دانش آموخته مدارس سمپاد:
به گزارش خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو؛ میبدی دانش آموخته مدارس سمپاد و رتبه یک آزمون دکترا در مناظره ای که با موضوع مصوبه حذف سمپاد با حضور محبی مدیرکل دفتر آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش توسط بسیج دانشجویی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران برگزار شد، با بیان اینکه مدارس سمپاد آبروی وزارت آموزش و پرورش هستند و اگر سمپاد نبود این وزارتخانه هیچ چیز برای افتخار کردن نداشت گفت: شورای عالی آموزش و پرورش قرار است سیاست گذاری کند. بدیهی‌ترین مسئله در سیاست گذاری نیز این است که افراد ذینفع مختلف و ناهمگن دور هم جمع شوند تا نظرات مختلف شنیده شود از طرفی تصمیماتی که سیاست‌گذاران اتخاذ می‌کنند باید به تدریج و با فرهنگ‌سازی اجرا شوند، اما شاهدیم که آموزش و پرورش برای چندمین بار است که تصمیماتی را با سرعت اتخاذ می‌کند و الان هم می‌گویند مصوبه حذف مدارس سمپاد را سریع رئیس جمهور امضا کند تا کار تمام شود و این همان سیستم بزن در رو است.
وی افزود: اگر ترکیب شورای عالی آموزش و پرورش را بررسی کنیم نصف اعضای آن کلاً وابسته به وزارت آموزش و پرورش هستند و چینش آن توسط این وزارتخانه انجام شده است مثلاً اگر الان در مورد سمپاد تصمیم گیری شده است یک نفر از سمپاد در شورای عالی آموزش و پرورش نبوده تا از این مدارس دفاع کند و ببیند که چه خبر است.
میبدی اظهار کرد: اکثر اعضای شورای عالی آموزش و پرورش منصوب وزیر اموزش و پرورش و خیلی از آن‌ها متخصصین علوم تربیتی هستند در این شورا باید حرف همه شنیده شود و سعی کنند همدیگر را قانع نمایند تا خطرات تصمیم‌گیری به حداقل برسد به هر حال سیاست گذاری یکسری قربانی دارد که باید این قربانی‌ها به حداقل برسد و تصمیم نیز به صورت تدریجی اجرایی شود.
وی با انتقاد از اجرای تصمیمات عجولانه در آموزش و پرورش گفت: بحران هدایت تحصیلی، تغییر شیوه آموزش به شش، سه، سه و ارزشیابی توصیفی از جمله تصمیمات عجولانه آموزش و پرورش بوده و الان هم موضوع مدارس سمپاد با بحث آزمون شروع شد و بعد به یکباره به حذف این مدارس رسید.
میبدی با طرح این سوال که آموزش و پرورش چگونه می‌خواهد با حذف مدارس سمپاد استعداد‌ها را شکوفا کند افزود: بسیاری از فارغ التحصیلان سمپاد معتقدند که جداسازی آفت‌های بسیاری دارد، اما اینکه چرا به جداسازی تن می‌دهند و خطرات آن را می‌پذیرند به خاطر این است که متاسفانه جداسازی تنها راه عملی است.
دانش آموخته مدارس سمپاد و رتبه یک آزمون دکترا گفت: اگر وضعیت آموزش و پرورش دولتی عمومی خوب بود طرح جداسازی دیگر خوب نیست امروز اگر مردم به مدارس سمپاد پناه بردند، چون هزار و یک انحراف و خطایی که در مدارس دولتی رها شده است را می‌بینند.
میبدی با بیان اینکه آفت‌های مدارس سمپاد را قبول داریم، اما بهترین اتفاقی که در سیستم هزینه- فایده می‌تواند بیفتد این است که این مدارس همچنان تا زمانی که آموزش و پرورش عمومی ارتقای کیفیت پیدا می‌کند منحل نشوند افزود: دغدغه ما این است که یک مدرسه و تشکیلاتی که به خوبی عمل می‌کرده است دارد تعطیل می‌شود.
وی افزود: اگر سمپاد حذف شود آموزش و پرورش فکر نکند که مردم فرزندان خود را در مدارس دولتی ثبت نام می‌کنند و بعد منتظر می‌مانند تا یک نفر بیاید استعداد‌های فرزندان آن‌ها را در قالب طرح شهاب شناسایی کند تا شاید پژوهش سرایی یک کلاس برای آن‌ها برگزار کند.
میبدی افزود: اگر مدارس سمپاد حذف شود استعداد‌های درخشان یا جذب مدارس غیر دولتی می‌شوند یا فرار مغز‌ها اتفاق می‌افتد و علت ورود رهبر معظم انقلاب نیز به موضوع مدارس سمپاد همین مسئله است، چون این مقوله یک مقوله کاملاً استراتژیک است منتها آموزش و پرورش فکر می‌کند که دوران حکومت کمونیستی است.
وی افزود: امروز در تمام دنیا تنوع مدارس وجود دارد و حتی چین کمونیستی هم دارای حداقل چندین مدل مدرسه است.
