طرح شهر دانش در دانشگاه تهران اجرایی می‌شود/ تعدیل پذیرش دانشجو در این دانشگاه

اخبار دانشگاهی را از «کانال اخبار دانشگاهی SNN.ir» دنبال کنید

به گزارش خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو، محمود نیلی احمدآبادی، رئیس دانشگاه تهران در نشست خبری که صبح امروز در سازمان مرکزی این دانشگاه برگزار شد، در پاسخ به سوال خبرگزاری دانشجو مبنی بر اینکه آیا دانشگاه تهران در سال ۹۶ افزایش ظرفیت در پذیرش مقاطع تحصیلات تکمیلی خواهد داشت؟ گفت: در مقطع کارشناسی که به هیچ عنوان ظرفیتی برای افزایش نداریم. این دانشگاه در مقطع ارشد و دکتری بیش از ظرفیت پذیرش کرده و امکان تربیت این تعداد دانشجو بر مبنای تعداد اساتید سخت می شود، لذا تعدیل صورت گرفته و این تعدیل بر مبنای تعداد اعضای هیئت علمی است.

وی افزود: بر همین اساس دوره های مجازی را تعدیل کردیم و در پردیس های خودگران هم متناسب با زیرساخت های این پردیس ها پذیرش داشتیم، اما دانشگاه در نوبت روزانه و شبانه براساس سرانه اساتید کاهش پذیرش داشته است.

رئیس دانشگاه تهران تاکید کرد: در سال جدید محور اساسی پذیرش دانشجویان به روش استعدادهای درخشان است.

نیلی درباره تخصیص بودجه دانشگاه تهران توضیح داد: براساس برنامه زمانی، مصوبات آخرین تخصیص هنوز دریافت نشده و منتظر اوراق مسکوتی هستیم؛ که بنا بود به وزارت علوم داده شود.

وی تصریح کرد: از سال ۹۱ به بعد قرار بود هزار میلیارد در اختیار وزارت علوم قرار بگیرد که متاسفانه محقق نشده و این مسئله نگرانی هایی را در بین دانشگاه ها ایجاد کرده است. امیدواریم با حمایت سازمان مدیریت و معاون اول رئیس جمهور این امر محقق شود، که اگر این مسئله حل نشود دانشگاه ها در شرایط سختی قرار خواهند گرفت.

رئیس دانشگاه تهران ادامه داد: سال آینده سال آغاز برنامه ۵ ساله دانشگاه تهران است. دانشگاه تهران چشم‌ اندازهای خود را تعیین کرده و سعی دارد این چشم‌ اندازها را در قالب برنامه‌ های پنج ساله اجرایی کند. سه هدف اصلی در برنامه پنج ساله دانشگاه تهران مدنظر قرار گرفته شده که ارتقای جایگاه و تعاملات بین ‌المللی دانشگاه، ارتقای دانشگاه از دانشگاه پژوهش ‌محور به دانشگاه کارآفرین و توجه جدی به اخلاق حرفه ‌ای و مسئولیت ‌های اجتماعی از اهم این اهداف است.

نیلی ادامه داد: در هر سه برنامه دانشگاه تهران، نگاه ‌های جدیدی به فعالیت ‌های دانشگاه اضافه شده و تحقق این اهداف به واسطه اجرای برنامه ‌های متعدد صورت می‌ گیرد. بحث جایگاه بین ‌المللی دانشگاه در فعالیت‌ های عمده دانشگاه نهفته شده و لازمه آن اقدامات عملی برای ارتقای جایگاه دانشگاه است . تعاملات بین ‌المللی یک تعامل دوسویه است؛ یعنی هم ما سعی می‌ کنیم در این تعاملات آموزش ‌هایی از دنیا فرا بگیریم و هم سعی می‌ کنیم با پذیرش دانشجو در دوره‌ های مشترک، یافته ‌های خود را در عرصه ‌های بین‌ المللی ارائه کنیم. در حال حاضر دانشگاه تهران بیش از ۱۰۰۰ دانشجوی دوره‌ های منتج به مدرک و بیش از ۱۰۰۰ دانشجوی زبان فارسی دارد.

