در شورای تحول علوم انسانی؛
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، به نقل از شورای عالی انقلاب فرهنگی، جلسه ۱۸۱ شورای تحول و ارتقاء علوم انسانی شورای عالی انقلاب فرهنگی به ریاست غلامعلی حداد عادل در محل دبیرخانه این شورا برگزار شد.
در این جلسه که به ادامه بررسی سرفصل دوره «دکترای پیوسته اقتصاد محاسباتی» اختصاص داشت؛ حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر غلامرضا مصباحی مقدم در ابتدای جلسه طی سخنانی گفت: بعد از تصویب کلیات این رشته در جلسه ۱۶۹ شورا، کارگروه اقتصاد نشست مشترکی با حضور متخصصین علوم اقتصادی و علوم رایانه از دانشگاه‌های تهران، شهید بهشتی، خوارزمی، امام صادق (ع) و الزهراء داشت.
حجت الاسلام و المسلمین مصباحی مقدم افزود: در نشست مذکور استقبال خوبی نسبت به طراحی و اجرای این رشته به عمل آمد و مدعوین پیشنهاد‌های تاثیرگذاری در تدوین سرفصل‌های دروس ارائه دادند و از ظرفیت آنها برای تدوین برنامه استفاده شد.
حجت الاسلام و المسلمین مصباحی مقدم: تدوین رشته دکترای پیوسته اقتصاد محاسباتی یک حرکت تحول آفرین و عدول از اقتصاد نو کلاسیک به سمت نوآوری است.
وی با بیان اینکه اصل تدوین این رشته کار بسیار مهمی بود گفت: تدوین رشته دکترای پیوسته اقتصاد محاسباتی یک حرکت تحول آفرین و عدول از اقتصاد نو کلاسیک به سمت نوآوری است.
پس از سخنان حجت‌الاسلام مصباحی مقدم، حسین راغفر عضو هیئت علمی دانشکده اقتصاد دانشگاه الزهرا (س) طی سخنانی گفت: این رشته یک شیوه جدید مبتنی بر شبیه‌سازی بوده و رویکرد محاسباتی متفاوتی با محاسبات سنتی در اقتصاد دارد.
وی با بیان اینکه رویکرد اقتصاد مبتنی بر عامل با توجه به ظرفیت‌های بی‌سابقه که با رشد انفجارگونه هوش مصنوعی همراه شده است، آخرین دستاورد مدلسازی در علم اقتصاد است گفت: این رشته تحصیلی می‌کوشد تا وجوه واقعی اقتصاد را تبیین و تحلیل کند.
راغفر: این رشته نگاه متفاوتی به خود علم اقتصاد دارد و تدوین برنامه در آن، بر پایه دروس و رشته‌های مشابه در سطح جهانی و توجه به نیاز‌ها و امکانات و ضروریات کشور تنظیم شده است.
عضو هیئت علمی دانشگاه الزهرء (س) افزود: این رشته نگاه متفاوتی به خود علم اقتصاد دارد و تدوین برنامه در آن، بر پایه دروس و رشته‌های مشابه در سطح جهانی و توجه به نیاز‌ها و امکانات و ضروریات کشور تنظیم شده است.
راغفر ادامه داد: با توجه به تحولات تکنولوژیکی و فنآوری‌هایی که به سرعت در حوزه هوش مصنوعی در حال شکل‌گیری است قطعاً نیاز است که هر چند سال یکبار این شرح دروس مجدداً بازنگری شوند.
در ادامه راغفر گزارشی از اقدامات انجام شده در خصوص رفع ایرادات مطرح شده در جلسه قبل و نیز شرح دروس ارائه کرد.
پس از سخنان دکتر راغفر، اعضای شورای تحول به اظهار نظر درباره جزئیات دروس و سرفصل‌های برنامه آموزشی دکتری پیوسته اقتصاد محاسباتی پرداختند که اهم آن به شرح ذیل است:
تبیین جایگاه اقتصاد محاسباتی، شناخت عوامل موثر در اقتصاد ایران، لزوم نگاه متفاوت اقتصاد محاسباتی، به عقلانیت اقتصادی و جامعه انسانی، عدم بروز و ظهور کافی اقتضائات اقتصاد محاسباتی در دروس، لزوم ارائه نقد و ارزیابی نظریه‌های کلاسیک و روش تحقیق در دروس، اضافه شدن به تعداد واحد‌های پایان‌نامه و دروس عملی.
لزوم طرح اقتضائات نگرش محاسباتی مبتنی بر عامل در اقتصاد ایران، اتخاذ موضع اساسی در خصوص اقتصاد نئوکلاسیک و نئولیبرال، ارائه دلایل متقن برای اجرای برنامه به صورت دکترای پیوسته، تغییر عنوان رشته با توجه به بین رشته‌ای بودن این برنامه، توزیع نامناسب دروس و لزوم اضافه شدن درس ریاضی پیشرفته و نظریه‌های تصمیم به دروس از دیگر پیشنهادات ارائه شده در این زمینه بود.
