کد خبر:۸۷۹۵۴۴
شمسینی در گفتگو با دانشجو:
کاهش ظرفیت پذیرش دانشجو معلمان نتیجه‌ای جز تضعیف دانشگاه فرهنگیان ندارد
دبیر شورای تبیین مواضع بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان گفت: افزایش پذیرش معلمان از طریق ماده ٢٨ و کاهش ظرفیت پذیرش دانشجوی چهارساله نتیجه‌ای جز تضعیف دانشگاه فرهنگیان ندارد.
شمسینی دبیر شورای تبیین مواضع بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان در گفتگو با خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو، گفت: نیروی انسانی روح حاکم بر نهاد آموزش و پرورش را تشکیل می‌دهد و فرآیند تعلیم و تربیت نیازمند معلمانی است مجهز به سلاح تعهد و تخصص تا هدف منظور یعنی آموزش و پرورش دانش آموزان به احسن وجه صورت گیرد.
وی افزود: با توجه به اهمیت این موضوع باید به تربیت اصلی‌ترین رکن مورد نیاز این نهاد موثر، یعنی معلمان نگاه ویژه‌ای داشت و طبیعتا بدون برنامه ریزی، اشراف کامل به فضای موجود و آینده نگری دسترسی به اهداف مد نظر تقریبا غیر ممکن خواهد بود.
دبیر شورای تبیین مواضع بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان گفت: متاسفانه در حال حاضر برنامه ریزی دقیق و مشخصی برای تربیت معلمان وجود ندارد و کمبود معلم یکی از اصلی‌ترین معضلات امروز نظام آموزشی ماست، در واقع کمبود شدید معلم بدل به اهرم فشاری شده است که به واسطه آن طرح‌ها و برنامه‌های مختلفی بدون پشتوانه کارشناسی بر نظام آموزشی ما تحمیل شده و می‌شود. راه خروج از این بحران تنها در یک جمله خلاصه می‌شود و آن هم توسعه کمی و کیفی دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی است.
شمسینی افزود: با وجود اینکه فرمایشات رهبر بزرگوارمان، الزامات قانونی و دلایل عقلی و منطقی، همه و همه تاکید بر تقویت و توسعه دانشگاه فرهنگیان دارند، اما به واقع شاهد این هستیم که در این راستا هیچ اقدام عملی صورت نگرفته و تنها طرح‌های جایگزین کوتاه مدت مورد توجه قرار می‌گیرند. عجیب است که متولیان امر همه راه‌ها را امتحان می‌کنند الا راه درست.
وی بیان کرد: طرح خرید خدمات آموزشی، جذب معلمان حق التدریسی و افزایش پذیرش معلمان از طریق ماده ٢٨ و کاهش ظرفیت پذیرش دانشجوی چهارساله از جمله طرح‌هایی است که به اسم حل بحران کمبود معلم در حال اجراست و نتیجه‌ای به غیر از تضعیف بیش از پیش دانشگاه فرهنگیان ندارد. مثل اینکه آقایان فراموش کرده اند راه اصلی و درست تربیت معلم از محل دانشگاه فرهنگیان عبور می‌کند.
دبیر شورای تبیین مواضع بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان گفت: در آماری که توسط یکی از مسئولین آموزش و پرورش منتشر شده امسال حدود ٧۵ هزار معلم جذب خواهند شد که از این تعداد چیزی قریب به کمتر از یک سوم سهم دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی است. ممنون میشویم اگر مسئولین محترم در وزارت آموزش و پرورش و دانشگاه فرهنگیان شفاف بگویند که چه موقع تصمیم بر تقویت دانشگاه فرهنگیان دارند؟
شمسینی با بیان اینکه متاسفانه فرآیند تفسیر نادرست از قانون منتج به تخریب و تضعیف نظام آموزشی ما شده است، تصریح کرد: ماده ۶٣ قانون برنامه ششم توسعه صراحتا بر تقویت دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی و جذب معلمان از این طریق تاکید دارد، اما مثل اینکه قانون برای آقایان آنقدر‌ها هم لازم الاجرا نیست.
وی اضافه کرد: تقویت و توسعه دانشگاه فرهنگیان و آماده سازی فضای دانشگاه برای پذیرش دانشجویان بیشتر، کار سخت و پیچیده‌ای نیست و حداقل با برنامه‌های میان مدت مانند استفاده از فضا‌های آموزشی بلا استفاده می‌توان چاره‌ای اندیشید، اما صد حیف که عزم و اراده جدی وجود ندارد و تا زمانی که به فکر راه حل ریشه‌ای و بنیادی نباشیم نباید انتظار معجزه داشت.
