پرسشگری یکی از صفات اصلی دانشجویان است

به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو به نقل از روابط عمومی دانشگاه آزاد اسلامی زاهدان، ابراهیم واشقانی فراهانی، معاون پژوهش و فناوری دانشگاه آزاد اسلامی در مراسم تجلیل از پژوهشگران و فن‎آوران برتر دانشگاه‎ آزاد اسلامی استان سیستان و بلوچستان بیان داشت: اگر قرار است فعالیت پژوهشی انجام شود که مفید و دارای نتیجه باشد، لازمه آن داشتن برنامه است، یعنی اگر کار بنیادی است، باید بر اساس برنامه‎ای متمرکز انجام شود؛ زیرا کار پراکنده پژوهشی ما را به مقصد نمی‎رساند.

وی افزود: برنامه‎هایی که یک عضو هیات علمی در حوزه فعالیت‌های پژوهشی دارد باید در چارچوب سندها و ظرفیت و توانمندی‎های استان باشد.

معاون پژوهش و فناوری دانشگاه آزاد اسلامی تصریح کرد: وظیفه دانشگاه‎های نسل سوم باید گسترش مرزهای دانش و تبدیل دانش به محصول و خدمات مفید برای بهزیستی مردم و شکوفایی اقتصادی باشد؛ از این رو باید یک توازن برقرار کنیم.

فراهانی خاطرنشان کرد: ماموریت دانشگاه دولتی که هزینه آن از محل بودجه عمومی تامین می‎شود با یک دانشگاهی که هزینه آن از محل شهریه است، مثل هم نیست.

وی افزود: تاکید ما در دانشگاه آزاد اسلامی، این است که علاوه بر توجه به پژوهش‎های بنیادی، به پژوهش‎های کاربردی بیشتر توجه شود به نحوی که این پژوهش‎ها منجر به پاسخگویی به نیازها و حل مشکلات کشور شود و ما به عنوان دانشگاه کارآفرین اجتماعی باید از مسیر ایجاد مراکز رشد و شرکت‎های دانش‌بنیان نتایج پژوهش‎ها را وارد عرصه اقتصادی کشور کنیم تا سخن مقام معظم رهبری که فرمودند باید در افق 1404 ، 50 درصد تولید ناخالصی کشور از محل فعالیت‎های اقتصادی دانشگاه باشد، عملی شود.

معاون پژوهش و فناوری دانشگاه آزاد اسلامی گفت: از دانشجویان انتظار می‎رود چون شهریه آنها به سختی و یا از محل زحمت خودشان به دست می‎آید نسبت به دانشجویان دولتی با انگیزه بیشتری حرکت کنند.

فراهانی گفت: پرسشگری یکی از صفات اصلی دانشجویان است و انتظار می‎رود که روی موضوعی تخصصی که کار می‎کنید، این پرسشگری دنبال پاسخ مناسب برای پرسش‎ها باشد.