وی در خصوص رشد تولیدات علمی اظهار داشت: رشد تولیدات علمی در سال ۹۴ نسبت به سال ۹۳ حدود ۱۷ و نیم درصد بوده و دانشگاه تهران براساس ارجاع مقالات، رتبه دوم و براساس تولید علم، رتبه اول را دارد. بیشتر تولید مقالات در حوزه ‌های تجربی بوده است. ما در حوزه علوم انسانی و علوم اجتماعی فعالیت‌ های محدودتری داریم. بنابراین یکی از موضوعات مورد توجه ما تاکید بر حوزه‌ های علوم انسانی و علوم اجتماعی است.

رئیس دانشگاه تهران در ادامه بیان داشت: ما فکر می‌ کنیم در حوزه علوم انسانی با توجه به جمعیت زیاد محققان کشور می ‌توانیم جایگاه ویژه ‌ای در دنیا داشته باشیم، ولی در حال حاضر به دلیل ضعف در تعاملات بین ‌المللی شاهد این جایگاه نیستیم؛ بنابراین یکی از وظایف دانشگاه تهران نظریه‌ پردازی در حوزه علوم انسانی است.

به گفته نیلی؛ از ۳۲ نظریه جدید کشور ۱۱ نظریه مربوط به اساتید دانشگاه تهران است و پنج نظریه جدید نیز در حال بررسی است.

 وی به برگزاری کنگره بین ‌المللی توسعه و تعالی علوم بر پایه عقلانیت وحیانی در سال ۹۷ اشاره و تصریح کرد: این کنگره بر پایه نظریه جدیدی که از سوی آیت ‌الله جوادی آملی ارائه شده، برگزار می ‌شود و می ‌تواند موضوع یک محور تعاملات بین‌ المللی و ترجمان بخشی از دستاوردهای جمهوری اسلامی در حوزه علوم انسانی باشد.

رئیس دانشگاه تهران اظهار داشت: شخصیت آیت ‌الله جوادی آملی برای مردم ایران کاملا روشن است. با توسعه نظریه آیت ‌الله جوادی آملی کشورهای دیگر دنیا نیز با علم وی آشنا می ‌شوند؛ بنابراین برگزاری این کنگره کاملا در راستای اهداف دانشگاه است. هدف این کنگره دعوت از تمام اندیشمندان جهان و توسعه تعاملات بین ‌المللی در علوم انسانی است. یکی از برنامه‌ های دانشگاه در حوزه توسعه علوم انسانی این است که چالش‌ های کشور در پایان ‌نامه‌ها لحاظ شود.

نیلی در ادامه بیان داشت: ظرفیت پایان‌ نامه ‌های دانشجویان تحصیلات تکمیلی، ظرفیت عظیمی است که در کشور مورد توجه قرار نگرفته؛ در صورتی که تمام پایان ‌نامه‌ ها می‌ توانند به سمت حل مشکلات کشور سوق داده شوند.

وی در خصوص برنامه های دانشگاه تهران گفت: تصمیمات مشترک با دستگاه‌ ها از دیگر برنامه‌ های دانشگاه تهران است؛ به طوری که این دانشگاه با کشورهای سوئد، آلمان و بلژیک در حال رایزنی برای همکاری‌ های علمی آموزشی است. در حال حاضر پروژه ‌های مشترکی بین دانشگاه تهران وجود دارد. باید پایان ‌نامه‌ ها به سمتی بروند که هم دانشجو به سمت کارآفرینی برود و هم پایان ‌نامه ‌ها در راستای رفع نیازهای کشور باشد.

رئیس دانشگاه تهران ادامه داد: در پارک علم و فناوری دانشگاه، مراکز رشدی وجود دارند که این مراکز رشد نیز می ‌توانند برای رفع چالش ‌های اصلی کشور راه‌ حل ‌هایی را ارائه دهند. پارک علم و فناوری دانشگاه تهران فعالیت‌ های گسترده ‌ای را با محوریت دانشگاه‌ ها آغاز کرده است.

