تیم علوم دانشگاه فردوسی مشهد برنده مسابقات مناظرات دانشجویی

قلندر آبای در گفت‌وگو با خبرنگار «خبرگزاری دانشجو» در مشهد، با اشاره به اینکه این دوره از مسابقات مناظرات دانشجویی دانشگاه‌های مشهد با همکاری جهاد دانشگاهی و باشگاه آزاد اندیشان دانشگاه فردوسی مشهد برگزار می‌شود، گفت: هدف از برگزاری این مناظرات رشد قدرت سخنوری دانشجویان، افزایش اعتماد به نفس و ایجاد حس تحمل یکدیگر است.

وی با بیان اینکه این مسابقات با الگو برداری از دومین دوره مناظرات دانشجویی کشور که اسفندماه سال گذشته در تهران برگزار شد، تشکیل شده است، بیان کرد: در این دوره 20 گروه برای شرکت در این مسابقات ثبت نام کردند که پس از بررسی شرایط آنها براساس آیین نامه 16 تیم مورد انتخاب قرار گرفتند که از دانشگاه‌های سطح شهر مشهد از جمله فردوسی، علوم قرآن، پیام نور مشهد و دیگر مراکز آموزش عالی مشهد می‌باشند.

دبیر اجرایی نخستین دوره مسابقات مناظرات دانشجویی دانشگاه‌های مشهد با بیان اینکه مسابقات با 16 تیم کار خود را آغاز کرد، خاطرنشان کرد: این مناظرات از روز شنبه آغاز شد که پس از دور اول هشت تیم به مرحله بعد رسیدند با برگزاری مناظره بین آنها چهار تیم برای شرکت در مرحله نیمه نهایی انتخاب شدند و پس از مناظره دو به دوی آنها مناظره نهایی میان گروه حقیقت از رشته علوم سیاسی دانشگاه پیام نور مشهد با گروه علوم از دانشکده علوم دانشگاه فردوسی مشهد برگزار شد که طی آن گروه علوم در این دوره از مسابقات موفق به کسب مقام اول شد.

 قلندرآبادی با اشاره به اینکه موضوعات انتخاب شده برای این مناظرات مسائل مورد نیاز دانشجویان می‌باشند، بیان داشت: در برخی زمینه‌ها دانشجویان لازم است تا اطلاعات خود را افزایش دهند و از این رو گزاره‌هایی انتخاب شده است تا نظرات موافق و مخالف وجود داشته باشد از جمله مسئله تفکبک جنسیتی در دانشگاه، جدایی دین از سیاست و موضوع پایانی فیلترینگ شبکه‌های اجتماعی و ارتباط آن با توانایی و عدم توانایی مدیریت بحران‌های داخلی است.

وی یکی از ملاک‌های مهم در داوری مناظرات را رعایت اخلاق مناظره بیان کرد و افزود: مهم نیست که تیم‌ها با چه موضعی در مناظرات شرکت کنند، بلکه رعایت اخلاق مناظراتی از اهمیت بالایی برخوردار است.

دبیر اجرایی نخستین دوره مسابقات مناظرات دانشجویی دانشگاه‌های مشهد برگزاری مناظرات دانشجویی را عاملی در جهت ارتقای رشد فرهنگ گفت وگو و اخلاق میان دانشجویان دانست و افزود: با برگزاری چنین مسابقاتی مسائل اخلاق گفت وگو در میان دانشجویان نهادینه می‌شود و برای همین منظور برای شرکت کنندگان در مسابقه کارگاه‌های اصول منطقی مناظره تشکیل شده است که همه شرکت کنندگان باید در آن حضور یابند.

قلندرآبادی حضور دانشجویان را دراین دوره از مسابقات چشمگیر دانست و بیان داشت: از دانشگاه‌ها و رشته‌های مختلف برای شرکت در این مسابقات دعوت شد؛ اما مسئله‌ای که وجود دارد این است که شرکت دانشجویان رشته‌های علوم انسانی با غیر آنها برابر بود و انتظار این بود که دانشجویان علوم انسانی حضور چشمگیرتری داشته باشند.