وی افزود: با توجه به اهمیت این موضوع باید به تربیت اصلی‌ترین رکن مورد نیاز این نهاد موثر، یعنی معلمان نگاه ویژه‌ای داشت و طبیعتا بدون برنامه ریزی، اشراف کامل به فضای موجود و آینده نگری دسترسی به اهداف مد نظر تقریبا غیر ممکن خواهد بود.
دبیر شورای تبیین مواضع بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان گفت: متاسفانه در حال حاضر برنامه ریزی دقیق و مشخصی برای تربیت معلمان وجود ندارد و کمبود معلم یکی از اصلی‌ترین معضلات امروز نظام آموزشی ماست، در واقع کمبود شدید معلم بدل به اهرم فشاری شده است که به واسطه آن طرح‌ها و برنامه‌های مختلفی بدون پشتوانه کارشناسی بر نظام آموزشی ما تحمیل شده و می‌شود. راه خروج از این بحران تنها در یک جمله خلاصه می‌شود و آن هم توسعه کمی و کیفی دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی است.
شمسینی افزود: با وجود اینکه فرمایشات رهبر بزرگوارمان، الزامات قانونی و دلایل عقلی و منطقی، همه و همه تاکید بر تقویت و توسعه دانشگاه فرهنگیان دارند، اما به واقع شاهد این هستیم که در این راستا هیچ اقدام عملی صورت نگرفته و تنها طرح‌های جایگزین کوتاه مدت مورد توجه قرار می‌گیرند. عجیب است که متولیان امر همه راه‌ها را امتحان می‌کنند الا راه درست.
وی بیان کرد: طرح خرید خدمات آموزشی، جذب معلمان حق التدریسی و افزایش پذیرش معلمان از طریق ماده ٢٨ و کاهش ظرفیت پذیرش دانشجوی چهارساله از جمله طرح‌هایی است که به اسم حل بحران کمبود معلم در حال اجراست و نتیجه‌ای به غیر از تضعیف بیش از پیش دانشگاه فرهنگیان ندارد. مثل اینکه آقایان فراموش کرده اند راه اصلی و درست تربیت معلم از محل دانشگاه فرهنگیان عبور می‌کند.
دبیر شورای تبیین مواضع بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان گفت: در آماری که توسط یکی از مسئولین آموزش و پرورش منتشر شده امسال حدود ٧۵ هزار معلم جذب خواهند شد که از این تعداد چیزی قریب به کمتر از یک سوم سهم دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی است. ممنون میشویم اگر مسئولین محترم در وزارت آموزش و پرورش و دانشگاه فرهنگیان شفاف بگویند که چه موقع تصمیم بر تقویت دانشگاه فرهنگیان دارند؟
شمسینی با بیان اینکه متاسفانه فرآیند تفسیر نادرست از قانون منتج به تخریب و تضعیف نظام آموزشی ما شده است، تصریح کرد: ماده ۶٣ قانون برنامه ششم توسعه صراحتا بر تقویت دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی و جذب معلمان از این طریق تاکید دارد، اما مثل اینکه قانون برای آقایان آنقدر‌ها هم لازم الاجرا نیست.
وی اضافه کرد: تقویت و توسعه دانشگاه فرهنگیان و آماده سازی فضای دانشگاه برای پذیرش دانشجویان بیشتر، کار سخت و پیچیده‌ای نیست و حداقل با برنامه‌های میان مدت مانند استفاده از فضا‌های آموزشی بلا استفاده می‌توان چاره‌ای اندیشید، اما صد حیف که عزم و اراده جدی وجود ندارد و تا زمانی که به فکر راه حل ریشه‌ای و بنیادی نباشیم نباید انتظار معجزه داشت.
لینک کپی شد
گزارش خطا
۰
خبرهای مرتبط
ارسال نظر
*شرایط و مقررات*
خبرگزاری دانشجو نظراتی را که حاوی توهین است منتشر نمی کند.
لطفا از نوشتن نظرات خود به صورت حروف لاتین (فینگیلیش) خودداری نمايید.
توصیه می شود به جای ارسال نظرات مشابه با نظرات منتشر شده، از مثبت یا منفی استفاده فرمایید.
با توجه به آن که امکان موافقت یا مخالفت با محتوای نظرات وجود دارد، معمولا نظراتی که محتوای مشابهی دارند، انتشار نمی یابد.