پس از اظهار نظر اعضاء، دکتر راغفر به بررسی دیدگاه‌های ارائه شده پرداخت و گفت: عامل‌ها یک قاعده رفتاری بر آنها حاکم است که این قاعده از جامعه‌ای به جامعه دیگر متفاوت است.
وی با بیان اینکه پیوستگی در این رشته، پیوستگی در یادگیری است گفت: به دلیل پیوستگی و عدم انقطاع بین دروس و به جهت صرفه جویی اقتصادی این برنامه بصورت پیوسته تدوین شده است.
حداد عادل: طبعاً رشته اقتصاد محاسباتی راه تازهای را باز می‌کند برای عناصر دیگری که تاکنون در اقتصاد نئوکلاسیک، نئو لیبرال و ... مطرح نبوده‌اند.
پس از سخنان دکتر راغفر دکتر حداد عادل طی سخنانی گفت: طبعاً رشته اقتصاد محاسباتی راه تازه ای را باز می‌کند برای عناصر دیگری که تاکنون در اقتصاد نئوکلاسیک، نئولیبرال و ... مطرح نبوده‌اند.
وی با بیان اینکه در جریان کرونا علیرغم تحریم‌های اقتصادی کشور، رفتار ملت ایران با کل دنیا متفاوت بود گفت: با دعوت رهبر معظم انقلاب به رزمایش مواسات و همدلی، انگیزه‌های مبتنی بر ارزش‌ها و اعتقادات خاص جامعه اسلامی، صحنه متفاوتی را خلق کرد.
عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی با بیان اینکه اتفاقی که در رزمایش همدلی و مواسات روی داد حتی از دوران جنگ نیز وسیع‌تر بود افزود: در این رشته بررسی که از عامل می‌شود، اگر عامل شهروند یک جامعه دینی، اسلامی و انقلابی باشد، در اقتصاد محاسباتی دارای جایگاه است.
وی با بیان اینکه در اینجا بحث مصادیق مطرح نیست افزود: این رشته از راه گردآوری داده‌ها مبتنی بر عوامل بیرونی و استفاده از رایانه و ... در صدد دستیابی به یک مدل است.
پس از سخنان حداد عادل، سرفصل دوره دکتری پیوسته اقتصاد محاسباتی به تصویب رسید.
در این جلسه که به ادامه بررسی سرفصل دوره «دکترای پیوسته اقتصاد محاسباتی» اختصاص داشت؛ حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر غلامرضا مصباحی مقدم در ابتدای جلسه طی سخنانی گفت: بعد از تصویب کلیات این رشته در جلسه ۱۶۹ شورا، کارگروه اقتصاد نشست مشترکی با حضور متخصصین علوم اقتصادی و علوم رایانه از دانشگاه‌های تهران، شهید بهشتی، خوارزمی، امام صادق (ع) و الزهراء داشت.
حجت الاسلام و المسلمین مصباحی مقدم افزود: در نشست مذکور استقبال خوبی نسبت به طراحی و اجرای این رشته به عمل آمد و مدعوین پیشنهاد‌های تاثیرگذاری در تدوین سرفصل‌های دروس ارائه دادند و از ظرفیت آنها برای تدوین برنامه استفاده شد.
حجت الاسلام و المسلمین مصباحی مقدم: تدوین رشته دکترای پیوسته اقتصاد محاسباتی یک حرکت تحول آفرین و عدول از اقتصاد نو کلاسیک به سمت نوآوری است.
وی با بیان اینکه اصل تدوین این رشته کار بسیار مهمی بود گفت: تدوین رشته دکترای پیوسته اقتصاد محاسباتی یک حرکت تحول آفرین و عدول از اقتصاد نو کلاسیک به سمت نوآوری است.
پس از سخنان حجت‌الاسلام مصباحی مقدم، حسین راغفر عضو هیئت علمی دانشکده اقتصاد دانشگاه الزهرا (س) طی سخنانی گفت: این رشته یک شیوه جدید مبتنی بر شبیه‌سازی بوده و رویکرد محاسباتی متفاوتی با محاسبات سنتی در اقتصاد دارد.
وی با بیان اینکه رویکرد اقتصاد مبتنی بر عامل با توجه به ظرفیت‌های بی‌سابقه که با رشد انفجارگونه هوش مصنوعی همراه شده است، آخرین دستاورد مدلسازی در علم اقتصاد است گفت: این رشته تحصیلی می‌کوشد تا وجوه واقعی اقتصاد را تبیین و تحلیل کند.
