کد خبر:۱۴۶۳۸۴۸
حجت الاسلام قرائتی با ۳۴ توصیه برای نهادینه‌سازی نماز در مدارس: «همه با هم برای اقامه نماز برخیزیم»
رئیس ستاد اقامه نماز کشور در نامه‌ای ۳۴ بندی، همکاری خانه، مدرسه و مسجد را محور تقویت فرهنگ نماز در مدارس دانست. او از الگوسازی مسئولان و معلمان، آموزش با فناوری‌های نوین و تجهیز نمازخانه‌های مناطق محروم سخن گفت.
به گزارش گروه فرهنگ و هنر خبرگزاری دانشجو، حجت الاسلام و المسلمین قرائتی این سه نهاد را ارکان تعلیم و تربیت دینی می‌داند و معتقد است همکاری آنها بینش توحیدی نسل نو را رشد می‌دهد. او پیشنهاد می‌کند انجمن اولیا و مربیان، معارف نماز را در برنامه آموزش خانواده بگنجاند و پدران و مادران با مشوق‌ها و همراهی، فرزندان را به نماز جماعت در مسجد ببرند.
سازماندهی امور نماز در مدارس هم باید به دانش‌آموزان و والدین سپرده شود و میان خانواده‌ها رقابتی سازنده برای میزبانی از نمازگزاران شکل بگیرد.
آموزش با روش سنتی و فناوری نوین
به توصیه او، فلسفه، اسرار، اذکار، آداب و احکام نماز هم با روش‌های سنتی و هم با فناوری‌های نوین آموزش داده شود. به نوشته او، ستاد اقامه نماز از طریق اپلیکیشن «نماز من» می‌تواند قرائت نماز دانش‌آموزان را هم‌زمان اصلاح کند و مدیران باید دسترسی دانش‌آموزان به آن را فراهم کنند. او همچنین از مدارس خواسته با تولید محتوا و ابداع روش‌های نو پیشتاز شوند. کتابخانه‌های مدارس هم باید به کتاب‌ها و نرم‌افزار‌های نماز مجهز شوند و مسابقات کتاب‌خوانی با این موضوع برگزار شود.
تقویت حس پرسشگری کودکان و پاسخ روشن به شبهات آنها نیز در مسجد و مدرسه ضروری شمرده شده است.
الگوسازی و تشویق
قرائتی تأکید دارد مدیران، معلمان و والدین در نماز جماعت مدرسه کنار دانش‌آموزان بایستند، چون دانش‌آموزان از رفتار معلمان محبوب الگو می‌گیرند.
او خواسته مسئولان ملی و محلی، از وزرا و استانداران تا شهرداران و علما، به مدارس بروند و در صف جماعت کنار دانش‌آموزان بایستند. تجلیل از دانش‌آموزان و معلمان نمازی، تشویق دانش‌آموزان مؤذن، برگزاری باشکوه جشن تکلیف و مسابقات فرهنگی، هنری و ادبی با موضوع نماز و انتشار آثار نمازی دانش‌آموزان در روزنامه دیواری و تارنمای مدرسه از دیگر پیشنهاد‌های اوست.
شیوه برخورد با دانش‌آموزان
امام جماعت مدرسه باید اصول روان‌شناسی کودک و نوجوان را رعایت کند و رابطه‌ای صمیمانه و مبتنی بر اعتماد بسازد.
با دانش‌آموزانی که در نماز سستی می‌کنند باید خصوصی، با مدارا و زبان خوش گفت‌و‌گو شود. یکی از راه‌ها، برشمردن نعمت‌های الهی و بیدار کردن فطرت و خرد آنهاست.
نماز جماعت مدرسه باید کوتاه و پرجاذبه باشد و از سخنرانی طولانی، به‌ویژه بین دو نماز، پرهیز شود. اگر امام جماعت نبود، یکی از معلمان، والدین یا دانش‌آموزان واجد شرایط می‌تواند امامت کند.
مسجد جذاب و برنامه‌های بیرون از مدرسه
در نامه آمده است که هیئت امنا و بزرگان مسجد باید با خوش‌رویی از کودکان و نوجوانان استقبال کنند.
امامان مساجد هم باید در کنار مراسم عبادی، برنامه‌های فرهنگی، هنری، آموزشی و ورزشی برای نسل نو طراحی کنند. گاهی نماز جماعت مدرسه با رعایت موازین ایمنی در مسجد همجوار برگزار شود.
در اردو‌های فرهنگی و ورزشی نیز برنامه‌ها طوری تنظیم شود که به نماز جماعت ختم شود تا دانش‌آموزان با تقدم نماز بر سایر امور آشنا شوند.
شرکت دانش‌آموزان در نماز جمعه، با رضایت والدین و رعایت ایمنی، و تجلیل امامان جمعه از آنها هم مورد تأکید است.
نقش رسانه، حوزه و دانشگاه فرهنگیان
قرائتی از رسانه ملی و صداوسیمای استان‌ها خواسته گزارش مصور از نماز جماعت مدارس و مصاحبه با دانش‌آموزان و معلمان محبوب را منتشر کنند.
به پیشنهاد او، علمای حوزه علمیه هر شهر هم برای اقامه جماعت به مدارس بروند و با دانش‌آموزان گفت‌وگوی پدرانه و روشنگرانه داشته باشند.
رؤسای دانشگاه فرهنگیان نیز باید از چهره‌های نمازی مدارس و پردیس‌ها تجلیل کنند و در صورت برگزاری اردوی نمازگزاران، زمینه حضور دانشجومعلمان را فراهم کنند.
عدالت آموزشی و ساختار اجرایی
یکی از بند‌های نامه به تجهیز و نوسازی نمازخانه‌ها و وضوخانه‌های مدارس مناطق مهاجرپذیر، فقیرنشین و روستایی اختصاص دارد.
حاج آقای قرائتی از شهرداران، شوراها، مدیران شرکت‌ها و خیرین خواسته از بودجه‌های فرهنگی و منابع مسئولیت اجتماعی برای این کار هزینه کنند و آن را گامی به سوی عدالت آموزشی دانسته است. او همچنین از مدیران آموزش و پرورش خواسته ساعت شروع مدارس را طوری تنظیم کنند که فرصت حضور در جماعت فراهم شود و شورا‌های آموزش و پرورش استان‌ها با تصویب آیین‌نامه، دست مدیران مدارس را باز بگذارند.
اسناد بالادستی و برنامه‌های پیش‌رو
حجت الاسلام قرائتی «منشور اقامه نماز جماعت در مدارس کشور» را که با امضای او و وزیر آموزش و پرورش صادر شده، و بخشنامه سیزده‌بندی اخیر وزیر را مبنای کار مدیران و مربیان معرفی کرده است. او خواسته هر دو متن در اتاق فکر مدارس خوانده شود و برنامه‌ریزی بر پایه آنها انجام گیرد. به گفته او، کارگروه مشترک ستاد اقامه نماز و وزارت آموزش و پرورش در سطح ملی برنامه‌ریزی می‌کند و باید در مراکز استان‌ها و شهرستان‌ها هم تشکیل شود. وزارت آموزش و پرورش نیز با شعار «همه با هم برای اقامه نماز برخیزیم» سال تحصیلی را آغاز می‌کند. در پایان نامه آمده است که سی‌وسومین اجلاس سراسری نماز با موضوع «نماز در اندیشه و عمل امام شهید» برگزار می‌شود و معلمان و علما با استفاده از محتوای سی‌ودو پیام رهبر شهید به ترویج فرهنگ نماز بپردازند.
لینک کپی شد
گزارش خطا
اخبار مرتبط
