جمع‌بندی نیم‌ترم آزاداندیشی در دانشگاه‌ها-75
باشگاه دانشجویان«خبرگزاری دانشجو»-حسن براتی؛ دانشگاه پیام نور در سالهای اخیر اقدام به پذیرش تعداد زیادی دانشجو کرده است تا جاییکه طبق آمار موثق 30 درصد دانشجویان کل کشور در این دانشگاه تحصیل می کنند.
اما این در حالیست که به علت کمبود ساعات آموزشی و کتابهای حجیم و قطور مخصوصا در رشته های فنی و مهندسی ساعات زیادی از وقت دانشجویان این دانشگاه صرف خودخوانی دروس می شود تا دانشجو خود درس های دشوار را مطالعه کند و بفهمد.
بدین سبب این مسئله موجب کاهش وقت مفید دانشجو شده و فرصت را برای مطالعه غیر درسی محدود می کند و سطح اطلاعات ملزوم برای یک دانشجو در تعداد زیادی از آنان دیده نمی شود، همچنین این روال به مرور در ترم های 4 و 5 به بالا شدید تر شده و یک امر فرسایشی را رقم می زند.
بنابراین دغدغه های فرهنگی و اجتماعی، آن طور که باید در این دانشجویان رشد نکرده، تا جاییکه شرکت در برنامه هایی چون کرسی آزاداندیشی را امری حاشیه ای و جانبی می پندارد.
حتی در صورت حضور و شرکت در آن نیز دانش چندانی در مورد مسائل مختلف در دانشجویان وجود ندارد و این موجب سردی و بی روح بودن کرسی ها در دانشگاه پیام نور می شود و نظرات کم بار و گهگاه بی ربط در آن همواره دیده می شود.
این مسئله در شهرهای کوچک نیز به شدت محسوس است و علت آن نیز درگیر نبودن دانشجویان در مسائل کلان کشور است. در حالیکه طبق مطالبات رهبر معظم انقلاب مسئله سیاسی بودن دانشجویان بسیار حائز اهمیت است و اهمیت آن کمتر از علم آموزی نیست.
لذا یک مسئله جدی که می تواند بخش زیادی از مشکل را حل کند و باید در حل این معضل در نظر گرفته شود این است که سیاست های آموزشی دانشگاه پیام نور تغییر یابد و موضوع افزایش ساعات کلاسی جدا در دستور کار قرار گیرد و فیلم ها و نرم افزار های آموزشی به عنوان مکمل تحصیلی در اختیار دانشجویان قرار گیرد این در حالی است که چندی پیش رئیس این دانشگاه در برنامه خبری سرزده اعلام کرده بود که ما فیلم های آموزشی را به مراکز ارسال کرده ایم که بعد از مراجعه به قسمت آموزش متوجه شدیم چیزی با این توصیفات وجود ندارد.
به هر حال این مشکل نه تنها بر روی کرسی های آزاد اندیشی تاثیر شگرفی نهاده است بلکه بر سایر مسائل دیگر اعم از تحلیل اتفاقات سیاسی و به تبع آن کسب بصیرت لازم جهت نقش آفرینی در اجتماع نیز تاثیر گذاشته است.
ارسال نظرات