راغفر: این رشته نگاه متفاوتی به خود علم اقتصاد دارد و تدوین برنامه در آن، بر پایه دروس و رشته‌های مشابه در سطح جهانی و توجه به نیاز‌ها و امکانات و ضروریات کشور تنظیم شده است.
عضو هیئت علمی دانشگاه الزهرء (س) افزود: این رشته نگاه متفاوتی به خود علم اقتصاد دارد و تدوین برنامه در آن، بر پایه دروس و رشته‌های مشابه در سطح جهانی و توجه به نیاز‌ها و امکانات و ضروریات کشور تنظیم شده است.
راغفر ادامه داد: با توجه به تحولات تکنولوژیکی و فنآوری‌هایی که به سرعت در حوزه هوش مصنوعی در حال شکل‌گیری است قطعاً نیاز است که هر چند سال یکبار این شرح دروس مجدداً بازنگری شوند.
در ادامه راغفر گزارشی از اقدامات انجام شده در خصوص رفع ایرادات مطرح شده در جلسه قبل و نیز شرح دروس ارائه کرد.
پس از سخنان دکتر راغفر، اعضای شورای تحول به اظهار نظر درباره جزئیات دروس و سرفصل‌های برنامه آموزشی دکتری پیوسته اقتصاد محاسباتی پرداختند که اهم آن به شرح ذیل است:
تبیین جایگاه اقتصاد محاسباتی، شناخت عوامل موثر در اقتصاد ایران، لزوم نگاه متفاوت اقتصاد محاسباتی، به عقلانیت اقتصادی و جامعه انسانی، عدم بروز و ظهور کافی اقتضائات اقتصاد محاسباتی در دروس، لزوم ارائه نقد و ارزیابی نظریه‌های کلاسیک و روش تحقیق در دروس، اضافه شدن به تعداد واحد‌های پایان‌نامه و دروس عملی.
لزوم طرح اقتضائات نگرش محاسباتی مبتنی بر عامل در اقتصاد ایران، اتخاذ موضع اساسی در خصوص اقتصاد نئوکلاسیک و نئولیبرال، ارائه دلایل متقن برای اجرای برنامه به صورت دکترای پیوسته، تغییر عنوان رشته با توجه به بین رشته‌ای بودن این برنامه، توزیع نامناسب دروس و لزوم اضافه شدن درس ریاضی پیشرفته و نظریه‌های تصمیم به دروس از دیگر پیشنهادات ارائه شده در این زمینه بود.
پس از اظهار نظر اعضاء، دکتر راغفر به بررسی دیدگاه‌های ارائه شده پرداخت و گفت: عامل‌ها یک قاعده رفتاری بر آنها حاکم است که این قاعده از جامعه‌ای به جامعه دیگر متفاوت است.
وی با بیان اینکه پیوستگی در این رشته، پیوستگی در یادگیری است گفت: به دلیل پیوستگی و عدم انقطاع بین دروس و به جهت صرفه جویی اقتصادی این برنامه بصورت پیوسته تدوین شده است.
حداد عادل: طبعاً رشته اقتصاد محاسباتی راه تازهای را باز می‌کند برای عناصر دیگری که تاکنون در اقتصاد نئوکلاسیک، نئو لیبرال و ... مطرح نبوده‌اند.
پس از سخنان دکتر راغفر دکتر حداد عادل طی سخنانی گفت: طبعاً رشته اقتصاد محاسباتی راه تازه ای را باز می‌کند برای عناصر دیگری که تاکنون در اقتصاد نئوکلاسیک، نئولیبرال و ... مطرح نبوده‌اند.
وی با بیان اینکه در جریان کرونا علیرغم تحریم‌های اقتصادی کشور، رفتار ملت ایران با کل دنیا متفاوت بود گفت: با دعوت رهبر معظم انقلاب به رزمایش مواسات و همدلی، انگیزه‌های مبتنی بر ارزش‌ها و اعتقادات خاص جامعه اسلامی، صحنه متفاوتی را خلق کرد.
عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی با بیان اینکه اتفاقی که در رزمایش همدلی و مواسات روی داد حتی از دوران جنگ نیز وسیع‌تر بود افزود: در این رشته بررسی که از عامل می‌شود، اگر عامل شهروند یک جامعه دینی، اسلامی و انقلابی باشد، در اقتصاد محاسباتی دارای جایگاه است.
وی با بیان اینکه در اینجا بحث مصادیق مطرح نیست افزود: این رشته از راه گردآوری داده‌ها مبتنی بر عوامل بیرونی و استفاده از رایانه و ... در صدد دستیابی به یک مدل است.
پس از سخنان حداد عادل، سرفصل دوره دکتری پیوسته اقتصاد محاسباتی به تصویب رسید.
ارسال نظرات