کد خبر:۷۴۶۲۵۸
با حضور وزیر آموزش و پرورش:
اجرای آزمایشی طرح «بازی و یادگیری» در مدارس ابتدایی تهران آغاز شد
اجرای آزمایشی طرح «بازی و یادگیری» با حضور وزیر آموزش و پرورش در تعدادی از مدارس ابتدایی شهر تهران آغاز شد.
به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، اجرای آزمایشی طرح «بازی و یادگیری» در شهر تهران با حضور سید محمد بطحایی وزیر آموزش و پرورش در مدرسه ابتدایی «بهشت» آغاز شد.
اولین بار این طرح با موضوع ایجاد کلاس اسباب‌بازی توسط وزیر آموزش و پرورش در افتتاحیه چهارمین جشنواره ملی اسباب‌بازی اعلام شد.
بطحایی ۲۶ آبان ماه از راه‌اندازی کلاس‌های اسباب‌بازی در دوره اول ابتدایی خبر داد و گفت: «این طرح امسال به صورت آزمایشی در ۱۰ هزار مدرسه ۱۰ استان کشور اجرا می‌شود».
اما وقتی مقدمات این طرح فراهم شد به جای ۱۰ هزار مدرسه قرار شد در ۱۰۰۰ مدرسه ۱۰ استان کشور اجرا شود تا زیرساخت‌ها فراهم شود؛ در حقیقت در فاز اول اجرای طرح، استان‌های خراسان رضوی، شهر تهران، فارس، همدان، مازندران، کردستان، کرمان، آذربایجان غربی، قزوین و سیستان و بلوچستان قرار دارند.
هدف از اجرای طرح «بازی و یادگیری» این است که فضایی در مدارس اختصاص داده شود تا بچه‌ها مفاهیم کتاب‌های درسی را به جای آنکه به روش‌های سنتی یاد بگیرند، از طریق بازی و کار با اسباب‌بازی یاد بگیرند.
یعنی دانش‌‌آموزان از طریق بازی‌هایی که خلاقیت آنها را افزایش می‌دهد، کارگروهی انجام داده، دست‌ورزی می‌کنند و هم مطالب درسی را یاد می‌گیرند و هم اینکه این آموزش در فضای شاداب و بانشاطی ارائه می‌شود.
ملاک‌های انتخاب مدارس اجرای پروژه بازی و یادگیری شامل اعلام آمادگی داوطلبانه مدارس با توجه به امکان سنجی محیط و شرایط مدرسه است که تعداد 50 مدرسه دخترانه و50 مدرسه پسرانه انتخاب شدند و این مدارس از بین مدارس دولتی (برخوردار، نیمه برخوردار مدارس مناطق محروم) و مدارس غیردولتی انتخاب شده‌اند؛ همچنین در این فاز اجرا، حداکثر 20 درصد مدارس غیردولتی شامل اجرای پروژه می‌شوند.
اولین بار این طرح با موضوع ایجاد کلاس اسباب‌بازی توسط وزیر آموزش و پرورش در افتتاحیه چهارمین جشنواره ملی اسباب‌بازی اعلام شد.
بطحایی ۲۶ آبان ماه از راه‌اندازی کلاس‌های اسباب‌بازی در دوره اول ابتدایی خبر داد و گفت: «این طرح امسال به صورت آزمایشی در ۱۰ هزار مدرسه ۱۰ استان کشور اجرا می‌شود».
اما وقتی مقدمات این طرح فراهم شد به جای ۱۰ هزار مدرسه قرار شد در ۱۰۰۰ مدرسه ۱۰ استان کشور اجرا شود تا زیرساخت‌ها فراهم شود؛ در حقیقت در فاز اول اجرای طرح، استان‌های خراسان رضوی، شهر تهران، فارس، همدان، مازندران، کردستان، کرمان، آذربایجان غربی، قزوین و سیستان و بلوچستان قرار دارند.
هدف از اجرای طرح «بازی و یادگیری» این است که فضایی در مدارس اختصاص داده شود تا بچه‌ها مفاهیم کتاب‌های درسی را به جای آنکه به روش‌های سنتی یاد بگیرند، از طریق بازی و کار با اسباب‌بازی یاد بگیرند.
یعنی دانش‌‌آموزان از طریق بازی‌هایی که خلاقیت آنها را افزایش می‌دهد، کارگروهی انجام داده، دست‌ورزی می‌کنند و هم مطالب درسی را یاد می‌گیرند و هم اینکه این آموزش در فضای شاداب و بانشاطی ارائه می‌شود.
ملاک‌های انتخاب مدارس اجرای پروژه بازی و یادگیری شامل اعلام آمادگی داوطلبانه مدارس با توجه به امکان سنجی محیط و شرایط مدرسه است که تعداد 50 مدرسه دخترانه و50 مدرسه پسرانه انتخاب شدند و این مدارس از بین مدارس دولتی (برخوردار، نیمه برخوردار مدارس مناطق محروم) و مدارس غیردولتی انتخاب شده‌اند؛ همچنین در این فاز اجرا، حداکثر 20 درصد مدارس غیردولتی شامل اجرای پروژه می‌شوند.
لینک کپی شد
گزارش خطا
۰
اخبار مرتبط
ارسال نظر
*شرایط و مقررات*
خبرگزاری دانشجو نظراتی را که حاوی توهین است منتشر نمی کند.
لطفا از نوشتن نظرات خود به صورت حروف لاتین (فینگیلیش) خودداری نمايید.
توصیه می شود به جای ارسال نظرات مشابه با نظرات منتشر شده، از مثبت یا منفی استفاده فرمایید.
با توجه به آن که امکان موافقت یا مخالفت با محتوای نظرات وجود دارد، معمولا نظراتی که محتوای مشابهی دارند، انتشار نمی یابد.