رنجبر:
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو به نقل از روابط عمومی دانشگاه آزاد اسلامی، بیژن رنجبر معاون پژوهش و فناوری دانشگاه آزاد اسلامی، اظهار داشت: شناسایی مسائل اولویت دار کشور در حوزه‌های علم و فناوری و ارائه سیاست ها، راهبرد‌ها و برنامه‌های کاربردی هدفمند جزو ضرورت‌های دانشگاه است.
وی ادامه داد: تحقق این امر، ایجاد بستر شبکه‌ای در سطح ملی متشکل از محققان، پژوهشگران و نخبگان است که در حوزه‌های گوناگون علم و فناوری الگو‌هایی متناسب با اسناد بالادستی و جامعه ایرانی اسلامی ارائه دهند.
معاون پژوهش و فناوری دانشگاه آزاد اسلامی با ابراز تأسف از عدم کارایی مناسب پژوهش در کشور، تاکید کرد: علیرغم رشد چشمگیری که در دوره‌های تحصیلات تکمیلی در حوزه آموزش عالی صورت گرفته، اما متأسفانه در حوزه پژوهش شاهد سردرگمی و عدم کارایی هستیم.
وی با بیان اینکه دانشگاه‌ها در حل چالش‌های کشور نقش کمرنگی دارند، افزود: یکی از دلایل این امر آموزش محور بودن دانشگاه هاست. اساتید و دانشجویان در دانشگاه‌های آموزش محور دارای برنامه‌های مشخص آموزشی هستند، اما اعضای هیأت علمی در اینگونه دانشگاه‌ها از برنامه علمی مشخص و مدونی بهره‌مند نیستند.
دکتر رنجبر به ظرفیت‌های عظیم دانشگاه آزاد اسلامی در سطح کشور اشاره و تصریح کرد: این دانشگاه ۴۰ درصد آموزش عالی کشور را با یک و نیم میلیون دانشجو و ۲۵ هزار عضو هیأت علمی برعهده دارد و می‌تواند با تشکیل شبکه پژوهشی منسجم در راستای تبدیل علم به ثروت و مسأله محوری حرکت کند.
معاون پژوهش و فناوری دانشگاه آزاد اسلامی ادامه داد: همچنین این دانشگاه ظرفیت و پتانسیل تبدیل شدن به سازمان حل مسأله را دارد که به عنوان اتاق فکری قدرتمند به کمک مسئولان کشور برای حل معضلات و مشکلات کشور بیاید.
وی تأکید کرد: طرح پایش آزاد که در واقع پژوهش اثرگذار یکپارچه شبکه‌ای است، در همین راستا کلید خورد و این طرح، تحول و انقلاب عظیمی در نظام آموزش عالی کشور ایجاد می‌کند.
رنجبر توسعه برنامه محور و هم افزایی پژوهش دانشگاه در جهت رفع نیاز‌ها و برنامه‌های کلان کشور، تبدیل دانشگاه به یک سازمان پژوهشی پاسخگو به نیاز‌های کشور، همگام سازی دانشگاه با تحولات جامعه و پیشرفت‌های علوم و فناوری، هدفمند کردن آموزش و راه اندازی رشته‌های جدید را از اهداف طرح پایش عنوان کرد.
معاون پژوهش و فناوری دانشگاه آزاد اسلامی با بیان اینکه براساس طرح پایش، تغییراتی در واحد‌های درسی ایجاد می‌شود، خاطرنشان کرد: در اجرای طرح پایش به گونه‌ای حرکت می‌کنیم که بین دانشگاه و صنعت آشتی و تعامل مثبت صورت گیرد و چالش‌های جامعه توسط اعضای هیأت علمی دانشگاه برطرف شود.
وی بر هدفمند کردن آموزش و مأموریت محور کردن دانشگاه‌ها تأکید کرد و افزود: تبدیل هدفمند و منسجم چالش‌ها به موضوعات پایان نامه‌های کارشناسی ارشد و رساله‌های دکتری دانشجویان از اهداف اصلی طرح پایش است.
رنجبر در پایان گفت: نخستین جشنواره انرژی و مواد که به همت دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب برگزار می‌شود، نمونه‌ای از اجرای طرح پایش است.
اثرگذاری دانشگاه‌ها در حل مشکلات نفت
در ادامه این مراسم، امیرحسین زمانی نیا معاون امور بین الملل و بازرگانی وزیر نفت، گفت: به افرادی که در دانشگاه بر روی ایده همکاری دانشگاه و صنعت فکر و برنامه ریزی کردند که ماحصل آن برگزاری این جشنواره است، تبریک می‌گویم.
وی با بیان اینکه نفت پیشران اقتصاد کشور است، اظهار داشت: در چند سال گذشته قرارداد‌هایی از سوی وزارت نفت با دانشگاه‌ها در زمینه تجاری سازی فناوری و حمایت از ساخت داخل کالا‌های پر مصرف صورت گرفته که در راستای پیوند دانشگاه و صنعت است.
