ارزشیابی علمی فقط بر اساس مقالات، شیوه‌ای نادرست در بررسی‌های علمی است

به گزارش خبرنگار «خبرگزاری دانشجو» از یزد، طاهر قاسمی هنری، عضو هیات علمی دانشگاه خوارزمی روز گذشته در نشست هم اندیشی با عنوان «اخلاق در پژوهش» در دانشگاه یزد  گفت: در محیط‌های آموزشی، این معنویات است که نقش تعیین‌کننده‌ای را ایفا می‌کند و نقش اخلاق بسیار مهم و تاثیرگذار است و در این راستا نیز از این نکته نباید غافل شد که خود ما باید در این زمینه الگو باشیم و از خداوند توفیق نیل به این هدف را خواستاریم.

وی افزود: در زمینه‌ ارزشیابی‌ها متاسفانه تنها تعداد مقالات مورد توجه قرار می گیرد که شیوه‌ای نامناسب است و ما باید در تغییر روش‌های نادرست در هر زمینه‌ای کوشا باشیم و البته باید بدانیم که ایجاد این گونه تغییرات نیاز به زمان طولانی و تلاش فراوان دارد و نباید زیر بار مسئولیت آن شانه خالی کرد.

عضو هیات علمی دانشگاه خوارزمی در خصوص برخورد با تخلفات تصریح کرد: بداخلاقی تنها در حوزه‌ پژوهش و دزدیدن  مقاله و پایان‌نامه نیست؛ بلکه در حوزه‌ آموزشی نیز مشکلات عدیده‌ای داریم مانند پدیده‌ نمره دهی که همچون یک بازی برد-برد است که دهنده و گیرنده برنده‌اند و این گونه مشکلات باید بررسی و حل شود و با تخلفات برخورد شود.

قاسمی همچنین با اشاره به دخالت وزارت علوم در برخی مسائل گفت: برخی اوقات ممکن است دانشگاه از قدرت خود سوء استفاده کند که وزارت وارد عمل می‌شود؛ اما باید بررسی کرد که این دخالت منجر به حل مشکل یا بدتر شدن آن می‌شود.