اکبری:
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، حمید اکبری قائم مقام معاونت آموزشی وزارت بهداشت با اشاره به برخی از شاخص‌هایی که بر مبنای آن‌ها تعدادی از دانشجویان دستیار «بدون شرکت در آزمون گواهینامه» طرح خود را آغاز خواهند کرد؛ گفت: نمرات به دست آمده در آزمون‌های ارتقای دانشجویان در سال‌های قبل، تعداد دفعاتی که در سال‌های گذشته در آزمون‌های ارتقاء شرکت کرده و رد نشده‌اند و «عملکرد درون بخشی دستیاران از جمله ملاک‌های مهمی است که جایگزین آزمون گواهینامه برخی از دستیاران دارای شرایط خاص هستند، خواهد شد.
قائم مقام معاونت آموزشی وزارت بهداشت در خصوص شاخص‌های آیین‌نامه اعلام قبولی برخی از دستیاران دارای شرایط خاص به عنوان قبول شدگان آزمون گواهینامه، بدون شرکت در این آزمون، و زمان ابلاغ این آیین‌نامه، گفت: آیین‌نامه در حال گذراندن مراحل نهایی خود است تا پس از جمع بندی به تصویب نهایی رسیده و به دانشگاه‌های علوم پزشکی ابلاغ شود.
وی با اشاره به برخی شاخص‌های دیده شده در این آیین‌نامه جهت پذیرش دستیاران در آزمون گواهینامه بدون شرکت در آزمون، گفت: آن چه که در این زمینه مهم است نمرات به دست آمده در آزمون‌های ارتقای سال‌های قبل بوده و در این خصوص تعداد دفعاتی که این دسته از دانشجویان در سال‌های قبل در آزمون ارتقاء شرکت کرده و رد نشده‌اند، حائز اهمیت است.
قائم مقام معاونت آموزشی وزارت بهداشت عملکرد درون بخشی را نیز از ملاک‌های بسیار مهم در این خصوص دانست.
اکبری از توافق میان معاونت آموزشی و معاونت درمان وزارت بهداشت در خصوص ارایه ضریبی از کارانه به دستیاران فعال در خط درمان بیماران کرونایی خبر داد و تصریح کرد: آن چه که مورد بحث میان معاونت آموزشی و معاونت درمان وزارت بهداشت است و بر سر آن توافق شده، این که خدمات رزیدنت‌هایی که در بخش‌های کرونایی ارایه خدمت می‌کنند به نحوی دیده و حق‌الزحمه مناسب‌تری نسبت به خدماتی که ارایه می‌دهند در اختیارشان قرار گرفته شود.
وی در پایان خاطرنشان کرد: بر این اساس کار‌های قانونی این روند در حال انجام است تا نسبت به خدماتی که ارایه می‌دهند ضریبی از کارانه در اختیارشان قرار گیرد.
قائم مقام معاونت آموزشی وزارت بهداشت در خصوص شاخص‌های آیین‌نامه اعلام قبولی برخی از دستیاران دارای شرایط خاص به عنوان قبول شدگان آزمون گواهینامه، بدون شرکت در این آزمون، و زمان ابلاغ این آیین‌نامه، گفت: آیین‌نامه در حال گذراندن مراحل نهایی خود است تا پس از جمع بندی به تصویب نهایی رسیده و به دانشگاه‌های علوم پزشکی ابلاغ شود.
وی با اشاره به برخی شاخص‌های دیده شده در این آیین‌نامه جهت پذیرش دستیاران در آزمون گواهینامه بدون شرکت در آزمون، گفت: آن چه که در این زمینه مهم است نمرات به دست آمده در آزمون‌های ارتقای سال‌های قبل بوده و در این خصوص تعداد دفعاتی که این دسته از دانشجویان در سال‌های قبل در آزمون ارتقاء شرکت کرده و رد نشده‌اند، حائز اهمیت است.
قائم مقام معاونت آموزشی وزارت بهداشت عملکرد درون بخشی را نیز از ملاک‌های بسیار مهم در این خصوص دانست.
اکبری از توافق میان معاونت آموزشی و معاونت درمان وزارت بهداشت در خصوص ارایه ضریبی از کارانه به دستیاران فعال در خط درمان بیماران کرونایی خبر داد و تصریح کرد: آن چه که مورد بحث میان معاونت آموزشی و معاونت درمان وزارت بهداشت است و بر سر آن توافق شده، این که خدمات رزیدنت‌هایی که در بخش‌های کرونایی ارایه خدمت می‌کنند به نحوی دیده و حق‌الزحمه مناسب‌تری نسبت به خدماتی که ارایه می‌دهند در اختیارشان قرار گرفته شود.
وی در پایان خاطرنشان کرد: بر این اساس کار‌های قانونی این روند در حال انجام است تا نسبت به خدماتی که ارایه می‌دهند ضریبی از کارانه در اختیارشان قرار گیرد.
ارسال نظرات