دانش آموخته مدارس سمپاد و رتبه یک آزمون دکترا با بیان اینکه منفعت مدارس غیر دولتی با حذف مدارس سمپاد تامین می‌شود اظهار کرد: اگر در مدارس سمپاد بسته شود سود خوبی نصیب مدارس غیردولتی خواهد شد، چون دانش آموزی که مقاطع ابتدایی و راهنمایی خود را در یک مدرسه غیر دولتی بوده دیگر دوست ندارد که دوره دبیرستان را در مدرسه دیگری بگذراند در نتیجه در همان مدرسه می‌ماند.
وی افزود: اگر ترکیب شورای عالی آموزش و پرورش را بررسی کنیم نصف اعضای آن کلاً وابسته به وزارت آموزش و پرورش هستند و چینش آن توسط این وزارتخانه انجام شده است مثلاً اگر الان در مورد سمپاد تصمیم گیری شده است یک نفر از سمپاد در شورای عالی آموزش و پرورش نبوده تا از این مدارس دفاع کند و ببیند که چه خبر است.
میبدی اظهار کرد: اکثر اعضای شورای عالی آموزش و پرورش منصوب وزیر اموزش و پرورش و خیلی از آن‌ها متخصصین علوم تربیتی هستند در این شورا باید حرف همه شنیده شود و سعی کنند همدیگر را قانع نمایند تا خطرات تصمیم‌گیری به حداقل برسد به هر حال سیاست گذاری یکسری قربانی دارد که باید این قربانی‌ها به حداقل برسد و تصمیم نیز به صورت تدریجی اجرایی شود.
وی با انتقاد از اجرای تصمیمات عجولانه در آموزش و پرورش گفت: بحران هدایت تحصیلی، تغییر شیوه آموزش به شش، سه، سه و ارزشیابی توصیفی از جمله تصمیمات عجولانه آموزش و پرورش بوده و الان هم موضوع مدارس سمپاد با بحث آزمون شروع شد و بعد به یکباره به حذف این مدارس رسید.
میبدی با طرح این سوال که آموزش و پرورش چگونه می‌خواهد با حذف مدارس سمپاد استعداد‌ها را شکوفا کند افزود: بسیاری از فارغ التحصیلان سمپاد معتقدند که جداسازی آفت‌های بسیاری دارد، اما اینکه چرا به جداسازی تن می‌دهند و خطرات آن را می‌پذیرند به خاطر این است که متاسفانه جداسازی تنها راه عملی است.
دانش آموخته مدارس سمپاد و رتبه یک آزمون دکترا گفت: اگر وضعیت آموزش و پرورش دولتی عمومی خوب بود طرح جداسازی دیگر خوب نیست امروز اگر مردم به مدارس سمپاد پناه بردند، چون هزار و یک انحراف و خطایی که در مدارس دولتی رها شده است را می‌بینند.
میبدی با بیان اینکه آفت‌های مدارس سمپاد را قبول داریم، اما بهترین اتفاقی که در سیستم هزینه- فایده می‌تواند بیفتد این است که این مدارس همچنان تا زمانی که آموزش و پرورش عمومی ارتقای کیفیت پیدا می‌کند منحل نشوند افزود: دغدغه ما این است که یک مدرسه و تشکیلاتی که به خوبی عمل می‌کرده است دارد تعطیل می‌شود.
وی افزود: اگر سمپاد حذف شود آموزش و پرورش فکر نکند که مردم فرزندان خود را در مدارس دولتی ثبت نام می‌کنند و بعد منتظر می‌مانند تا یک نفر بیاید استعداد‌های فرزندان آن‌ها را در قالب طرح شهاب شناسایی کند تا شاید پژوهش سرایی یک کلاس برای آن‌ها برگزار کند.
میبدی افزود: اگر مدارس سمپاد حذف شود استعداد‌های درخشان یا جذب مدارس غیر دولتی می‌شوند یا فرار مغز‌ها اتفاق می‌افتد و علت ورود رهبر معظم انقلاب نیز به موضوع مدارس سمپاد همین مسئله است، چون این مقوله یک مقوله کاملاً استراتژیک است منتها آموزش و پرورش فکر می‌کند که دوران حکومت کمونیستی است.
وی افزود: امروز در تمام دنیا تنوع مدارس وجود دارد و حتی چین کمونیستی هم دارای حداقل چندین مدل مدرسه است.
دانش آموخته مدارس سمپاد و رتبه یک آزمون دکترا با بیان اینکه منفعت مدارس غیر دولتی با حذف مدارس سمپاد تامین می‌شود اظهار کرد: اگر در مدارس سمپاد بسته شود سود خوبی نصیب مدارس غیردولتی خواهد شد، چون دانش آموزی که مقاطع ابتدایی و راهنمایی خود را در یک مدرسه غیر دولتی بوده دیگر دوست ندارد که دوره دبیرستان را در مدرسه دیگری بگذراند در نتیجه در همان مدرسه می‌ماند.
ارسال نظرات