملی، غلامرضا غفاری، غلامرضا گرایی نژاد، رضا منصوری، محمد یمنی دوزی، عباس بازرگان و کاوه بازرگان، هادی خانیکی، محمد توکل، علی پایا، مقصود فراستخواه، سید ضیا هاشمی، محمدرضا نیستانی، خسرو باقری، عماد افروغ، تقی آزاد ارمکی، ناصر فکوهی، حسین ابراهیم آبادی، غلامرضا ذاکر صالحی، محمد فاضلی، نعمت الله فاضلی، نعمت اله عزیزی، اسمعیل خلیلی، غلامحسین خورشیدی، نسرین نورشاهی، رضا ماحوزی، جبار رحمانی، خدیجه کشاورز، علی خورسندی طاسکوه، قاسم سلیمی، فیروزه اصغری، مصطفی مهرآیین، اباذر اشتری، خدیجه سفیری، علیرضا مرادی، مهدی حسین‌زاده فرمی، فرهاد بیانی و محمد حسینی مقدم، در چهار فصل نگاشته شده است.
لینک کپی شد
گزارش خطا
۰
خبرهای مرتبط
ارسال نظر
*شرایط و مقررات*
خبرگزاری دانشجو نظراتی را که حاوی توهین است منتشر نمی کند.
لطفا از نوشتن نظرات خود به صورت حروف لاتین (فینگیلیش) خودداری نمايید.
توصیه می شود به جای ارسال نظرات مشابه با نظرات منتشر شده، از مثبت یا منفی استفاده فرمایید.
با توجه به آن که امکان موافقت یا مخالفت با محتوای نظرات وجود دارد، معمولا نظراتی که محتوای مشابهی دارند، انتشار نمی یابد.