وی تصریح کرد: طرح ملی ساماندهی دانشگاه در دستور کار است براساس مصوبه دولت، قرار شد اطراف پردیس مرکزی دانشگاه تهران از بلوار کشاورز، خیابان کارگر و خیابان وصال خریداری شود تا دانشکده‌ های پردیس مرکزی توسعه یابد. این طرح با عنوان «شهر دانش، کارآفرین و دانشگاه سبز» مطرح است و در این طرح ۵۰۰ هزار متر مربع به پارک علم و فناوری دانشگاه اختصاص می ‌یابد.

نیلی افزود: اگر طرح شهر دانش دانشگاه تهران محقق شود، فعالیت ‌های تجاری اطراف این مجموعه نیز به شهر دانش سوق داده می ‌شود و پیش ‌بینی می ‌کنیم شهر تهران با این طرح به شهر دانش ‌بنیان تبدیل شود و دانشمندان و کارآفرینان، محور اصلی توسعه تهران باشند. اجرای این طرح توجیه اقتصادی دارد و در حال حاضر بیش از ۶۰ درصد اراضی، تملک شده است. هزینه تملک ۱۰۰۰ میلیارد تومان است که امیدواریم در مصوبه مجلس اختصاص یابد و هزینه ساخت و ساز که ۸۰۰ هزار متر مربع است، از سوی خیرین تامین شود.

وی ادامه داد: این طرح را در پردیس کیش نیز دنبال می ‌کنیم تا مرز بین کسب و کار فناورانه و دانشگاه برداشته شود. آنچه دانشگاه تهران با جدیت به دنبال آن است، ایجاد رشته‌ های بین‌ رشته ‌ای است.

رئیس دانشگاه تهران در خصوص مصوبه پذیرش دانشجوی دکتری گفت: ما با مصوبه پذیرش دانشجوی دکتری موافق نیستیم، زیرا فکر می‌ کنیم پذیرش دانشجوی دکتری براساس رزومه سبب می ‌شود دانشجویان قوی‌ تری پذیرش شود و این مسئله به عدالت اجتماعی نیز نزدیک ‌تر است. البته آئین ‌نامه پذیرش در پردیس ‌ها در وزارت علوم در حال تبیین است که در این زمینه احتمال دارد پذیرش به صورت رزومه ‌ای صورت گیرد.

نیلی افزود: اقتصاد باید از حالت رانتی خارج شده و به اقتصاد درون ‌زا تبدیل شود؛ تا کارآفرینی دانشگاه‌ ها فعال شود ، زیرا این مسئله پایه اقتصادی مقاومتی است که مقام معظم رهبری آن را مطرح کرده ‌اند.

نیلی تصریح کرد: تعداد زیادی از ساختمان‌ های دانشگاه عمر حدود ۸۰ سال دارند. از ۲ سال پیش با اعتباری که از سوی وزارت علوم تامین شد، پروژه‌ مقاوم ‌سازی ساختمان‌ های دانشگاه را آغاز کردیم و تقاضای ما این است که اعتبارات برای مقاوم ‌سازی دانشکده‌ های دیگر نیز در اختیار ما قرار بگیرند؛ که قول‌ هایی داده شده و امیدواریم محقق شود. بحث آسانسورها، برق و ایمنی آتش ‌نشانی مطرح است که این مسائل از محل اعتبارات محدود دانشگاه انجام می ‌شود.

وی در پایان خاطرنشان کرد: هزینه مقاوم ‌سازی دانشکده حقوق و علوم سیاسی ۵ میلیارد تومان بود که برای مقاوم‌ سازی دانشکده ‌های دیگر ۱۰برابر این اعتبار مورد نیاز است. اقدامات مقدماتی و فنی مقاوم ‌سازی دانشکده ادبیات و علوم انسانی نیز صورت گرفته است.