عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی در افتتاحیه هفتمین کنگره بین المللی علوم انسانی اسلامی: اگر شما یک علوم انسانی مستقل از آنچه در تمدن غرب رایج است نداشته باشید به تمدن نوین اسلامی نمیرسید. در تمدن غربی به صورتی که امروز بر جهان حاکم است انسان بنیادی یعنی اومانیسم حاکم است. از رنسانس به این طرف یک دو گانگی در غرب شکل گرفته یا انسان یا خدا.
عضو کارگروه علوم اجتماعی سیزدهمین دوره جشنواره بینالمللی فارابی، این جشنواره را یکی مهمترین ابزار تشویقی جهت تحول در حوزه علوم انسانی دانست و گفت: جشنواره فارابی توانایی پاسخ به نیازهای عینی جامعه را دارد.
مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد فارس گفت: در دوران قاجار و پهلوی یک یاس و ناامیدی در جامعه به وجود آمد که آن حس خودباوری را از ما گرفت و موجب عقب افتادگی ما در جهت پیشرفت علوم شد.
علوم انسانی کنونی بر اساس روش علم گرایی و تجربه گرایی، شکل گرفت که به دلیل انحصارگرایی و اتکای صرف به تجربه و کنار گذاشتن عقل و دین ناقص است و بشر را از دیگر حوزه های شناخت محروم می کند.
مؤسسه آموزشی ـ پژوهشی مطالعات تمدن اسلامی (دفتر اصفهان) در نظر دارد دوره آموزشی فشردهای با عنوان «مطالعات تمدنی» برگزار كرده تا از سويی به ترويج گفتمان تمدن اسلامی و تحول در علوم انسانی بپردازد.
روند ترجمه در كشور بسيار نازل و دست پايين است و بسياري از كتبي كه در كشور ترجمه ميشوند كتاب هايي هستند كه توسط دانشجويان سطوح پايين علمي دانشگاههاي غربي تأليف شدهاند.
رئیس موسسه آموزشی عالی اخلاق و تربیت با انتقاد از عدم اهتمام لازم صاحب نظران و اساتید حوزه و دانشگاه نسبت به اسلامیسازی علوم گفت: چرا کسی نگران دانشجویایی نیست که فکر و ذهن آنها با مکاتب غربی رشد میکند؟!
مدیر و استاد حوزه علمیه گفت: لازمه نهادینه شدن کرسی های آزاداندیشی فرهنگسازی علمی است، در واقع تحقق این امر راهکاری برای گسترش این رویکرد مناظره محور است.
عضو هیأت علمی دانشگاه تهران گفت: اگر بخواهیم از حد تولید داده ها، اطلاعات و مواد خام برای دیگران گذر کنیم، راهی به جز نظریه پردازی از طریق آزاد اندیشی نداریم.
امری که به طور طبیعی از جریان انقلاب فرهنگی و در ادامه آن تحول در علوم انسانی انتظار می رود، چیزی جز یک حرکت عمیق و عظیم فرهنگی نیست؛ اما سوء برداشت های سیاسی امری اجتناب ناپذیر است.
نویسنده و محقق دانشگاهی گفت: لازمه تحول در علوم انسانی و اسلامی کردن علوم ایجاد یک چارچوب فلسفی –نظری خاص و مرتبط با علم الهی است، تا بتوانیم علوم انسانی را مطابق با ارزش ها و هنجارهای اسلامی و باید و نبایدهای شریعت تطبیق دهیم.
عضو هیات علمی موسسه آموزشی پژوهشی امام خمینی(ره) گفت: تحول در علوم انسانی نباید به یک ژست دغدغه مدارانه تبدیل شود، اسلامیسازی علوم راهکار عملی و همّت صاحبنظران و اساتید را میطلبد، مسئولان هم به جای نقد و توضیح واضحات وارد عمل شوند و شرایط لازم را فراهم کنند.