زمانی نیا خاطرنشان کرد: در حوزه نفت علاوه بر مهندسی و فناورانه مشکلاتی نیز داریم که دانشگاه‌ها در این زمینه می‌توانند اثرگذار باشند.
وی ادامه داد: تحقق این امر، ایجاد بستر شبکه‌ای در سطح ملی متشکل از محققان، پژوهشگران و نخبگان است که در حوزه‌های گوناگون علم و فناوری الگو‌هایی متناسب با اسناد بالادستی و جامعه ایرانی اسلامی ارائه دهند.
معاون پژوهش و فناوری دانشگاه آزاد اسلامی با ابراز تأسف از عدم کارایی مناسب پژوهش در کشور، تاکید کرد: علیرغم رشد چشمگیری که در دوره‌های تحصیلات تکمیلی در حوزه آموزش عالی صورت گرفته، اما متأسفانه در حوزه پژوهش شاهد سردرگمی و عدم کارایی هستیم.
وی با بیان اینکه دانشگاه‌ها در حل چالش‌های کشور نقش کمرنگی دارند، افزود: یکی از دلایل این امر آموزش محور بودن دانشگاه هاست. اساتید و دانشجویان در دانشگاه‌های آموزش محور دارای برنامه‌های مشخص آموزشی هستند، اما اعضای هیأت علمی در اینگونه دانشگاه‌ها از برنامه علمی مشخص و مدونی بهره‌مند نیستند.
دکتر رنجبر به ظرفیت‌های عظیم دانشگاه آزاد اسلامی در سطح کشور اشاره و تصریح کرد: این دانشگاه ۴۰ درصد آموزش عالی کشور را با یک و نیم میلیون دانشجو و ۲۵ هزار عضو هیأت علمی برعهده دارد و می‌تواند با تشکیل شبکه پژوهشی منسجم در راستای تبدیل علم به ثروت و مسأله محوری حرکت کند.
معاون پژوهش و فناوری دانشگاه آزاد اسلامی ادامه داد: همچنین این دانشگاه ظرفیت و پتانسیل تبدیل شدن به سازمان حل مسأله را دارد که به عنوان اتاق فکری قدرتمند به کمک مسئولان کشور برای حل معضلات و مشکلات کشور بیاید.
وی تأکید کرد: طرح پایش آزاد که در واقع پژوهش اثرگذار یکپارچه شبکه‌ای است، در همین راستا کلید خورد و این طرح، تحول و انقلاب عظیمی در نظام آموزش عالی کشور ایجاد می‌کند.
رنجبر توسعه برنامه محور و هم افزایی پژوهش دانشگاه در جهت رفع نیاز‌ها و برنامه‌های کلان کشور، تبدیل دانشگاه به یک سازمان پژوهشی پاسخگو به نیاز‌های کشور، همگام سازی دانشگاه با تحولات جامعه و پیشرفت‌های علوم و فناوری، هدفمند کردن آموزش و راه اندازی رشته‌های جدید را از اهداف طرح پایش عنوان کرد.
معاون پژوهش و فناوری دانشگاه آزاد اسلامی با بیان اینکه براساس طرح پایش، تغییراتی در واحد‌های درسی ایجاد می‌شود، خاطرنشان کرد: در اجرای طرح پایش به گونه‌ای حرکت می‌کنیم که بین دانشگاه و صنعت آشتی و تعامل مثبت صورت گیرد و چالش‌های جامعه توسط اعضای هیأت علمی دانشگاه برطرف شود.
وی بر هدفمند کردن آموزش و مأموریت محور کردن دانشگاه‌ها تأکید کرد و افزود: تبدیل هدفمند و منسجم چالش‌ها به موضوعات پایان نامه‌های کارشناسی ارشد و رساله‌های دکتری دانشجویان از اهداف اصلی طرح پایش است.
رنجبر در پایان گفت: نخستین جشنواره انرژی و مواد که به همت دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب برگزار می‌شود، نمونه‌ای از اجرای طرح پایش است.
اثرگذاری دانشگاه‌ها در حل مشکلات نفت
در ادامه این مراسم، امیرحسین زمانی نیا معاون امور بین الملل و بازرگانی وزیر نفت، گفت: به افرادی که در دانشگاه بر روی ایده همکاری دانشگاه و صنعت فکر و برنامه ریزی کردند که ماحصل آن برگزاری این جشنواره است، تبریک می‌گویم.
وی با بیان اینکه نفت پیشران اقتصاد کشور است، اظهار داشت: در چند سال گذشته قرارداد‌هایی از سوی وزارت نفت با دانشگاه‌ها در زمینه تجاری سازی فناوری و حمایت از ساخت داخل کالا‌های پر مصرف صورت گرفته که در راستای پیوند دانشگاه و صنعت است.
زمانی نیا خاطرنشان کرد: در حوزه نفت علاوه بر مهندسی و فناورانه مشکلاتی نیز داریم که دانشگاه‌ها در این زمینه می‌توانند اثرگذار باشند.
ارسال نظرات