به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، جلسه امضای تفاهم نامه مشترک فرهنگی و آموزشی پلیس راهور ناجا و وزارت آموزش و پرورش صبح با حضور سردار تقی مهری رئیس پلیس راهنمایی و رانندگی ناجا و فیضی معاون فرهنگی و پرورشی این وزارت برگزار شد.
در این جلسه، طرفین پیرامون اقدامات و فعالیت‌های مشترک فرهنگی و آموزشی ویژه دانش آموزان در طرح ملی همیاران پلیس، مذاکره و تبادل نظر کردند.
این تفاهم نامه با هدف آگاهی بخشی، آموزش، نهادینه شدن قوانین و مقررات و نیز حفظ و صیانت از دانش آموزان در برابر حوادث ترافیکی و نیز آماده سازی بیشتر آنان برای ایفای نقش‌ها و مسئولیت‌های اجتماعی در سنین بزرگسالی، طرح ریزی و اجرایی می‌شود.
سردار تقی مهری در این جلسه بر رویکرد پلیس بر اقدامات ایجابی و فرهنگسازی به ویژه برای ارزشمندترین سرمایه انسانی کشور یعنی دانش آموزان اشاره و بر اولویت دار بودن فعالیت‌های آموزشی برای این گروه، تاکید کرد.
در ادامه این جلسه، دکتر فیضی به سطح بندی آموزشی، هدف دار بودن برنامه‌ها و فعالیت‌های فرهنگی و پرورشی برای دانش آموزان از مقطع دبستان تا دانشگاه اشاره و بر آمادگی آموزش و پرورش برای آموزش مهارت‌های اجتماعی و ترافیکی آنان تاکید کرد.
لازم به ذکر است، ارتقای سطح ایمنی و تقویت انضباط اجتماعی برای فرد، خانواده و جامعه با مشارکت عملی فرهنگیان و دانش آموزان؛ تقویت روحیه همکاری و کمک به دیگران، مسئولیت پذیری، خودباوری، اعتماد به نفس، گسترش امر به معروف و نعی از منکر؛ نهادینه کردن احترام به قانون و دیگران؛ آموزش عملی دانش آموزان؛ کاهش خسارت‌های مادی و معنوی ناشی از تصادفات، ترافیک و آلودگی صوتی، محیطی و هدر رفتن منابع و نیز تقویت کمی و کیفی فرهنگ یاران در راستای آموزش و ترویج فرهنگ ترافیک از دیگر موارد مطروحه در این تفاهم نامه است.
در این جلسه، طرفین پیرامون اقدامات و فعالیت‌های مشترک فرهنگی و آموزشی ویژه دانش آموزان در طرح ملی همیاران پلیس، مذاکره و تبادل نظر کردند.
این تفاهم نامه با هدف آگاهی بخشی، آموزش، نهادینه شدن قوانین و مقررات و نیز حفظ و صیانت از دانش آموزان در برابر حوادث ترافیکی و نیز آماده سازی بیشتر آنان برای ایفای نقش‌ها و مسئولیت‌های اجتماعی در سنین بزرگسالی، طرح ریزی و اجرایی می‌شود.
سردار تقی مهری در این جلسه بر رویکرد پلیس بر اقدامات ایجابی و فرهنگسازی به ویژه برای ارزشمندترین سرمایه انسانی کشور یعنی دانش آموزان اشاره و بر اولویت دار بودن فعالیت‌های آموزشی برای این گروه، تاکید کرد.
در ادامه این جلسه، دکتر فیضی به سطح بندی آموزشی، هدف دار بودن برنامه‌ها و فعالیت‌های فرهنگی و پرورشی برای دانش آموزان از مقطع دبستان تا دانشگاه اشاره و بر آمادگی آموزش و پرورش برای آموزش مهارت‌های اجتماعی و ترافیکی آنان تاکید کرد.
لازم به ذکر است، ارتقای سطح ایمنی و تقویت انضباط اجتماعی برای فرد، خانواده و جامعه با مشارکت عملی فرهنگیان و دانش آموزان؛ تقویت روحیه همکاری و کمک به دیگران، مسئولیت پذیری، خودباوری، اعتماد به نفس، گسترش امر به معروف و نعی از منکر؛ نهادینه کردن احترام به قانون و دیگران؛ آموزش عملی دانش آموزان؛ کاهش خسارت‌های مادی و معنوی ناشی از تصادفات، ترافیک و آلودگی صوتی، محیطی و هدر رفتن منابع و نیز تقویت کمی و کیفی فرهنگ یاران در راستای آموزش و ترویج فرهنگ ترافیک از دیگر موارد مطروحه در این تفاهم نامه است.
ارسال نظرات