کد خبر:۶۵۲۷۵۶
باقری در دانشگاه شاهد تاکید کرد

اعضای هیات علمی، فعالیت‌های خود را در مسیر حل مشکلات جامعه سوق دهند

قائم مقام وزیر علوم، تحقیقات و فناوری تاکید کرد: اصلاح آیین نامه ترفیع اعضای هیات علمی در اختیار هیات امنای دانشگاه‌ها است و دانشگاه‌ها می‌توانند این آیین نامه را به گونه‌ای اصلاح کنند که اساتید فعالیت‌های علمی خود را متناسب و در مسیر حل مشکلات جامعه سوق دهند.
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، باقری، قائم مقام وزیر علوم، تحقیقات و فناوری امروز در آیین تجلیل از پژوهشگران برتر دانشگاه شاهد از لزوم طراحی و تدوین برنامه‌های راهبردی پنج ساله در دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی کشور سخن گفت و تصریح کرد: اعضای هیات علمی فعالیت‌های علمی پژوهشی خود را در راستای اهداف دانشگاه انجام دهند؛ آن‌ها می‌توانند ۵۰ درصد امتیاز ترفیع سالانه خود را از انجام کارهای مطالعاتی و تحقیقاتی در چارچوب برنامه راهبردی دانشگاه و ۵۰ درصد دیگر را نیز از دیگر محل فعالیت‌های علمی و پژوهشی خود کسب کنند.

وی با بیان اینکه باید دراستای حل مشکلات کشور و انجام تحقیقات کاربردی، آیین نامه‌های ارتقای اعضای علمی و تبدیل وضعیت آنان نیز به تدریج اصلاح شود"، خاطرنشان کرد: این اقدام با کسب نظرات همه دانشگاهیان کشور و مبتنی بر یک وفاق جمعی انجام خواهد شد.

قائم مقام وزیر علوم با اشاره به ضرورت ارائه توانمندی‌های دانشگاه‌ها برای حل مشکلات جامعه به مسئولان اجرایی و قانونگذاری کشور گفت: دانشگاه‌ها و موسسات پژوهشی باید از طریق رسانه‌های جمعی و وب سایت خود، کارهای علمی، عملیاتی و پژوهش‌های کارگشا و مفید انجام شده برای کشور را به صورتی شایسته اطلاع رسانی کنند.

دکتر باقری تاکید کرد: باید با حضور اعضای هیات علمی، دانشجویان و صاحبنظرانی از حوزه‌های اجرایی و صنعتی چندین هسته فناور در هر دانشگاهی تاسیس شود تا با تمرکز بر یک مشکل در طول دو سه سال آن مشکل حل شود؛ این اقدام باعث باورمندی بیشتر مسئولان و مدیران به توانمندی‌های دانشگاه خواهد شد.

قائم مقام وزیر علوم با بیان اینکه"جامعه از دانشگاه انتظار دارد برای حل مشکلات کشور راه‌حل علمی ارائه دهد"، گفت: وزارت علوم در زلزله اخیر تصمیم گرفت ۵ روستای نمونه را با رعایت اصول مقابله به زلزله و مصرف بهینه انرژی در مناطق زلزله زده احداث کند که این اقدام در راستای ارائه توانمندی‌های مراکز علمی برای کشورو مسئولیت اجتماعی دانشگاه‌ها صورت می‌گیرد.

وی تصریح کرد: اگر می‌خواهیم دانشجویان با کسب توانمندی‌های لازم بتوانند پس از فراغت از تحصیل وارد بازار کار شوند؛ باید ارتباط دانشگاه‌ها با خارج از دانشگاه، صنعت و کشاورزی بیشتر شود و در همین راستا ایجاد دوره‌های کارآموزی و بازنگری دروس با هدف مهارت آموزی، از مهمترین اقداماتی است که باید در دستورکار قرار گیرد.

قائم مقام وزیر علوم گفت: در پذیرش دانشجویان تحصیلات تکمیلی و در تدوین و دفاع از پایان نامه‌های دانشجویی باید رعایت شاخص‌های کیفی اولویت اول مدیران دانشگاه‌ها باشد.

پس از سخنان دکتر باقری، پژوهشگران برتر دانشگاه شاهد تجلیل و از کتاب مجموعه مقالات دومین همایش تمدن نوین اسلامی رونمایی شد.
ارسال نظر
captcha
*شرایط و مقررات*
خبرگزاری دانشجو نظراتی را که حاوی توهین است منتشر نمی کند.
لطفا از نوشتن نظرات خود به صورت حروف لاتین (فینگیلیش) خودداری نمايید.
توصیه می شود به جای ارسال نظرات مشابه با نظرات منتشر شده، از مثبت یا منفی استفاده فرمایید.
با توجه به آن که امکان موافقت یا مخالفت با محتوای نظرات وجود دارد، معمولا نظراتی که محتوای مشابهی دارند، انتشار نمی یابد.
پربازدیدترین آخرین اخبار